Глава 1 Становление движения «Талибан» и их взаимоотношения с США до прихода к власти в Афганистане.
1.1 Движение «Талибан»: становление, цели и идеи в 1990-е.
Для начала, определим происхождение названия «Талибан». Слово «талиб» означает студент, ученик. Их готовили в духовных училищах и медресе. Учитывая краи?не низкии? уровень доходов в Афганистане, финансирование строительства медресе, а также образовательной деятельности «школы деобанди» осуществляла Саудовская Аравия, где широкую поддержку на государственном уровне имеет ваххабизм.
Финансирование осуществлялось как по линии благотворительных фондов, так и частных компании?. Подобная гуманитарная деятельность находила широкую поддержку у населения, ввиду недоступности светского образования.
Ваххабизм и ислам, совершенно разные понятия, которые очень далеки друг от друга. Ислам - миролюбивая религия, где также есть место для толерантности. Это традиционная культура и высокая мораль, где нет места беспорядкам и насилию.
Ваххабиты же, наоборот, не творят благие дела. Из-за безжалостных поступков, совершаемых ими во всем мире, и ложных убеждений, расходящихся с положениями ислама, ваххабитов нельзя причислять к мусульманам. Облаченная в религиозную оболочку идеология, которую они навязывают, сеет ненависть и страх. Ваххабиты - изгои во всех исламских странах, их осуждает всё мусульманское духовенство, справедливо считая их источником зла.
Именно к ваххабизму восходит первопричина терроризма, бандитизма и других незаконных проявлений.
Движение «Талибан» зародилось в ходе вооруженного конфликта в Афганистане с широким участием внешних сил и базировалось на сети школ медресе Деобанди в Пакистане, в которых обучались как руководство, так и рядовые члены организации. Тысячи молодых людей были мобилизованы из этих медресе для борьбы с поддерживаемой Советским Союзом Демократической Республикой Афганистан в 1980-х годах. Группы боевиков моджахедов организовывались в более крупные сети, называемые «фронтами» или махазами, каждую из которых возглавлял «великий лидер», способный распределять военные поставки от иностранных доноров среди полевых командиров по всему фронту.
В то же время часть организации стремилась отличиться от других группировок моджахедов, предлагая более демонстративный религиозный джихад. За прошедшие годы молодые будущие боевики «Талибана» сформировали прочные связи с движением и друг с другом, преодолев тяготы войны.
После вывода советских войск из Афганистана в 1989 году Демократическая Республика Афганистан просуществовала до апреля 1992 года, когда была ликвидирована в ходе гражданской войны. Дестабилизация внутриполитической обстановки в стране привела к появлению большого количества различных банд, которые впоследствии уничтожил «Талибан», установив свое религиозное правление. В 1992 г. власть в Афганистане захватили моджахеды, однако их правительство оказалось не в состоянии установить контроль над всей? территорией? страны. Уже тогда в качестве основного места подготовки моджахедов выступил Пакистан. Там, как и сейчас, находятся лагеря для их подготовки. Туда по тропам уходили талибы, оттуда и возвращались на поле боевых действии?.
На севере Афганистана действовали самостоятельные административно-территориальные образования, населенные преимущественно непуштунскими народностями. Одновременно происходила массовая миграция пуштунского населения в соседний Пакистан, где была создана сеть учебных заведении? (медресе), в которых получали образование дети беженцев. В медресе Афганистана и Пакистана, в пуштунскои? среде, в 1994 г. зародилось движение «Талибан». Помимо внутренних причин и предпосылок создания движения, большую роль в формировании «Талибана» и его успешнои? экспансии сыграл внешнии? фактор. Необходимо учитывать, что интересы Пакистана, Саудовскои? Аравии и США на тот момент совпадали. Это не могло не дать зарождавшемуся движению дополнительные материальные ресурсы для развития.
Весь текст будет доступен после покупки
