Проектирование и разработка интерфейса системы электронного портфолио для интеграции c сайтом системы трудоустройства вуза

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННГО ПОРТФОЛИО В РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5
1.1. Цифровизация системы высшего образования РФ 5
1.2. Развитие современных электронных систем портфолио в российской системе образования 12
1.3. Информационная система «Электронного портфолио» 16
1.4. Веб-сайт системы трудоустройства выпускников вуза 18
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ИНТЕРФЕЙСА СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ С САЙТОМ СИСТЕМЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВУЗА 22
2.1. Обоснование выбора программного инструментария 22
2.2. Проектирование интерфейса модуля системы электронного портфолио для интеграции в сайт системы трудоустройства вуза 32
2.3. Разработка модуля для интеграции системы электронного портфолио в сайт системы трудоустройства вуза 40
2.4. Руководство пользователя модуля для интеграции 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
Приложение 49

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время проблема трудоустройства выпускников высших учебных заведений актуальна во многих регионах России. Одной из причин, препятствующих успешному трудоустройству выпускников вузов, является отсутствие связи между потенциальными работодателями и образовательными учреждениями [1-2]. В связи с этим возникает необходимость в использовании эффективного механизма взаимодействия рынка труда и учреждений профессионального образования.
На данный момент в Томском Государственном Педагогическом Университете (ТГПУ) функционирует сайт системы трудоустройства вуза, но его функции ограничены сбором информации (резюме и вакансий) и ее обработкой, а также осуществлением мониторинга рынка труда. Электронное портфолио выполняет функцию накопления и хранения сведений о студентах учебного заведения. Данные, содержащиеся в студенческих портфолио, закрыты от потенциальных работодателей, что препятствует полноценному взаимодействию предприятий и учебного заведения.
Интеграция электронного портфолио в сайт системы трудоустройства вуза может выступить в качестве связующего звена между работодателем и учебным заведением, тем самым содействовать решению проблемы трудоустройства выпускников, что подтверждает актуальность данной работы [1, 3-5].
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка интерфейса модуля системы электронного портфолио для интеграции в сайт системы трудоустройства вуза. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучить современные системы электронного портфолио в российской системе образования.
2. Выбрать и обосновать программный инструментарий для разработки.
3. Спроектировать и разработать интерфейс взаимодействия системы электронного портфолио и сайта системы трудоустройства вуза.
Объект исследования – технологии взаимодействия различных информационных систем.
Предмет исследования – автоматизация передачи данных из электронного портфолио в информационную систему Центра содействия занятости студентов и выпускников ТГПУ.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений. Во введении обоснована актуальность работы, сформулированы цель и задачи, выделены объект и предмет исследования.
В первой главе изучено развитие современных электронных систем портфолио в российской системе образования, а также проведен анализ сайта системы трудоустройства выпускников вуза и информационной системы «Электронного портфолио» ТГПУ.
Во второй главе произведен и обоснован выбор программного инструментария, средств и технологий, используемых для дальнейшего проектирования и разработки, осуществлено проектирование и разработка интерфейса модуля системы электронного портфолио для интеграции в сайт системы трудоустройства вуза, написано руководство пользователя модуля для интеграции.
Заключение содержит описание полученных результатов, а также основные итоги и выводы по результатам проделанной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННГО ПОРТФОЛИО В РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


1.1. Цифровизация системы высшего образования РФ
В настоящее время в России и мире активно продвигается идея цифровизации системы образования на различных уровнях. В России были приняты три закона, связанные с электронным обучением: Федеральный закон № 11 от 2003 года, № 11 от 2011 года и действующий Федеральный закон № 273. Концепция законов об образовании заключается в следующем: образовательные организации, которые хотят заниматься электронным обучением, должны показать, что они создали полноценную электронную образовательную среду [6].
Эксперты современных проблем высшего образования в стране указывают следующие основные направления цифровизации системы высшего образования (рис.1) [7].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Смолянинова, О. Г. Е-портфолио трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования / О. Г. Смолянинова, О. А. Иманова // Вестник высшей школы. 2014. Вып. 3. – С. 74-78.
2. Черноскутов, В. Е. Актуальные проблемы трудоустройства студентов и выпускников вузов / В. Е. Черноскутов. – Развитие территорий. 2015. №2. – С. 22-25.
3. Латышева, Е. В. Электронное портфолио как составная часть технологии карьерного продвижения обучающегося / Е. В. Латышева, Е. В. Губанова // Научный вестник Крыма. 2016. №5 (5). – С. 14.
4. Гостин, А. М. Создание и ведение карьерного веб-портфолио студента / А. М. Гостин, С. В. Панюкова // Высшее образование в России. 2014. №4. – С. 126-130.
5. Григорьева, И. В. Web-портфолио на виртуальном рынке труда как технология эффективного привлечения потенциального работодателя к личности будущего / И. В. Григорьева, Е. А. Новикова // Magister Dixit. 2012. №1. – С. 17.
6. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.11.2012 № 273-ФЗ (с дополнениями и изменениями) // Консультант Плюс: справочно-правовая система. — Режим доступа: для авторизир. Пользователей
7. Цяо, Л. Исследование цифровой трансформации российских региональных вузов в современных условиях/ Л. Цяо // Педагогическое образование в России. 2020. №3. – С. 59-66.
8. Бабин, Е. Н. Цифровизация университета: построение интегрированной информационной среды / Е. Н. Бабин // Университетское образование: практика и анализ. 2018. № 22 (6). – С. 44-54.
9. Устюжанина, Е. В. Цифровизация образовательной среды: возможности и угрозы / Е. В. Устюжанина // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2018. № 1 (97). – С. 3-12.
10. Антипов, С. К. Перспектива развития образования в эпоху цифровой трансформации / С. К. Антипов // Цифровизация образования: вызовы современности: материалы Всерос. науч. конф. с международным участием Чебоксары: ИД «Среда». 2020. – С. 8-12.

Весь текст будет доступен после покупки