Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №114978 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

810 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования игровой деятельности старшего дошкольного возраста 5
1.1. Понятие «игровая деятельность» в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Онтогенетические закономерности развития игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста 9
Выводы по 1 главе 17
ГЛАВА 2. Теоретические основы исследования игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 19
2.1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 19
2.2. Специфические особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 24
Выводы по 2 главе 31
ГЛАВА 3. Экспериментальная работа по исследованию игровой деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития 33
3.1. Методика исследования игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 33
3.2. Результаты исследования 37
Выводы по 3 главе 41
Заключение 43
Список использованных источников 46
Приложения 49


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема изучения особенностей игровой деятельности – традиционно актуальная в психолого-педагогической науке. Пристальное внимание к изучению игровой деятельности детей обусловлено тем огромным значением, которое игра и реализуемая в ходе нее деятельность имеют в дошкольном возрасте: в процессе игровой деятельности происходит применение усвоенных детьми умений на практике; именно в игре происходит активное общение ребенка со сверстниками; игровая деятельность является ведущим видом деятельности дошкольного возраста, поэтому самое эффективное усвоение новых знаний и реализующееся при этом психическое развитие ребенка происходят именно в игре.
Число детей с проблемами в развитии растет в результате парадоксальных социально-экономических реалий современного общества. Когда задержки в развитии становятся очевидными в процессе воспитания, эти проблемы становятся гораздо более заметными. Между тем, наиболее существенной характеристикой детей с задержкой психического развития и отклонениями в развитии является то, что они требуют особых условий обучения и воспитания.
Учитывая важность игры в психическом развитии ребенка, очевидно, что игровую деятельность детей с задержкой психического развития необходимо изучать с двух точек зрения: с одной стороны, анализируя особенности игровой деятельности, с другой стороны, рассматривая коррекционно-развивающий потенциал игры.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования игровой деятельности старшего дошкольного возраста
1.1 Понятие «игровая деятельность» в психолого-педагогической литературе
В процессе развития ребенка дошкольного возраста происходит формирование различных видов деятельности, таких как работа с предметами, игры, творческая деятельность, конструирование и труд. Через эти виды деятельности дети узнают о предметах и явлениях вокруг себя, развивают навыки общения и речи, а также зарождается их индивидуальность.
Игра является основной и ведущей деятельностью ребенка в дошкольном возрасте. Согласно мнению большинства современных ученых, игра является особым видом деятельности, который развивается на определенном этапе общественного развития.
В процессе игры, дети дошкольного возраста удовлетворяют свои основные потребности. С самого раннего детства, детям необходимо познавать окружающий мир.
Согласно исследованиям А.В. Запорожца, В.В. Давыдова и Н.Я. Михайленко, игровая деятельность не возникает сама по себе у ребенка, а формируется взрослыми, которые обучают малышей игре и знакомят их со способами игровых действий, сложившимися в обществе. Например, взрослые учат детей использовать игрушки, предметы-заместители и другие средства для воплощения идей, выполнять условные действия, конструировать сюжеты и следовать правилам.[12, с. 31]

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алпатикова С.В. Особенности игровой деятельности у дошкольников с ЗПР // Молодой ученый. 2018. № 50. С. 309-310.
2. Бабкина Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2017. №1. С. 23-31.
3. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития. М. : НЦ ЭНАС, 2019. 136 с.
4. Борякова Н.Ю. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития // Коррекционная педагогика. 2018. №2. С. 23-26.
5. Вайнер М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников. М. : Педагогическое общество России. 2019. 96 с.
6. Воспитателю о детской игре: пособие для воспитателя детского сада / Под ред. Т.А. Марковой. М. : «Просвещение», 2019. 130 с.
7. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду: Программа и методические рекомендации. М. : Мозаика-Синтез, 2022.128с.
8. Дробинская А.О. Ребенок с задержкой психического развития: понять, чтобы помочь. М. : Школьная Пресса, 2018. 96 с.
9. Запорожец, А. В. Избранные психологические труды / А. В. Запорожец. – М.: Педагогика, 1986. – Т. 2. – 365 с.
10. Зверева О.Н. Сюжетно-ролевая игра // Игра и дети. 2019. № 6. С. 23-30.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных