Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №36375 от пользователя Глотова Наталья

Особенности межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития

Name: Особенности межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития
Price: 670.00 RUB

670 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 46

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение............................................................................................................3
Глава 1. Анализ литературы по проблеме исследования…………….........6
1.1 Аспекты изучения межличностных отношений в психологической литера-туре……………………………………………………………….…………..6
1.2. Задержка психического развития: понятие, характеристика……....14
1.3. Особенности межличностных отношений младших школьников с задерж-кой психического развития в специальной психологии. …….……….…17
Выводы по первой главе…………………………………………………….21
Глава 2. Методологические основы психологической диагностики
и коррекции межличностного взаимодействия младших
школьников с задержкой психического развития …………………………23
2.1.Организация и методика проведения исследования……………………23
2.2. Констатирующий эксперимент и его анализ……...…............................25
2.3 Методы психологической коррекции межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития…………………………..29
Выводы по второй главе……………………………………………………...31
Заключение…………………………………………………………..………..32
Список литературы……………………………………….…………………..34
Приложения……………………………………………………………...........41

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Умение общаться во многом определяет успешность личности во всех сферах социальной жизни: обучении, межличностном взаимодействии, в про-фессиональной карьере и т.д. Коммуникация является одной из основных видов деятельностей человека.
Задержка психического развития является одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. Многие авторы М.С. Певзнер , Е.С. Слепович , Р.Д. Триггер, У.В. Ульенкова и др. отмечают недостаточность развития общения у детей с задержкой психического развития, его незрелость, проявляющуюся в ситуативности поведения.
У детей с задержкой психического развития снижена до минимума по-требность в общении, как со сверстниками, так и с взрослыми. У большинства таких детей обнаруживается повышенная тревожность по отношению к взрос-лым, от которых они зависят.
В качестве ведущих в характеристике личности младших школьников с задержкой психического развития выделяют слабую эмоциональную устойчи-вость, нарушение самоконтроля во всех видах деятельности, агрессивность поведения и его провоцирующий характер, трудности приспособления к детскому коллективу. Все это свидетельствует о недоразвитии у детей данной категории социальной зрелости.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Анализ литературы по проблеме исследования
1.1 Аспекты изучения межличностных отношений.
Взаимодействие между людьми может быть охарактеризовано как меж-личностное, если оно удовлетворяет следующим критериям:
Междуличностные отношения вероятнее всего можно обозначить меж-личностными, если отвечают они последующим условиям:
-Происходит в малых группах;
- Прямой диалог: общающиеся близко находятся рядом с соседом, видят, слы-шат и прикасаются непосредственно к близко сидящему, этим самым прибли-жая его к себе эмоционально;
- Это так называемая личностно-ориентированная коммуникация, которая предполагает, что сосед видит притяжение от соседа и постоянно признает уникальность его, вдохновляясь эмоциональным состоянием, самооценкой и внутренними необычными состояниями.
Эти состояния отличают междуличностную коммуникацию от межгруп-пового общения и большого объема связей и обеспечивают ограничения, разнообразие личностно-ориентированных коммуникацию от общественных поведенческих разнообразий. Просматривая различные источники про межличностные отношения в психологической и педагогической литературе обнаруживаем, что понятие «межличностные отношения» часто описывается как «межличностное взаимодействие», «отношения», «межличностное общение», «взаимодействие» и т.д. Т.А. Репина высказывает мнение, что «межличностные отношения сводятся к предметному взаимодействию и общению». По ее мнению, что «особенно часто утверждается понятие любого общения между людьми, включая отношение и взаимодействие, отношение и общение, общение и совместную деятельность» [32 [32, с. 31].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абраменкова, В. В. Социальная психология детства: учебное пособие для студентов / В. В. Абраменкова. – М. : ООО «ПЕР СЭ», 2008. – 384 с.
2. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация / Ю.А. Александровский.- М.: Медицина, 2011.-272с.
3. Артюхова И.С. Настольная книга классного руководителя: 1-4 классы / И.С. Артюхова. - М.: Эксмо, 2013. - 432с.
4. Диагностики коммуникативных навыков с ЗПР. - режим доступа: https://infourok.ru/poisk
5. Безродных, Т. В. Межличностные отношения детей младшего школьного возраста. Современные образовательные технологии: психология и педагогика / Т. В. Безродных.- Новосибирск : ЦРНС, 2009. - 311 с.
6. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович.- М.: Просвещение, 2010.-464с.
7. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: Учеб. пособие. / Л.Н. Блинова.-М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2012.-136с.
8. Блонский, П. П. Психология младшего школьника/, Т.Д. Марцинковской ; под ред. А. И. Липкиной. – М. : Изд-во Институт практической психологии, 1997. – 575 с.
9. Власова Т.П. О детях с отклонениями в развитии / Т.П. Власова, М.С. Певзнер.- М., 2011.
10. Выготский, Л. С. Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. – М. : Юрайт, – 2016. – 365 с.
11. Гильяшева, И. П., Методика исследования межличностных отношений ребенка: Метод. пособие. Вып. 7 / И. П. Гильяшева, Н. Д. Игнатьева. – М.: Фолиум, 1994. – 64 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net