содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИ РАЗБОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА…………...…..….6
1.1 Основные роли и функции тренера………………………………………….6
1.2 Стили руководства………………………………………………………......12
1.3 Характеристика личности тренера………………….……………………....14
2. РАЗРАБОТКА ТРЕНИНГА С УЧАСТИЕМ ТРЕНЕРА…………………....18
2.1 Процесс организации и принципы работы тренера с группой……….…..18
2.2 Особенности работы тренера в группе (на примере группы подростков)……………..................................................................................…..21
2.3 Оценка действий тренера в процессе проведения тренингов…………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………33
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….35
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИ РАЗБОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА…………...…..….6
1.1 Основные роли и функции тренера………………………………………….6
1.2 Стили руководства………………………………………………………......12
1.3 Характеристика личности тренера………………….……………………....14
2. РАЗРАБОТКА ТРЕНИНГА С УЧАСТИЕМ ТРЕНЕРА…………………....18
2.1 Процесс организации и принципы работы тренера с группой……….…..18
2.2 Особенности работы тренера в группе (на примере группы подростков)……………..................................................................................…..21
2.3 Оценка действий тренера в процессе проведения тренингов…………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………33
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….35
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст