Программа социально-психологической адаптации подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации

Введение 2
Глава 1. Трудная жизненная ситуация, как индикатор нарушенных прав подростка 5
1.1. Понятие, факторы и причины трудной жизненной ситуации в семье 5
1.2. Роль общества и учреждений в выявлении несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации 8
Выводы по первой главе 13
Глава 2. Правовые аспекты обеспечения безопасности подростков и создание программ социально-психологической адаптации 14
2.1. Нормативно – правовые средства обеспечения безопасности несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации 14
2.2. Программа социально-психологической адаптации подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, разработанная при взаимодействии с детьми, состоящих на учете в АУСОН ТО и ДПО «Региональный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Семья» 21
Выводы по второй главе 32
Глава 3. Родительская ответственность, как ресурс регулирования 33
трудной жизненной ситуации в семье 33
Выводы по третьей главе 50
Заключение 52
Библиографический список 55
Приложение 1 60
Приложение 2 65

Весь текст будет доступен после покупки

В современных условиях проблемы с подростками, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, приобретают все большую остроту и актуальность, так как их число с каждым годом не уменьшается, а непрерывно растет. Это связано с проблемами экономического, демографического, социально-политического характера. В связи с чем, подростки остаются незащищённой категорией граждан, из чего и вытекает такое выражение, как трудные подростки.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что вследствие не до конца понятных мировоззрений в отношении подростков, отсутствия жизненных принципов, определённых ценностей, в своем большинстве присущим к отклоненному поведению оказываются именно подростки. Девиантное поведение подростков может проявляться как в нарушениях дисциплины, нежелании учиться, хулиганских поступках, бродяжничестве, алкоголизме, наркомании, и так далее, но более серьезные последствия могут иметь и такие отклонения в поведении, как правонарушениями преступлениях, которые несут за собой такие последствия как уголовная или административная ответственность. Вследствие чего подросток самостоятельно своими действиями начинает разрушать свою жизнь.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Трудная жизненная ситуация, как индикатор нарушенных прав подростка

1.1. Понятие, факторы и причины трудной жизненной ситуации в семье

Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. В жизни каждого человека семья занимает особое место. В семье растёт ребёнок и с первых лет своей жизни он усваивает нормы общежития, человеческих отношений, впитывает из семьи, добро, зло, всё, чем характерна его семья. Став взрослыми дети повторяют в своей семье всё то, что было в семье их родителей. В семье регулируются отношения ребёнка к окружающему, в семье он получает опыт нравственности, моральных норм поведения.
В любом обществе семья имеет двойственный характер. С одной стороны, это социальный институт, с другой - малая группа, имеющая свои закономерности функционирования и развития. Отсюда её зависимость от общественного строя существующих экономических, политических, религиозных отношений и одновременно относительная самостоятельность. В семье находят отражения все основные достижения, трудности и противоречия общественной жизни .
В разные периоды жизни семьи - изменяется иерархия семейных функций, то одна, то другая занимает приоритетное место. В своем единстве функции семьи представляют собой систему семейных отношений; возникновение в этой системе дисфункции, т. е. рассогласования в их взаимодействии как целого, приводит систему в кризисное состояние. Игнорирование, а порой и полный отказ семьи, по тем или иным причинам от выполнения какой-либо функции дестабилизирует образ семьи, возникает угроза её распада. Семьи, социальное функционирование которых по субъективным или объективным причинам затруднено или нарушено, а их существование как семей находится под угрозой, характеризуются как семьи в трудной жизненной ситуации.

Весь текст будет доступен после покупки

1. «Всеобщая декларация прав человека» (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948) // Российская газета. - 05.04.1995. - № 67. - Режим доступа: Консультант плюс.
2. «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник международных договоров СССР. - 1993. - Выпуск XLVI. - Режим доступа: Консультант плюс.
3. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с изм. от 21.07.2014. №11-ФКЗ) // Российская газета. - 21.07.2014. - №11. - Режим доступа: Консультант плюс.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 28.03.2017) // Собрание законодательства РФ. - 05.12.1994. - № 32. - Ст. 3301. - Режим доступа: Консультант плюс.
5. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 23.04.2018, с изм. от 25.04.2018) // Собрание законодательства РФ. - 17.06.1996. - № 25. - Ст. 2954. – Режим доступа: Консультант плюс.
6. «Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 23.04.2018) // Российская газета. - 22.12.2001. - № 249. - Режим доступа: Консультант плюс.
7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 23.04.2018) // Российская газета. - 31.12.2001. - № 256. - Режим доступа: Консультант плюс.
8. «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 01.05.2017) // Собрание законодательства РФ. - 01.01.1996. - № 1. - Ст. 16. - Режим доступа: Консультант плюс.
9. Федеральный Закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 28.12.2016) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 03.08.1998. - № 31. - Ст. 3802. - Режим доступа: Консультант плюс.

Весь текст будет доступен после покупки