Изучение основ профессионального развития, обучения, управления карьерой персонала, определение эффективности аттестации и деловой оценки персонала организации

1. Теоретическая часть 4
2. Практическая часть 7
2.1 Характеристика предприятия 7
3. Задача 17
3.1 Расчет количества вновь вводимых должностей 18
3.2 Расчет эффективности подготовки руководителей организации 20
3.3 Расчет текучести резерва 20
3.4 Расчет показателя готовности кадрового резерва 21
3.5 Выводы 21
Список используемой литературы 22

Весь текст будет доступен после покупки

Готовая работа не предполагает вступление

Весь текст будет доступен после покупки

1. Теоретическая часть

Раскроем теоретические основы следующих понятий.
1. Профессиональное развитие персонала – это процесс постоянного улучшения и изменения профессиональных и личностных компетенций сотрудников в их повседневной деятельности, а также через реализацию различных мероприятий [1]. Такими мероприятиями могут выступать стажировки, участие в отраслевых конференциях, ротация, зачисление в кадровый резерв, командировки, перемещения и проч. То есть развитие персонала происходит практически постоянно и может не быть специально организованным мероприятием именно с целью развития компетенций.
2. Обучение персонала, виды, формы и методы обучения персонала. Обучение персонала – это специально организованное и спланированное мероприятие, которое направлено на изменение профессиональных и личностных компетенций. Особенностью обучения является то, что всегда есть обучающийся и обучающий, то есть две стороны. Выделяют следующие виды обучения:
1) повышение квалификации – повышение уровня знаний и умений и определенном виде компетенций. Обычно связано с тем, что изменяются условия работы, внешняя среда, и работнику необходимо повысить уровень знаний в своей профессии;
2) переподготовка – получение знаний и умений в новой профессии. Как правило, переподготовка проводится с целью обеспечить работника более востребованной профессией и профессиональными компетенциями;
3) первичная подготовка – первое обучение профессии, на базе общего образования, то есть получение профессии впервые [3].
Формы обучение – это обучение с отрывом от производства и без отрыва от производства. Они отличаются способом организации и, как правило, инструментами и местом проведения.
Обучение с отрывом от производства может проводиться в специально организованном месте, во время рабочего дня, с сохранением заработной платы. А обучение бе отрыва от производства проводится прямо на рабочем месте с использованием тех же инструментов и материалов, которые будут использоваться и при работе.
Методы обучения – это способы передачи знаний и усвоения информации обучающимися. Это лекции, практические занятия, решение задач, кейсов, участие в деловых играх, просмотр видео и проч.
3. Аттестация – способ подведения итогов деятельности работника, оценки предшествующей аттестации рабочей деятельности, ее результатов. Проводится на основании внутреннего регламента, по приказу, специальной комиссией, не чаще, чем определено в документах. Аттестация для некоторых профессий регламентирована законодательством и является обязательной процедурой для занятия должности или получения определенного вознаграждения (например, медики, учителя).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Егоршин А.П. Основы управления персоналом : учебное пособие / А.П. Егоршин. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 352 с.
2. Елкин, С. Е. Управление персоналом организации. Теория управления человеческим развитием : учебное пособие / С. Е. Елкин. – Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. – 236 c.
3. Зайцева Т. В. Управление персоналом: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2020. - 336 с.
4. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации: учебник / А. Я. Кибанов. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 695с.
5. Михайлова, Е. Е. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Мотивация и стимулирование труда персонала» : учебно-методическое пособие / Е. Е. Михайлова. — Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2020. — 18 с.
6. Управление персоналом : учебник и практикум для вузов / А. А. Литвинюк [и др.] ; под редакцией А. А. Литвинюка. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 461 с.
7. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: КНОРУС, 2020 год – 346 с.

Весь текст будет доступен после покупки