Глава 1. Теоретико-методологический анализ специфики форм и направлений молодёжного досуга.
1.1. Анализ современной молодёжи как социальной группы в гуманитарной науке.
Молодежь как социальная группа является объектом особого и пристального внимания для гуманитарной науки, так как именно она играет ключевую роль в формировании общества на протяжении многих лет истории. Сегодняшняя молодежь становится предметом глубокого анализа, а также изучения социологами, психологами, культурологами и другими специалистами в области гуманитарных наук. Понимание особенностей современной молодежи, ее истинных интересов, правильных ценностей, насущных проблем и постоянно изменяющихся потребностей позволяет не только более глубже заглянуть на текущее состояние молодого общества, но и разрабатывать эффективные, действенные стратегии взаимодействия и психологической поддержки молодежи как важного социального субъекта. В данной работе мною будет проведен анализ современной молодежи как социальной группы с помощью гуманитарных наук, выявив основные тенденции и характеристики, которые определяют современное положение и перспективы развития данной социальной категории.
Современная молодёжь является одной из наиболее активных и важных социальных групп современного общества. Её особенности и особенности её взаимодействия с другими социальными группами стали объектом постоянного анализа и изучения для множества научных дисциплин, в том числе и для социально-гуманитарных наук. Анализ современной молодёжи позволяет полно понять не только характерные черты, признаки присущие данной групее и тренды данной социальной группы, но и их влияние на общественное развитие.
В рамках социально-гуманитарных наук анализ молодёжи как социальной группы имеет широкий спектр исследований, охватывающий различные аспекты её социального статуса, поведения, ценностей и представлений. Одним из центральных вопросов в данной области является исследование молодёжной идентичности, включая национальную, социокультурную и половую идентичность. Молодёжная идентичность, может быть, как стимулом для социальной активности и позитивного взаимодействия с другими социальными группами, так и источником конфликтов и напряженности.
В рамках задачи мы рассмотрели теоретическое осмысление молодёжи как особой социальной группы в значительной мере зависит от конкретно-исторической ситуации. На данный момент превалирует такое определение понятия «молодежь»: «социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных особенностей, социального положения, характеризующаяся специфическими интересами и ценностями. Эта группа включает лиц в возрасте от 14 до 30 лет, а в некоторых случаях, определенных нормативными правовыми актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, - до 35 и более лет, имеющих постоянное место жительства в Российской Федерации или проживающих за рубежом (граждане Российской Федерации и соотечественники)».[1]
Например, в «Кратком словаре по социологии» под редакцией Д. М. Гвишиани и Н. И. Лапина молодежь – социально-демографическая группа, состоящая из индивидов имеющие социальный статус молодых и являющиеся по самоидентификации молодыми, с характерными для них возрастными социально-психологическими свойствами и социальными ценностями, которые обусловливаются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе. [1]
Весь текст будет доступен после покупки
