Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаМеждународные отношения
Готовая работа №60020 от пользователя Успенская Ирина
book

Анализ проявлений информационной войны между США и Россией

1 375 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФЕНОМЕНА ИНФОРМАЦИОННОЙ ВОЙНЫ 7
1.1.Исторический обзор информационных войн и их современные проявления 7
1.2.Основные типы информационных атак по целеполаганию ……………11
1.3. Специфика субъектов информационных войн …………………………19
ГЛАВА 2. Анализ проявлений информационной войны между США и Россией 24
2.1. Информационная война в социальных сетях VK и Facebook между Россией и США 24
2.2. Методы, используемые странами-участниками, оценка их эффективности 37
2.3. Разработка модели защиты от информационных атак…………………. 40
Заключение……………………………………………………………………… 45
Список литературы………………………...…………………………………….49

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Международная политическая арена – виртуальный ринг. И если вооруженные конфликты между государствами вспыхивают достаточно редко и точечно, то информационные не затихают никогда. Еще в трудах античных авторов в подробностях описываются изощренные агитационные компании, с помощью которых политические структуры древности ослабляли и деморализовали своих противников. Несомненно, с течением времени форматы и масштабы этих процессов трансформировались.
На сегодняшний день с развитием массовой коммуникации, цифровизации и глобализации, вооруженные конфликты – это уже верхушка айсберга, пик и логический финал долгого процесса информационной войны. Слово имеет огромный вес и влияние на массовое сознание. Сложно отрицать, что массовая коммуникация сегодня и буквально десять лет назад – это абсолютно разные системы. С введением в ежедневный обиход социальных сетей и интернета в целом стала меняться парадигма восприятия средств массовой информации.
Гражданская журналистика в лице блогеров, которыми могут являться практически все пользователи социальных сетей, вносит свои корректировки в работу медиа и их восприятие, изменяет уровень доверия аудитории, и не всегда в большую сторону. Сегодня читатель находится в информационном пузыре, где его сознание полностью подвержено влиянию поступающей информации, а правду крайне сложно отличить от лжи в огромном потоке данных.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1.1.Исторический обзор информационных войн и их современные проявления
Информационно-психологические атаки существовали в обществе еще в древности, став логичным продолжением эволюционирования человечества. Изначально информационное противоборство возникло как составная часть вооруженной борьбы, чтобы поднять дух войска и ослабить волю врага. Опытные бойцы понимали, что грамотное психологическое воздействие на противника способствует быстрому его уничтожению и ослаблению ресурсов, тогда как, напротив, повышение мотивации собственного войска может помочь в достижении новых военных высот.
Самая ранняя из известных форм воздействия на противника не боевыми средствами – устрашение его своей (иногда мнимой) боевой мощью. При отсутствии качественных каналов распространения информации, главным носителем ее был человек, а значит, информация могла подаваться в той форме, какой противник посчитал нужным.
Фактологическая проверка не могла быть осуществлена и «послать гонца» с вестью мог практически кто угодно. Под воздействием страха, особенно в бою, когда нет времени для обдумывания своего поведения, противник принимает решение о сдаче или бегстве практически рефлекторно. «Аристотель еще в IV в. до н.э. выделил те составляющие психики человека, которые по настоящее время являются основными объектами информационного воздействия – сознание, волю и чувства человек.
Способы ведения информационного противоборства в тот исторический период были ограничены вербальными технологиями (выступления ораторов, религиозных проповедников, распространение слухов, дезинформации и т.п.), наглядными средствами устрашения (демонстрация военного превосходства, устрашающие знаки, пропагандистские письмена на камнях, деревьях и строениях и т.п.) и физического противодействия (аресты, убийства ораторов и т.п.)» . Одними из самых авторитетных, а значит влиятельных субъектов ИВ являлись представители церкви, поскольку их слова фактически не подвергались сомнениям. Появление первых печатных средств не сыграло заметной роли в информационных атаках на психику солдат, поскольку основная масса населения не умела читать.
Первым крупным «кейсом» дезинформации можно считать «троянского коня», сыгравший решающую роль в троянской войне за раздел сфер влияния в Малой Азии между греческими племенами в XIII в. до н.э. Подосланный спартанцами «подарка Афины» - деревянного коня, внутри которого находилось войско, разрушил Трою. Здесь мы можем наблюдать цель, идею, использование религиозных причин (подарок богини) и результат атаки. Конечно, полностью информационным такой пример назвать сложно, поскольку основная причина победы спартанцев именно в вооруженном конфликте, но именно этот прием помог ослабить бдительность и получить большое военное преимущество.
Впрочем, это не единственный пример ИВ в античности. Например, перед походом в Грецию в 480 г. до н.э. Ксеркс военачальник Персии распространял слухи о многочисленности своего войска, утверждая, что «если все персидские войны выстрелят из луков, то его стрелы затмят солнце» . В процессе войны он также использовал информационно-манипулятивные приемы. В качестве «пятой колонны» выступали жрецы и оракулы, которые доносили «божественные изречения» о неминуемом поражении эллинов, дестабилизируя их войска.
Поняв силу манипуляций и дезинформации, античные правители использовали эти приемы и в мирное время, решая внутригосударственные задачи. Например, в Шумерских памятниках (IV тысячелетие до н. э.) приводится пример «информационного насилия»: правитель шумерского города Руку преднамеренно систематически страшными слухами запугивал жителей и правителя города Аратта, богатого благородным металлом, в результате чего горожане платили большую дань без военного принуждения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абовян А. В. Рекламные издания: исторический и типологический аспекты. Дис. канд. филол. наук. - Ростов н/Д, 2004. — 153 с
2. Афанасьев А.Д., Тихомиров А.А., Труфанов А.И. Сетевая парадигма информационной безопасности // Безопасность информационных технологий. 2016. № 1. С. 8-10.
3. Акопов, А.И. Методика типологического исследования периодических изданий (на примере специальных журналов) / А. И. Акопов. – Иркутск: Изд-во Иркутского университета, 1985- 123 с. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации В. Путиным 9 сентября 2000 г., № Пр-1895).
4. Воронова О. А. Местная газета. Модели и типажи // Типология периодической печати: Уч. пособие для студентов вузов / Под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. М, 2007. - С. 60–78.
5. Волковский Н. Л. История информационных войн: т. 1 (с древнейших времён по XIX век)/под ред. И. Петрова. - СПб.: Полигон, 2003. - 502 с.
6. Волковский Н. Л. История информационных войн: т. 2 (XX век)/Под ред. И. Петрова. - СПб.: Полигон, 2003. - 736 с.
7. Володина, М.Н. Язык СМИ – основное средство воздействия на массовое сознание /М. Н. Володина //Язык средств массовой информации: учеб. пособие для вузов / под ред. М. Н. Володиной. – М.: Академический проект; Альма Матер, 2008. – С. 6–25.
8. . Галин Л., Соколов А., Новичков Н. ВВС США в войне в Персидском заливе//Зарубежное военное обозрение - 1992. - № 9.- С. 35-41.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных