1.1. Анализ современного состояния проблемы вовлечения молодежи в экстремистские организации
Молодежная среда в силу своего возраста и социальных характеристик, а также острого восприятия мира является той уязвимой частью сообщества, в которой наиболее стремительно происходит реализация негативного намерения экстремистских организаций. Экстремистские идеологии набирают силу в виртуальном пространстве. Причиной роста экстремизма в России можно назвать свободный интернет, пропаганда западных либеральных ценностей, проблемы образования и недостатки социальной системы и образовательных учреждений. Алхасов А.М в своей статье сравнивает количество осужденных за экстремизм в России в 2021 году увеличилось с 325 – 606 человек. Согласно данным Министерством внутренних дел РФ, «за 2021 год было зарегистрировано 1057 преступлений экстремисткой направленностью, что на 27% больше, чем годом ранее. В основном их раскрывали сотрудники министерства внутренних дел (567 преступлений, рост на 13%). Почти двойной прирост выявленных преступлений произошел благодаря сотрудникам ФСБ (437 преступлений, рост на 48,6%)» [3].
Рис. 1. Рост экстремизма по данным МВД.
Молодежный экстремизм – для Российской Федерации является сравнительно новым течением экстремизма, но активно изучается и ведется профилактическая работа по предотвращению вовлечения молодежи в ряды экстремистских организаций. Подростки быстрее, чем взрослые могут быть спровоцированы к привлечению в различные экстремистские и террористские группировки, организаторы которых пользуются их несформированной жизненной позицией для манипуляции с целью достижения своих целей [27, с. 51]. Молодое поколение становится наиболее подверженным звеном, так как воздействие на психику подростков требует меньших усилий. В итоге, молодежь становятся жертвами безжалостных воздействий. При этом не все из них понимают, что, согласно ст. 20 УК РФ, уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 14-летнего возраста. Законодательство распространяется на несовершеннолетнее лицо, достигшее этого возраста, которое способно осознавать общественную опасность своих действий, но некоторые лица не осознают полноту своих действий.
К современным проблемам вовлеченности молодежной среды в экстремистские организации является:
- пропаганда ненависти и вражды — это как межэтнические и межконфенсиальные конфликты, так и возбуждение неприязни по социальным признакам;
- призывы к насилию - по отношению к конкретным лицам, людям или группам, нациям и к государству в целом;
- вовлечение в деструктивную деятельность – которая включает в себя различные радикальных течений.
Исследователи выделяют ряд причин, по которым молодежь вступает в экстремистские организации: недостаток воспитания нравственных и моральных ориентиров, правовая и историческая неграмотность, наличие социальных проблем в данной возрастной группе населения, массированная деструктивная деятельность, активно идущая из-за рубежа в последние десятилетия [57]. Такая подверженность обусловлена отсутствием четкой гражданской позиции в обществе, тяжелая жизненная ситуация у отдельных молодых людей, неуверенность в собственной значимости и наличие радикального мировоззрения. В деятельности большинства деструктивных групп, есть общая закономерность – эмоциональный фон, а именно вызывание негативных эмоций (злоба, ярость, гнев и т.д.). Каждая деструктивная группа формирует свой образ врага, против которого они будут настраивать молодое поколение. С помощью изменения эмоционального фона происходит перестройка сознания подростов тем самым они становятся более подверженными к различным манипуляциям. Основными угрозами для молодежи в современном мире остается терроризм, экстремизм и совершенно новое течение деструктивного поведения - скулшутинг.
Рис. 2. Число погибших и раненных в результате скулшутинга в России в 2017-2021 гг.
Скулшутинг – планирование, организация, совершение вооруженного нападения на территории образовательного учреждения одним или несколькими учащимися с целью массового убийства [24]. Именно идеология скулшутинга заключается в радикальных мерах по отношению к сотрудникам и обучающихся в образовательных учреждениях, подражая тем, кто был до них. В России данное течение приобрело глобальные масштабы после 2014 года, когда в Москве произошел первый случай стрельбы в школе. В современном мире в данный момент существует ряд факторов, которые влияют на развитие идеологии скулшутинга среди обучающихся:
- травля или буллинг;
- физическое и психологическое насилие;
- бойкот;
- изоляция.
В образовательной среде педагогам необходимо отслеживать все признаки деструктивного поведения у молодежи. Следует обращать внимание на обучающегося который проявляет ярко выраженную агрессию при личном общении или в социальных сетях. Также молодой человек может демонстрировать отверженность от общества, на что следует среагировать, пообщаться по этому поводу с коллегами и родителями обучающегося. Необходимо информировать родителей о таких факторах риска как сбор подростком деструктивных материалов, наличие подписок на тематические группы в социальных сетях, сбор фактов о прошедших актов скулшутинга, где обучающийся может выяснить информацию и начать подвергаться влиянию агрессивной идеологии. Молодой человек может поменять фотографию «аватарку» в социальных сетях на фотографию одного из людей, которые совершили акт скулштинга или распространять истории их жизни в своих социальных сетях на страничках. Следующим серьезным этапом является покупка огнестрельного оружия так же были случаи, когда огнестрельное оружие было у родителей и после влияния деструктивной идеологии обучающиеся могли взять оружие родителей либо заказать его через интернет. Любое приобретение оружия, которое может причинить вред другим людям уже является опасным фактом и требует обратить внимание школы и родителей.
Весь текст будет доступен после покупки
