Коммуникативные системы кино и театра: сравнительный анализ

Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Коммуникативная система и её сущность…………………………6
1.1 Понятие коммуникативной системы…………………………………….6
1.2 Виды коммуникативных систем…………………………………………9
1.3 Выводы по главе…………………………………………………………17
Глава II. Отличительные особенности театра и кино в обществе……......18
2.1 Коммуникативная система театра……………………………………...18
2.2 Коммуникативная система кино………………………………………..20
2.3 Сравнительная характеристика коммуникативных систем…………..24
2.4 Выводы по главе…………………………………………………………25
Заключение…………………………………………………………………...27
Список используемых источников…………………………………………29

Весь текст будет доступен после покупки

Кино и театр являются основными средствами массовой коммуникации. Театральное искусство создано более двух тысяч лет назад, V век до н.э. в Афинах, и продолжает совершенствоваться до сих пор. Театр по своей сути создает уникальное представление реальной жизни в момент восприятия им зрителем. Рассматривая коммуникацию театрального искусства его можно по первым впечатление охарактеризовать как диалог, то благодаря сценическим образам, такой диалог имеет духовную наполненность общения. В театре синтезируется игра слов, диалог, творчество благодаря которым устанавливается контакт между зрителем и театром. Кинематограф достаточное новое направление, появившийся в XIX веке в Европе. В современное время кино оказывает мощное влияние на сознание человека. Общество просматривают его в кинотеатрах, на автоплощадках, дома перед телевизором. Кино так же является средством массовой коммуникации с обществом, представляя свою реальность, вызывая различные эмоции и заставляя зрителя проживать их одновременно с героями.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что применение новых информационных технологий в коммуникативной системе кино постепенно замещает театральное искусство, что ведет к трансформации коммуникации общества в целом.
Степень научной разработанности. Анализом коммуникативной системы кино и театра занимались социологи: Я. В. Евсеева, М. А. Ядова, М.И. Жабский, С.М. Эйзенштейн, В.И. Пудовкин, И.Н. Игнатов и др. Социологи видели в кино проявление массовой культуры, возникло представление о массовом зрителе. Со временем стало кино проявляться как «авторское» искусство. На разных этапах изучения кино рассматривалась по разным направлениям социального анализа и критики.
Так же кино рассматривалось как образовательная и воспитательная роль.
Синтетическая роль искусства в кино выделялась С.М. Эйзенштейном, ведь он давал значимое значение «звукозрительному» монтажу как объединяющему средству. Так, отечественный классик киноискусства В.И. Пудовкин, считал, что объединяющим средством является ритм, и фактически, не отрицал синтетическую роль искусства в кино ведь ритм воспринимается не только зрением, но и слухом.
Социокультурный институт театра представляет собой специфичное социально-художественное отношение к зрителю. Отечественными специалистами театр рассматривается как социально-психологический феномен массовой коммуникации. Первым научным фундаментом в дореволюционной России стала в монографии И.Н. Игнатова, в которой проведен анализ театра со «вкусом» зрителя. В постсоветское время отечественная социология театра окончательно вышла «из тени», что подтверждается количеством изданных в последние годы работ, посвященных этой отрасли социального знания, в числе которых необходимо отметить фундаментальные труды В.Н. Дмитриевского, Ю.У. Фохт-Бабушкина,Н.А. Хренова. Приоритетным направлением социологии театрального искусства относят проблему взаимодействия актеров и зрителей, а также место и роль досуговой деятельности в жизни общества.
Исследование социологами коммуникативной системы кино и театра продолжаются и по настоящее время, так как взаимодействие восприятия «картинки» и общества не имеет границ для изучения.
Теоретико-методологические базой исследования являются труды отечественных авторов в области теории и истории культуры, социологии, искусствоведения, таких как: Лотман Ю.М., Кристева Ю., Галкин Д.В., О. Н. Астафьева, М. И. Жабский, Н.А. Хренов.
Объектом исследования являются коммуникации в сфере искусства
Предметом исследования является особенности коммуникативной системы театра и кино.
Целью данной работы является сравнительный анализ коммуникативных систем кино и театра.
Для поставленной цели решаются следующие задачи:
– теоретическая основа коммуникативной системы, основные понятия и ее виды,
– изучение коммуникативной системы кино,
– изучение коммуникативной системы театра,
– провести сравнительный анализ и дать оценку коммуникативных систем.
Практическое значение исследования предполагает, что коммуникативная система театра и кино дополняют друг друга, а не замещают. Полученные в результате исследования выводы могут быть использованы в сфере кино и театра для практики формирования культурной грамотности общества.
Для этого использованы метода анализа и сравнения коммуникативных систем кино и театра.
Структура исследовательской работы сформирована в соответствии с поставленной целью и определенными для ее достижения задачами. Общий объем работы составляет 30 страниц, в т.ч. введения, заключения и списка использованных источников.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Коммуникативная система и её сущность
1.1 Понятие коммуникативной системы

Что представляет собой коммуникативная система? Коммуникативная система – это такая система, которая включает в себя как технические, так и другие средства для обеспечения процесса коммуникации в заданном ей алгоритме. Другими, более простыми словами, коммуникативная система – комплекс взаимосвязанных элементов, благодаря которым происходят действия общения, сбора, обработки и передачи информации от одного объекта к другому или иными словами: обмен мыслями, идеями, чувствами и знаниями между индивидами с целью взаимопонимания.
Уже на ранней стадии развития общества, человек стремится взаимодействовать с остальными людьми. В первобытном обществе люди разговаривали для передачи информации, благодаря чему появилась членораздельная речь. Для передачи информации на дальнейшем расстоянии начали использовать барабаны, палки, огонь и дым.
В каждой культуре существуют свои традиционные обычаи и правила, которые могут записываться, передаваться устно, или определять восприятие событий, чувств и поведения людей. Источники способа театрализации и театрализованных представлений приходят к нам из Древней Греции. Ритуалы, представления и обряды в рамках празднования Дионисий считаются почвой возникновения торжественной культуры в целом. Также театрализация представляла собой совместное внедрение нескольких составляющих выразительности, таких как текст и музыка, которые делаются единственным цельным. На сегодняшний день роль способа театрализации со временем становится все больше значимой. Нередко под способом театрализации понимается заполнение празднования моментами художественной выразительности, организация работы по закону театра, как трудный креативный способ, имеющий основательную социально психологическую базу и более ближайший к искусству театра.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Берталанфи Л.фон 1. Общая теория систем. Критический обзор // Исследования по общей теории систем. М.: Прогресс, 1969 – 224 с.
2. Богданов Л.Л. Тектология: Всеобщая организационная наука. В 2 книгах. М.: Экономика, 1989. - 351 с.
3. Бабосов, Е.М. Особенности коммуникации в организационных моделях различных типов // Вестник Московского университета. Серия 18: Социология и политология. - 2015. - № 3. – 95 с.
4. Бондаренко Е.А. Путешествие в мир Кино/ – М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд, 2003. – 255 с.
5. Горохов А.М., Шарков, Ф.И. Социальные технологии управления коммуникациями в профессиональной деятельности // Коммуникология: электронный научный журнал - 2016. - № 1 - 488 с.
6. Жабский М.И. Феномен массовости кино //. Социо-культурная драма кинематографа: Аналитическая летопись (1969–2005 гг.). – М.: Канон+, 2009 – 776 с.
7. Игнатов И.Н. Театр и зрители: Первая половина XIX ст. – М.: Задруга:Типография товарищества Рябушинских, 1916 г. -340 с.
8. Юренев Р. Краткая история мирового кино/- М.- Просвещение, 1983г. – 287 с.
9. Юберсфельд А. «Читать театр» // Как всегда - об авангарде: Антология французского театрального авангарда. - М.: ТПФ Союзтеатр, 1992. -190 с.
10. Бонч-Томашевский М.М. Зритель и сцена. 1. Зритель как участник театрального действа // Маски. - 1912. - No 1.
11. Евсеева Я. В., Ядова М. А. «Социология кино и театра: история и современность», - М: 2017 – 157 с.
12. Чуников А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью Теория и практика.- М.:Дело, 2003. - с. 254
13. Чарыкова О.Н., Попова З.Д., Стернин И.А.. Основы теории языка и коммуникации. Учебное пособие. М.: Флинта, 2010 г. – 310 с.

Весь текст будет доступен после покупки