Создание пластилинового мультфильма. Мартышка и очки

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………….3 - 5
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………...6 - 10
1.1 Мультипликация и ее виды……………………………6 - 8
1.2 Техники пластилиновой мультипликации……………9- 10
1.3 Материалы для создания пластилинового
мультфильма …………………………………..…………… ….10
1.4 Технология создания мультфильма
из пластилина ………………………………………………….. 11
2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ …………………………… 11 -14
2.1 Как создавался наш пластилиновый мультфильм…….. 11 -14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………….16
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………….17-21

Весь текст будет доступен после покупки

Мультипликационные фильмы - это целый мир. Их любят и взрослые, и дети. Мультфильмы стали неотъемлемой частью нашей жизни. Наша учительница на уроках литературного чтения часто показывает мультфильмы к различным произведениям. Вместе с анимационными героями мы переживаем, мечтаем. Учимся дружбе, смелости, любви. Мультфильмы вошли в нашу жизнь не только как развлечение, мы знаем, что это результат проделанной работы многих людей: сценаристов, художников, аниматоров, операторов. Времени на создание маленького фильма уходит очень много, а готовый фильм идет несколько минут или даже секунд.
Нас заинтересовала эта тема. Мы любим работать с пластилином. Возникла проблема, как связать наши любимые занятия - просмотр мультфильмов и лепку из пластилина?
У нас возникли некоторые вопросы:
• С чего начать?
• Каких героев придумать?
• Как с помощью пластилиновых героев помочь проиллюстрировать литературное произведение?
Актуальность работы заключается в том, что в процессе создания ролика развивается фантазия, воображение, мышление, самореализация в фото и видеотворчестве. Использование гаджетов при этом становится более полезным и познавательным.
Цель: создание пластилинового мультфильма своими руками с использованием технологии «Хромакей» и элементов искусственного интеллекта
Задачи:
• Познакомиться с процессом создания, видами мультфильмов;
• Ознакомиться с техниками мультипликации;
• Освоить программу Cap Cut для создания ролика;
• Представить результаты своей работы.
Объект исследования: мультипликация.
Предмет исследования: комбинированная и объёмная анимации .
В проекте используются следующие методы исследования:
• поиск и сбор необходимой информации;
• анализ полученных данных;
• съёмка мультфильма.

Весь текст будет доступен после покупки

1.1 Мультипликация и ее виды
Мало кто знает, что мультипликация появилась раньше кинематографа. Отцом – основателем мультфильмов принято считать Эмиля Рейно. [4]
Он в 1877 году представил публике первую движущуюся ленту, на которой последовательно сменяли друг друга рисованные картинки. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)
Чтобы создать видимость движения, картинки должны быстро меняться перед нашими глазами. Наш глаз хорошо улавливает смену 24 кадров в секунду. И создается ощущение движения.
Первые попытки создать пластилиновые мультфильмы относятся к началу XX века. Одним из пионеров стал британский художник Уолтер Лантц, который в 1908 году создал короткометражный фильм «Modeling Clay», где фигурки из глины оживали благодаря покадровой съёмке.
Однако настоящим родоначальником пластилиновой анимации считается российский режиссёр Александр Алексеев.
В 1910-х годах он начал экспериментировать с техникой рисованной анимации, а позже перешёл к использованию пластилина.
Его ранние работы стали основой для развития жанра.
Первые мультфильмы появились в нашей стране еще сто лет назад. Балетмейстер Мариинского театра Александр Ширяев фотографировал каждое движение кукол из папье-маше, а затем объединил все кадры в единый мультфильм. [2]
Советская школа пластилиновой анимации достигла своего расцвета в 1970–1980-е годы. Такие режиссёры, как Владимир Попов («Варежка»), Гарри Бардин («Крылья, ноги и хвосты») и Юрий Норштейн («Ёжик в тумане»), создали уникальные фильмы, ставшие классикой мирового кинематографа. [4]
Сегодня пластилиновая анимация продолжает развиваться, используя современные технологии.
Компьютеры позволяют ускорить процесс создания мультфильмов, сохраняя при этом традиционную технику покадровой съёмки.
Мультипликация – в переводе с латинского означает «оживление»
Мультипликация – киносъемка рисунков или кукол, изображающих отдельные моменты движения, а также фильм, полученный такой съёмкой.
Мультфильм — это фильм, выполненный при помощи средств покадровой отрисовки и предназначенный для демонстрации в кинотеатре, трансляции по телевидению, просмотре на экране компьютера и других электронных устройствах.[3]
Видов мультипликации много. Вот некоторые из них:
По способу создания: пластилиновый; рисованный; кукольный; компьютерный; песочный; с помощью искусственного интеллекта.
Рисованная мультипликация – это когда нужный персонаж нарисован на ряде отдельных листов с небольшими изменениями в каждой вариации, а затем эти листы накладываются друг на друга, после чего воспроизводится непрерывная смена отснятых кадров.
Кукольная мультипликация – это когда используются куклы-актеры, которых располагают прямо перед камерой, а затем пошагово фотографируют, внося минимальные изменения, чтобы создать иллюзию движения.

Весь текст будет доступен после покупки

1. В.Г.Горецкий, Л.Ф. Климанова, Литературное чтение. 3 кл. : учеб.для общеобразовательных учреждений. : в 2-х ч. Ч.1, с.108-109 ; Издательство Москва «Просвещение» 2024 г.. – 159 с.
2. История русской мультипликации. Кукольная анимация с.1 https://chinup.by/blog/istorija-russkoj-multiplikacii
3. Мультфильм. Материал из Википедии — свободной энциклопедии https://ru.wikipedia.org/wiki/Мультфильм
4. Отец мультипликации Эмиль Рейно – Текст : электронный // Liveinternet : [сайт]. 2009. – 10 февраля. – URL :
https://www.liveinternet.ru/community/1726655/post95878155/
(дата обращения: 05.04.2020).
5. Первые шаги в анимации. Создание мультфильма. Авторы:
Санина Настя, Ахмеджанова Софья. Руководитель: Михайлова Елена Викторовна, МАОУСОШ№2 УИИЯ, Ноябрьск, 2015,
https://infourok.ru/proekt-pervie-shagi-v-animacii-sozdanie-multfilma-269719.html
6. Пластилиновая анимация. Материал из Википедии — свободной энциклопедия https://ru.wikipedia.org/wiki/
7. Сценарий занятия «Как создают мультфильмы» 3-4 классы, стр.5 (на официальном сайте «Разговоры о важном») https://разговорыоважном.рф/12-01-2026/3-4/1s/3_4.pdf
8. Что такое хромакей и секреты работы с ним: меняем фон на видео за 5 минут, Все просто, понятно и доходчиво... Автор: Дмитрий Петров https://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/sekrety-raboty-s-xromakeem-menyaem-fon-na-video-za-5-minut.html

Весь текст будет доступен после покупки