Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПрограммирование
Готовая работа №138890 от пользователя Успенская Ирина
book

Использование сюжетных задач при обучении программированию PYTHON

1 400 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ………..………....................................................................................................5
1.1. Содержательная линия "Алгоритмизация и программирование"
анализ нормативно-методической литературы……………………………...5
1.2. Python и возможности применения в школьном курсе информатики …………………………………………………………………………………11
1.3. Использование сюжетных задач в контексте о6учения программированию Pythonв основной школе……………………….............13
Глава II. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ PYTHON ……………………………………………………………………………….18
2.1. Тематическое планирование содержательной линии при использовании языка Python в основой школе………………………………….……….….18
2.2. Методические рекомендации для учителя по использованию сюжетных задач при обучении программированию Python…….……………………..27
2.3. Методика обучения программированию на Python с использованием сюжетных задач …………………..………………………………………….32
2.4. Апробация результатов исследования…………………………...……..37
Заключение 45
Список использованной литературы 47
Приложения 51

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном информационном обществе, где компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, вопросы обучения программированию приобретают особую актуальность. Особенно важным становится не только техническое владение языками программирования, но и эффективные методы обучения, которые могут повысить интерес и мотивацию учащихся. В этом контексте, использование сюжетных задач при обучении программированию на языке Python представляет собой перспективный подход, объединяя в себе технические аспекты и творческую составляющую.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска инновационных методов обучения, способных сделать учебный процесс по программированию более интересным и доступным. Сюжетные задачи предоставляют уникальную возможность ученикам не только углубить свои технические знания, но и применить их в креативном контексте, что способствует более глубокому усвоению материала и формированию устойчивых навыков программирования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ
1.1 . Содержательная линия «Алгоритмизация и программирование» анализ нормативно-методической литературы

С 2022 года в российских школах начали действовать новые государственные образовательные стандарты. В рамках данной лекции мы проанализируем, как внедрение этих стандартов повлияет на раздел «Алгоритмизация и программирование». Прежде чем перейти к подробному изучению этой темы, необходимо рассмотреть изменения, которые принес новый стандарт. Он содержит четкие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине. Также в нём определено конкретное содержание для каждой предметной области. Одной из главных новаций является то, что впервые обучение по ряду предметов, включая «Информатику», может осуществляться на двух уровнях: базовом и углубленном. В старших классах углубленное изучение информатики началось в начале 2000-х годов, а для основной школы это предложение вводится впервые. Таким образом, углубленный курс информатики будет доступен не с 10 класса, а с 7 класса и даже раньше. При этом установлены строгие требования к предметным результатам как для базового, так и для углубленного уровней. Как уже упоминалось, содержание основной образовательной программы раскрывается в ФГОС, и мы сосредоточим внимание на линии «Алгоритмизация и программирование». Разработчики ФГОС предложили примерные рабочие программы, содержание которых требует нашего анализа. Предметные результаты в рамках линии «Алгоритмизация и программирование» по учебному предмету «Информатика» должны обеспечивать... [16]:

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Есаулова, А. А. Реализация межпредметных связей информатики и математики при изучении содержательной линии «Алгоритмизация и программирование» в основной школе в рамках стандартов третьего поколения / А. А. Есаулова, И. Е. Костенко. — Текст : непосредственный // . — 2021. — № . — С. 243-248.
2. Босова, Л. Л. О новых пoдходах к изучению школьной информатики в условиях цифровой трансформации общества / Л. Л. Босова. — Текст: непосредственный // Информатика в школе. — 2022. — № 4. — С. 5-14.
3. Гэддис, Т. Начинаем прoграммировать на Python. / Т. Гэддис. — 4-е изд. — СПб. : БХВ-Петербург, 2019. — 768 c. — Текст : непосредственный.
4. Абрамовский, В. В. Язык программирования Python в качестве дополнительного языка программирования в школе / В. В. Абрамовский. — Текст: непосредственный // XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция НГУ. — 2017. — №. — С. 16-18.
5. Федотова, Н. Е. Структура, сoдержание и методические подходы преподаваний языка программирования Python в школе / Н. Е. Федотова. — Текст: непосредственный // Современные информационные технологии. — 2015. — №. — С. 45-52.
6. Федоров, Д. Ю. Основы прoграммирования на примере языка Python: учеб. пособие / Д. Ю. Федоров. — СПб.: Юрайт, 2019. — 161 c. — Текст : непосредственный.
7. Хахаев, И. А. Практикум по алгоритмизации и программированию на Python / И. А. Хахаев. — М. : Альт Линукс, 2010. — 126 c. — Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных