Личный кабинет

Дипломная работаРазное

Готовая работа №145863 от пользователя Успенская Ирина

Модель методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс

Name: Модель методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс
Price: 1675.00 RUB

1 675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ РАЗРАБОТАННОСТИ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ВВЕДЕНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ……………………………...…..………... 7
1.1. Понятие и структура методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс ………………………………………………………………………….. 9
1.2. Построение системы методической поддержки формирования функциональной грамотности в образовательной организации………………..……………………………………………………. 14
1.3. Организационно-психологические условия методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс ………………………………….… 24
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ …………………………………………… 31
ГЛАВА 2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ВВЕДЕНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ………………………………..…..……... 33
2.1. Организация и методика исследования ………………………………….. 33
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования ………………….... 39
2.3. Методические рекомендации для руководителя общеобразовательной школы по организации методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс ………………………………………...………...……………………… 49
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ …………………………………………… 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………….……………………… 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………...………………… 58
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………….…………………… 62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования. В связи с этим, приоритетной целью образования становится формирование функциональной грамотности в системе общего образования. Однако, проблема в том, что на данный момент педагоги испытывают профессиональные затруднения при организации работы по формированию функциональной грамотности.
Это создает необходимость в разработке системы методических мероприятий, позволяющих осуществлять эффективную работу по формированию функциональной грамотности. Внедрение данных концептуальных идей обновления предполагает перестройку всей системы методической работы в общеобразовательном учреждении, ориентированного сегодня не только на результат, но и на сам педагогический процесс и его участников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Состояние разработанности проблемы методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс

Ускорение темпов общественного развития требует от современной системы общего образования постоянного обновления, повышения качества образовательных результатов. Обеспечение «глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования» объявлено национальной целью развития образования [25]. Важнейшим средством достижения этой цели является формирование у обучающихся функциональной грамотности по всем основным направлениям, включающим математическую, читательскую, естественно-научную и финансовую грамотность, а также глобальные компетенции и креативное мышление.
Это нововведение является системным, так как его освоение и дальнейшая реализация требуют преобразования всей образовательной системы
школы: образовательных целей; содержания учебных программ и программ внеучебной деятельности; образовательных технологий; условий реализации образовательных программ; способов и организационных механизмах контроля образовательного процесса и оценки его результатов [9 с.20-32, 11 с.22-28].
Самостоятельно такие изменения в своей деятельности способна осуществить лишь небольшая часть инновационных школ с высокой чувствительностью к потребностям и высокой восприимчивостью к возможностям своего развития [12]. Остальным необходима методическая поддержка - особого вида деятельность внешних по отношению к школам субъектов по созданию комплекса условий, обеспечивающих проведение необходимых изменений там, где их успешная реализация силами только педагогического коллектива невозможна.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Афанасьева Т. П., Струкова Л. М. Модель поддержки системных нововведений дошкольных образовательных организаций // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2020. № 4. С. 47–55.
2. Афанасьева Т. П., Новикова Г. П., Тюнников Ю. С. Преемственность образования в общеобразовательном комплексе: инновационные модели и механизмы: монография. Ярославль; М.:Канцлер, 2020. 326 с.
3. Алексашина И. Ю. «Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся: Учебно-методическое пособие». КАРО, 2019
4. Басюк В.С., Ковалева Г.С. Инновационный проект Министерства
просвещения «Мониторинг формирования функциональной грамотности»:
основные направления и первые результаты // Отечественная и зарубежная
педагогика. 2019. Т. 1. № 4 (61). С. 13–33.
5. Борщевская, А. Функциональная грамотность в контексте современного этапа развития образования. «Наука и школа» - 2021. - №1. – С. 199-206.
6. Волков В. Н. Обновление практик психолого-педагогического сопровождения как условие инновационной деятельности в образовании // Непрерывное образование в Санкт-Петербурге. 2019. № 1. С. 5–10.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Модель методического сопровождения образовательного учреждения по введению функциональной грамотности в образовательный процесс

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net