Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаСоциальная работа
Готовая работа №53454 от пользователя Успенская Ирина
book

Опека и попечительство, как способ защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан

570 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ИНСТИТУТА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА 6
1.1. Ретроспектива и современное состояние законодательства об опеке и попечительстве 6
1.2. Понятие и значение опеки и попечительства как способ защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан 12
1.3. Сущность защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан 15
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ ИНСТИТУТА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА КАК СПОСОБА ЗАЩИТЫ ИНТЕРЕСОВ НЕДЕЕСПОСОБНЫХ И ОГРАНИЧЕННО ДЕЕСПОСОБНЫХ ГРАЖДАН 20
2.1. Реализационные особенности опеки недееспособных граждан: проблемные аспекты 20
2.2. Защита прав и законных интересов ограниченно дееспособных граждан через призму института попечительства 25
2.3. Пути решения проблем опеки и попечительства как способа защиты прав и интересов граждан 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы дипломной работы. В настоящее время вопрос о правовых отношениях органов опеки и попечительства в Российской Федерации играет важную роль. Граждане-инвалиды с ограниченными возможностями деятельности, частично и относительно дееспособные, естественно, участвуют в гражданско-правовых отношениях. Без контроля и поддержки граждане с проблемами не могут решать финансовые, правовые, социальные и жилищные вопросы, поэтому возникают серьезные проблемы, такие как преступность, бездомность, подростковая зависимость наркотиков и алкоголя.
Для снижения количества беспризорных детей, улучшения их условий жизни Министерство образования Российской федерации рекомендуют более активно проводить работу с данными категориями граждан и обратить внимание на направленность деятельности органов опеки и попечительства и оказание им необходимой методической помощи.
Опека и попечительство остается основной формой устройства детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей и других граждан. Она занимает большое и важное местов в нашей жизни.
Среди авторов, занимающихся проблемой, следует выделить: Першину Т.О., Бердникова А.А., Мартынову Е.В., Исаеву Г.С.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1.1. Ретроспектива и современное состояние законодательства об опеке и попечительстве
С самого начала в нашей стране не было своих письменных законов, контролирующие вопросы патронажного воспитания, опеки и попечительства, а еще и устройства несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. Но, если взять в пример греко-римские законы, то там давали духовным властям очень большое влияние на органы опеки и попечительства.
Традиционное помощь на Руси, было еще со времен древних славян. Большим различием данного периода было мифологическая вера, которое определяло создание и развитие определенной модели действий для защиты племени или отдельного члена этого племени. Помощь, являлась более церемониальной. Основными помощниками древних славян были члены общины, их объектами были менее защищенные члены общины: старики, женщины и дети. На протяжении этого периода сироты были отдельной категорией, но этот термин ещё не отождествляется с институтом детства. Сиротой являлась как социальное явление через беспомощность, одиночества, бедность, а сиротой был человек, у которого не было ни отца, ни матери, поэтому стариков также можно было назвать сиротами. В русском языке возрастные критерии изначально обозначались не хронологическим возрастом, а его социальным статусом.
Понемногу общинa создаёт иные формы помощи сирот в пределах родa, созданные изначально, на экономической выгоде. Примером этому может быть обычай дарообмена при оказании поддержки сиротам. Усыновление в родовой общины образует институт «приймачества» у южных славян. «Приймать» в семью сироту, как правило, могли старики, когда они уже не могли вести хозяйство или же у них, не было детей .
Об институте опеки и попечительства начали говорить на Руси в 879 г. Летопись имела такое содержание: «Умерши Рюрикови, предаст княжение Олгови от рода ему суща, в дав ему, сын своей на руця Игоря, бысть дщетеси вельми». Другими словами, Рюрик назначил для своего сына опекуном родственника. Можно утверждать о том, что опекунами были близкие родственники умерших. Они и были законными опекунами. Других видов опеки тогда еще не было. В большинстве случаев опека была предоставлена матерям. Так было и после смерти князя Игоря, тогда опекуном его сына Святослава была его мать. Ей было назначено заботиться и расти ребёнка. Опекун не мог распоряжаться имуществом, потому что имущество принадлежала всему роду. Родственники ребенка-сироты пристально следили как опекун следует его обязательствам. Мнение и советы родственников не оспаривались.
Термин «опекунство», заимствованный из законодательства Литвы, сначала не использовался российским законодательством. Сначала говорили так: «Заказать кого-нибудь несовершеннолетнего», «взять его на руки, в дом». Лица, которого «отдавали на руки» сирота, называли печальным человеком.
Понемногу вопросы, института опеки и попечительства были более ясными. Родители могли унаследовать опеку, пока он был жив, и церковь, обладающая юрисдикцией в этих вопросах, также могла назначить опеку, поскольку ранее она отвечала за семейные дела, наследование и опеку. Однако иждивенцы по-прежнему находятся под наблюдением опекуна. Переданное обязательство вернуть имущество подопечного, когда он обретет самостоятельность, становится законным.
Что касается реформ Петра Великого в отношении института опеки и попечительства, можно сказать о том, что магистрам было приказано присматривать за сиротами, чтобы те не оставались без опекуна. Также было поручено устанавливать опекуна, ухаживать и заботиться над сиротой.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51- ФЗ (ред. от 26.10.2021). Собрание законодательства РФ, 05.12.1994. - № 32. – Ст. 3301
3. «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 19.12.2022) СК РФ Статья 146. Опекуны (попечители) детей.
4. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48 – ФЗ «Об опеке и попечительстве»
5. Постановление Правительства РФ от 17.11.2010 N 927 (ред. от 15.02.2023) «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении совершеннолетних недееспособных или не полностью дееспособных граждан»

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных