Основные направления современной психологии (З1 ОПК-1)

Введение 2
Основные направления современной психологии 5
Заключение 17
Список использованной литературы 18

Весь текст будет доступен после покупки

Современная психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд отдельных дисциплин и научных направлений. Так, особенности психики животных изучает зоопсихология. Психика человека изучается другими отраслями психологии: детская психология изучает развитие сознания, психических процессов, деятельности, всей личности растущего человека, условия ускорения развития. Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую совместимость людей, социально-психологические проявления в больших группах (действие радио, прессы, моды, слухов на различные общности людей). Педагогическая психология изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания. Можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности: психология труда — рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков. Таким образом, для современной психологии характерен процесс дифференциации, порождающий значительную разветвленность психологии на отдельные отрасли, которые нередко весьма далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга, хотя и сохраняют общий предмет исследования — факты, закономерности, механизмы психики. Дифференциация психологии дополняется встречным процессом интеграции, в результате которой происходит стыковка психологии со всеми науками.

Весь текст будет доступен после покупки

Основные направления современной психологии

Психоанализ
Направление в современной психологии, основанное З. Фрейдом в начале XX века. Акцент данного направления направлен на исследование динамики либидо (Зачастую либидо сводят только к сфере сексуального. Это не так. Либидо по Фрейду является универсальной формой психической энергии, несущей в себе потенциал возможностей для любых действий несущих наслаждение - это может быть творчество, эстетика, работа, спорт). Наиболее важен детский период жизни во время которого закладываются стереотипы сексуального поведения, являющиеся областью наиболее цензурируемых отношений. Именно в детском периоде сознание каждого человека сталкивается с неразрешимыми противоречиями между нормами морали и инстинктивными побуждениями в результате чего «запретное» вытесняется, отдавая предпочтение социальной, семейной, религиозной морали, то есть, уступая свое природное естество авторитету взрослых. Подобно айсбергу большая часть психической деятельности скрыта под поверхностью сознания и подвержена воздействию неконтролируемых сил -это было известно до Фрейда, также как существовал и термин бессознательное. Фрейд детально исследовал структуру осознаваемого и бессознательного и описал механизмы протекающих в них процессов. То, что существовало в дофрейдовской психологии в качестве наметок или проектов приобрело вид законченной теории человеческой личности. Психоанализ исследует такие процессы психики, как вытеснение, реактивные формации, сублимация, замещение, проекции, инстинкты, агрессия - все то, что скрыто в глубинах бессознательного, в той подводной части «айсберга», которая не подлежит контролю разума, но при этом является подлинным правителем человека. Осознание «скрытой информации» позволяет добиваться выраженного терапевтического эффекта в борьбе с неврозами, депрессиями, психотическими состояниями, болезнями.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Адлер, Альфред (1870-1937). Практика и теория индивидуальной психологии : [Сборник] / Альфред Адлер; [Пер. с нем. А. Боковиков]. - 2. изд. - М. [и др.] : Питер, 2003 (ГПП Печ. Двор). - 248 с.; 21 см. - (Психология-классика).; ISBN 5-318-00658-2 (в пер.)
2. Введение в психологию: Учеб. для студентов ун-тов / Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э.Е. [и др.]; Под общ. ред. В.П. Зинченко [и др.]; [Пер. с англ. Н.Ю. Спомиор, А.И. Назаров]. - 14. изд., междунар. - СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК : М. : Изд. дом Нева, 2003 (М. : ПФ Красный пролетарий). - 672 с.: ил.; 26 см. - (Проект Психологическая энциклопедия).; ISBN 5-93878-097-7 (в пер.)
3. Ноздрина Наталья Александровна, Роман Романович Дегтярев
Современная психология / Ноздрина Н. Дегтярев Р. : Академика. Серия: Психология и педагогика, 2019. - https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-psihologiya (16.03.2024).
4. Овчинников, Олег Михайлович. Противоправное поведение дезадаптированных подростков [Текст]: монография / О. М. Овчинников. - Владимир: ВИТ-принт, 2012. - 155 с.; 20 см.; ISBN 978-5-905894-06-0

Весь текст будет доступен после покупки