Разработка аудиоплеера для платформы WINDOWS

Введение…………………………………………………………………………...3
Глоссарий терминов и определений……………………………………………...6
1. Аналитическая часть……………………………………………………………7
1.1Анализ предметной области………………………………………………….7
1.2Обоснование выбора задачи…………………………………………………8
1.3Назначение и цели создания системы……………………………………….12
1.4 Экономико-информационная сущность задачи……………………………15
2. Проектная Часть……………………………………………………………….16
2.1 Характеристика технических средств………………………………………16
2.2 Характеристика средств моделирования и программирования…………16
3. Рабочая часть…………………………………………………………………22
3.1 Модель (метод) решения задачи……………………………………………22
3.2 Описание алгоритма решения задачи………………………………………23
3.3 Описание программы………………………………………………………24
3.4Создание структурной модели будущего приложения……………………27
3.5Описание входных и выходных данных……………………………………28
3.6Оформление отдельных компонентов………………………………………31
3.7 Руководство пользователю…………………………………………………38
4. Отладка и сопровождение программы………………………………………40
5.Листинг программы……………………………………………………………44
Заключение……………………………………………………………………….63
Список литературы………………………………………………………………64
Приложение………………………………………………………………………66

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время мультимедиа-технологии являются бурно развивающейся областью информационных технологий. В этом направлении активно работает значительное число крупных и мелких фирм, технических университетов и студий (в частности 1ВМ, Aрр1е, Моtого1а, Philips, Sоnу, Intel и др.). Области использования чрезвычайно многообразны: интерактивные обучающие и информационные системы, САПР, развлечения и др.
Основными характерными особенностями этих технологий являются:
• объединение многокомпонентной информационной среды (текста, звука, графики, фото, видео) в однородном цифровом представлении;
• обеспечение надежного (отсутствие искажений при копировании) и долговечного хранения (гарантийный срок хранения — десятки лет) больших объемов информации;
• простота переработки информации (от рутинных до творческих операций).
Достигнутый технологический базис основан на использовании нового стандарта оптического носителя DVD (DigitalVersalite/VideoDisk), имеющего емкость порядка единиц и десятков гигабайт и заменяющего все предыдущие: CD-ROM, Video-CD, CD-audio. Использование DVD позволило реализовать концепцию однородности цифровой информации. Одно устройство заменяет аудиоплейер, видеомагнитофон, CD-ROM, дисковод, слайдер и др. В плане представления информации оптический носитель DVD) приближает ее к уровню виртуальной реальности.

Весь текст будет доступен после покупки

Для понимания работы MP3-плееров (Аудиоустройств) сначала стоит вкратце ознакомиться с цифровым форматом MP3 или MPEG Audio Layer III, который является одним из методов цифрового кодирования звуковой информации. MPEG это сокращение от Moving Picture Experts Group – это группа специалистов в цифровом кодировании, созданная в конце 80-х годов для международной стандартизации цифровых форматов сжатия данных – видео и аудио. Формат MP3 был разработан во второй половине 90-х годов и быстро обрел широкую популярность среди создателей программного обеспечения для персональных компьютеров, которым в их программах требовалось использовать большое количество звуковых файлов. В первую очередь, это конечно, компьютерные игры и различные программы с интерактивным интерфейсом.
В настоящее время музыка на компьютере стала неотъемлемой частью как домашнего так и рабочего компьютеров. Одновременно с этим рынок все различных медиа плееров просто изобилует всевозможными решениями. Написанными как группами профессионалов так и программистами самоучками причём сказать с уверенностью какой проект получается более качественным с уверенностью сказать нельзя. Все медиа плееры на данный момент друг друга копируют, но при стремлении выделится появляются на свет очень интересные функции, которые в прочем в большинстве случаев в родительской программе реализованы бывают крайне «кособоко», что порождает в последствии множество споров: «А что же лучше?».
Насколько же актуальна тема «простых» медиа проигрывателей?
Можно много рассуждать на эту тему ссылаясь например на то что имеются такие медиа проигрыватели как WinAmp, WindowsMediaPlayer (WMP), Aimp и остальные подобные и все различные «поделки» попросту не нужны. Но давайте вспомним сколько эти «Гиганты» кушают ресурсов компьютера. В своё время малые проигрыватели выигрывают перед ними как раз по этой причине. Также любое начинание в данной нише будет являться по сути поиском наилучшего решения поставленной задачи.
1.2Обоснование выбора задачи
Как уже говорилось чуть ранее рынок аудио-проигрывателей изобилует множеством различных плееров. Какие же возможности нам предлагают на данный момент «гиганты индустрии»:
Работа с различными списками аудио формирование списков на основании альбома, группы, музыканта, композитора, сборника и пользовательские списки.
Сортировка аудио как внутри списка так и на носителе хранящем аудио-файлы (исключая не перезаписываемые сменные носители), создание структурированных папок медиа.
Библиотеки медиа данных хранящие в себе всю информацию о треке (используются для ускорения вывода сводной информации), позволяющие быстро искать необходимые данные, также многие библиотеки поддерживают неявное редактирование тегов аудио-файлов.
Хранение оценки сделанной вами или другими пользователями (при наличии соединения с сетью интернет)
Обновления тегов в аудио-файлах добавление недостающей информации поиск и корректировка текущей (при наличии соединения с сетью интернет)
Сортировка, поиск, управление аудио-файлами внутри указанных папок, создание структуры
Работа с потоковым звуком – Интернет радио или иной подобный источник.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Иванов В.Б. Прикладное программирование на С/С++. С нуля до мультимедийных и сетевых приложений [Электронный ресурс]/ Иванов В.Б.— Электрон. текстовые данные.— М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2011.— 240 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65139.html.— ЭБС «IPRbooks»
2. Костюкова Н.И. Программирование на языке Си [Электронный ресурс]: методические рекомендации и задачи по программированию/ Костюкова Н.И.— Электрон. текстовые данные.— Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017.— 160 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65289.html.— ЭБС «IPRbooks».
3. Мейер Б. Основы объектно-ориентированного проектирования [Электронный ресурс]/ Мейер Б.— Электрон. текстовые данные.— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.— 765 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/73692.html.— ЭБС «IPRbooks».
4. Рублев В.С. Языки логического программирования [Электронный ресурс]/ Рублев В.С.— Электрон. текстовые данные.— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.— 125 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/73741.html.— ЭБС «IPRbooks».
5. Сорокин А.А. Объектно-ориентированное программирование [Электронный ресурс]: учебное пособие. Курс лекций/ Сорокин А.А.— Электрон. текстовые данные.— Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014.— 174 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/63110.html.— ЭБС «IPRbooks».
6. Тяпичев Г.А. Быстрое программирование на С++ [Электронный ресурс]/ Тяпичев Г.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2010.— 373 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65094.html.— ЭБС «IPRbooks».

Весь текст будет доступен после покупки