Виртуальные частные сети на основе OpenVPN и Mikrotik

ВВЕДЕНИЕ 6
1 АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 8
1.1 Виртуальные частные сети VPN. 8
1.2 Основные протоколы VPN. 10
1.3 Внутренние компоненты OpenVPN. 17
1.4 Режимы UDP и TCP. 20
1.5 Шифрование и аутентификация OpenVPN. 21
1.6 Анализ характеристик аппаратного обеспечения. 22
1.7 Оборудование и программное обеспечение MikroTik. 25
1.8 Анализ инфраструктуры существующей организации. 27
1.9 Вывод 34
2 ПРОЕКТНЫЙ РАЗДЕЛ 36
2.1 Установка RouterOS Mikrotik на VPS/VDS сервер. 36
2.2 Настройка Mikrotik RouterOS. 41
2.3 Настройка сервера OpenVPN на Mikrotik RouterOS. 46
2.4 Настройка OpenVPN клиента на роутерах Mikrotik и персональном компьютере. 49
2.5 Вывод. 61
3 ТЕСТИРОВАНИЕ. 62
3.1 Тестирование скорости интернета с использованием OpenVPN. 62
3.2 Проверка работоспособности сети. 64
3.3 Вывод 67
4 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. 68
4.1 Организационно-экономическое обоснование 68
4.2 Расчёт затрат. 68
4.3 Затраты на оплату труда. 70
4.4 Прочие расходы. 70
5 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 73
5.1 Общие требования безопасности при работе с персональным компьютером. 73

5.2 Вредные и опасные факторы, воздействующие на человека при работе с персональным компьютером. 74
5.3 Условия эксплуатации персонального компьютера. 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ А 83
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 85
ПРИЛОЖЕНИЕ В 87

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире, где информация становится одним из самых ценных ресурсов, обеспечение безопасности и конфиденциальности данных приобретает особую значимость. В условиях стремительного развития технологий и увеличения числа киберугроз, использование виртуальных частных сетей (VPN) становится неотъемлемой частью работы как организаций, так и образовательных учреждений. В данном дипломном проекте рассматривается внедрение VPN на основе OpenVPN и оборудования MikroTik на кафедре «Вычислительные и радиоэлектронные системы».
Актуальность внедрения VPN в образовательный процесс обусловлена необходимостью защиты данных, передаваемых между преподавателями, студентами и административным персоналом. Использование VPN позволит создать защищённый канал связи, что особенно важно при работе с конфиденциальной информацией, такой как учебные материалы, результаты экзаменов и личные данные студентов. Внедрение этой технологии поможет решить ряд проблем, связанных с обеспечением безопасности и доступа к ресурсам кафедры, а также обеспечит удаленный доступ к учебным материалам.
Преимущества для преподавателей в том, что использование VPN позволит им безопасно обмениваться информацией, проводить онлайн-занятия и получать доступ к ресурсам преподавательского состава из любой точки мира. Это особенно актуально в контексте, когда дистанционное обучение становится все более распространенным. Кроме того, внедрение VPN создаст условия для более эффективного взаимодействия между преподавателями и учащимися, что в свою очередь улучшит качество учебного процесса.
Для администраторов приложение VPN на основе OpenVPN и MikroTik откроет новые возможности для управления сетевой инфраструктурой. Они смогут централизованно контролировать доступ к ресурсам, защищать от несанкционированного доступа и контролировать сетевую активность. Это не только повысит безопасность, но и упростит управление сетью, позволяя вам сосредоточиться на более важных задачах.

Весь текст будет доступен после покупки

1 АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1 Виртуальные частные сети VPN.

Виртуальные частные сети (VPN, от англ. Virtual Private Network) – это технологии, которые позволяют создавать защищенные соединения через менее безопасные сети, такие как Интернет. VPN обеспечивает пользователям конфиденциальность, безопасность и анонимность, позволяя им безопасно передавать данные и получать доступ к ресурсам в других сетях.
Основная цель VPN-соединения – обеспечить безопасность Интернета. Это необходимо по ряду причин.
Во-первых, все онлайновые операции отслеживаются и анализируются различными службами. Данные о местоположении, интересах и поведении пользователей собираются для различных целей, таких как маркетинговые исследования. Поисковые системы будут распознавать и запоминать всю информацию, доступную нам. Простой пример: каждый сайт, который мы посещаем, автоматически получает информацию о географическом местоположении.
Это делается по следующему принципу. Каждое устройство, подключенное к Интернету, имеет уникальный сетевой адрес - IP-адрес. Он спользуется для поиска, передачи и получения информации с одного компьютера на другой. IP-адрес используется для определения местоположения пользователя. Следовательно, каждый раз, когда выходим в интернет с какого-либо устройства, мы разрешаем интернет-ресурсам собирать информацию.
Во-вторых, любая информация, которую оставляем при взаимодействии с сайтами и другими пользователями в интернете, представляет интерес для злоумышленников. Мошенники регулярно перехватывают нужную им информацию и постоянно совершенствуют методы кражи данных.

Весь текст будет доступен после покупки

1) Виноградов, Г. П. Компьютерные сети. Работа в сети Интернет: учебное пособие / Г. П. Виноградов, Е. Е. Фомина, Г. В. Кошкина. –Тверь: ТвГТУ, 2022. – 116 с. – ISBN 978-5-7995-1197-5. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.
2) Журавлев, А. Е. Инфокоммуникационные системы. Программное: Учебник для вузов / А. Е. Журавлев, А. В. Макшанов, А. В. Иванищев. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Лань, 2021. – 376 с. – ISBN 978-5-8114-8515-4. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.
3) Крамаров, С.О. Криптографическая защита информации: Учебное пособие / С.О. Крамаров, Е.Н. Тищенко, С.В. Соколов и др. - М.: Риор, 2019.
4) Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – СПб.: Издательство «Питер», 2019. – 992с.
5) Прохорова, О. В. Информационная безопасность и защита информации: учебник для вузов / О. В. Прохорова. –6-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Лань, 2025. –124 с. – ISBN 978-5-507-52899-8. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.
6) Таненбаум, Э.С Компьютерные сети / Э. Таненбаум. - СПб.: Питер, 2019.
7) Титова, Л. Н. Информационная безопасность и защита информации: учебно-методическое пособие / Л. Н. Титова. –Уфа: БГПУ имени М. Акмуллы, 2013. – 108 с. – Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.
8) Оборудование Cisco [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://ru-cisco.com/ свободный – Загл.с экрана.
9) Оборудование TP-Link [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://tp-link.ru/ свободный – Загл.с экрана.

Весь текст будет доступен после покупки