ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРОЙ

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Понятие и сущность социально-культурной сферы в Российской Федерации……………………………………………………………..……...…6
1.1 Социально-культурная сфера как объект управления……………………………….………………………………………6
1.2 Субъекты государственного управления социально-культурной сферой……………………………………………………………………………11
1.3 Особенности государственного управления социально-культурной сферой в Российской Федерации………………………………………..……..16
Глава 2. Государственное управление в различных областях социально- культурной сферы….………………………………………………………………………....20
2.1. Государственное управление в сфере культуры……………………...…20
2.2. Государственное управление в сфере образовании и науки…………………………………….………………………………………24
2.3. Государственное управление в сфере здравоохранения …………..…………………………………………………………………….…28
Заключение……………………………………………………………….……33
Библиографический список ……………………………….………………..35

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. В настоящее время «социально-культурная сфера» в Российской Федерации является одной из самых главных социальных проблем. Требуется постоянно совершенствовать государственную политику по ее регулированию. Российское государство – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Смысл социально-культурной деятельности заключаются в направленности непосредственно на активное функционирование личности в конкретной социальной среде, на формирование ее социально-культурного статуса, выбор и проведение адекватных форм ее участия в социально-культурных процессах. Без качественного государственного управления социально-культурной сферой РФ, невозможно обеспечить высокую эффективность деятельности в этой сфере по достижению целей, стоящих перед ней.
Таким образом, попробуем разобраться в сущности организации государственного управления социально-культурной сферы, проанализировать его механизм.
Степень научной изученности: В конце 70-х - начале 80-х годов упор был сделан на изучение понятия «методика культурно-просветительной деятельности». В разработку этого понятия особый вклад внесли М.А. Ариарский, И.М. Болотников, Е.А. Владимиров и др., которые сделали вывод о том, что должно учитываться при формировании инфраструктуры сети учреждений культуры, совокупности их методических структур, методического обеспечения, материально-технической базы, хозяйственного механизма. Исторический анализ опыта внешкольного образования, политико-просветительной, культурно-просветительной работы, культурно-досуговой, социально-культурной деятельности в различных аспектах проведен Т.И. Баклановой, А.Д. Жарковым, A.C. Каргиным, Т.Г. Киселевой, Е.М. Клюско, Е.В. Литовкиным и другими исследователями. Современное состояние и тенденции развития методической работы изучены слабо, требуют детальной проработки, проведения опросов среди работников-методистов и т.д.
Традиционное понятие «культурно-просветительный работник» сегодня уже не соответствует качественно иным функциям специалиста современной социально-культурной сферы. Перемены в содержании и организации современной социально-культурной, досуговой деятельности потребовали переосмысления и необходимой корректировки сущности содержания самой учебной и научной специальности. В современном мире социально-культурная сфера занимает значительную часть в экономике и решение проблемных аспектов жизнедеятельности, финансового обеспечения и хозяйствования во всех стадиях финансовой и хозяйственной деятельности.
Данной теме посвящены труды следующих авторов: Ахиезера А.С., Бирженюк Г.М., Вострякова Л.Е., Михеевой Н.А. Много материалов по этой теме имеется в Интернет – ресурсах и на сайтах Министерства культуры, Министерства здравоохранения, Министерства науки и высшего образования, Министерства просвещения, Министерства спорта, Министерства труда и социальной защиты, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
Объект исследования – социально-культурная сфера в РФ.
Предмет исследования – органы власти, осуществляющие государственное управление социально-культурной сферой в РФ.
Цель исследования – изучение государственного управления социально-культурной сферы.
Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:
? выявить понятия, сущность и виды отраслей социально – культурной сферы, их особенности, а также виды организаций, осуществляющих деятельность в них;
? охарактеризовать и оценить состояние социально-культурной сферы в современной России
? рассмотреть сущность государственного управления каждой отрасли социально- культурной сферы;
? рассмотреть управление отрасли культуры в муниципальных образованиях;
? проанализировать систему управления на примере отрасли культуры в конкретном муниципальном районе.
Собственно ни одно государство не может обойтись без целенаправленной социально-культурной политики, ведь она является одним из главных факторов стабилизации общества. Сегодня эти проблемы осмысливаются как государственно важные и непосредственно связанные с жизнеспособностью самого государства.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Понятие и сущность социально-культурной сферы в Российской Федерации
1.1 Социально-культурная сфера как объект управления
Социально-культурная сфера представляет собой подсистему общественного устройства, где формируются и сохраняются традиции конкретного общества, организуется их передача от поколения к поколению и прогрессивное развитие духовного и культурного характера на конкретном этапе исторического развития. Здесь необходимо отметить, что социально-культурная сфера как часть общественной системы – это незакрытая структура, находящаяся в состоянии интенсивного обмена с иными областями общественной жизни политикой, экономикой и пр. Все отрасли социальной сферы, в том числе и культура, приобретают огромное значение в развитии общественного производства, оказывая влияние на благоустройство и качество жизни граждан.
Основополагающей деятельностью государства в социально-культурной сфере является создание необходимых экономических, социальных, правовых и управленческих условий и гарантий для развития структуры и ресурсов различных социально-культурных институтов.

Весь текст будет доступен после покупки

Книги
Михеева Н.А. «Культурно-ценностное содержание модернизации в России и его значение для управления социально-культурной сферой»
Атаманчук Г.В. «Управление: социальная ценность и эффективность» М., 1995.
Гохберг Л.М., Ковалёва Н.В., Соколова А.В. «Российская статистика образования: актуальные проблемы и направления модернизации» 2002.с.85
Ерохина Т.В. «Некоторые аспекты развития российского законодательства об охране здоровья граждан на современном этапе // Медицинское право» – 2012
Хасанов Ф.З. «Нормативно-правовое обеспечение и основные направления государственной политики в сфере здравоохранения // Медицинское право» – 2015. - № 6. – С. 8-12
Востряков, Л.Е. «Региональная культурная политика в условиях финансового кризиса: Модели защиты сферы культуры // Наука о культуре / Информкультура.-М» , 2018
Ахиезер, A.C. «Социокультурная динамика России» 2019
С.Н. Братановский, М.С. Братановская «Государственное управление социально-культурной сферой в Российской Федерации» 2017г

Весь текст будет доступен после покупки