Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №25997 от пользователя Райкина Екатерина

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ТРЕВОЖНЫХ ПОДРОСТКОВ

Name: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ТРЕВОЖНЫХ ПОДРОСТКОВ
Price: 780.00 RUB

780 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ 5
1.1. Проявление тревожности подростков как объект психолого-педагогического исследования 5
1.2. Психолого-педагогические характеристики тревожности подросткового возраста 14
1.3. Психолого-педагогическое консультирование как эффективная форма работы с подростками 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО СНИЖЕНИЮ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ….. 30
2.1. Методика проведения исследования и выявление уровня тревожности на констатирующем этапе 30
2.2. Программа психолого-педагогического консультирования подростков 38
2.3. Результаты экспериментального исследования 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблема тревожности является одной из наиболее актуальных проблем в современной психологии. Ее изучением занимались такие психологи как В. Н. Астапов, Н. Д. Литвинов, А. М Прихожан, Б. Филиппс, и другие. Среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место, часто она приводит к снижению работоспособности, к трудностям в общении.
Тревожность – это одна из типичных проблем, с которыми сталкивается школьный психолог, так как выступает ярчайшим признаком дезадаптации ребенка. Данная проблема осложняется тем, что довольно часто в практике учебной деятельности дети с выраженной тревожностью считаются наиболее «удобными» для детей, учителей и родителей: они всегда готовят уроки, стремятся выполнять все требования педагогов, не нарушают правила поведения. Несмотря на очевидность различий поведенческих проявлений, в их основе лежит единый синдром – тревожность, которую не всегда бывает просто распознать.
Тот факт, что тревожность в подростковом возрасте существенно повышается, является общепризнанным, и в этом контексте естественно происходит повышение тревожности по поводу школьной жизни. Если причины, по которым тревожность возрастает в 1–м, 5–м и 9–м классе, вполне понятны и обусловлены изменяющейся социально–педагогической ситуацией, то факторы, подкрепляющие тревожность шестиклассников, менее очевидны. По всей вероятности, резкое повышение уровня тревожности в этом возрасте связано с началом пубертатного кризиса, который традиционно характеризуется развитием самосознания, и именно в этот период тревожность становится устойчивым личностным образованием, связанным с особенностями формирования Я – концепции.
Цель исследования: осуществить психологическую коррекцию тревожности подростков 12-13 лет с учетом гендерных различий.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ
1.1. Проявление тревожности подростков как объект психолого-педагогического исследования

При изучении тревожности в психологической науке выделяют психоаналитическое и психодинамическое направления. Представители последнего направления (М. Кляйн, З. Фрейд) предполагают, что тревожность - это осознанное переживание, с которым связано наличие навыка обращаться с опасностью путем борьбы или избегания [41, с.27]. Работы Фрейда являются значимыми в понимании феномена тревоги, поскольку он создал подход к этой проблеме. Для начала, нужно отметить, что З. Фрейд отличал страх от тревоги. По его мнению, при страхе внимание направлено на объект, тревога же относится к состоянию человека. З. Фрейд определяет три вида тревожности:
1) объективную, то есть вызванную существующей внешней опасностью. Объективная или «настоящая» тревога является реакцией на внешнюю опасность. Эта тревога разумна и выполняет защитную функцию. Объективная тревога определяется как проявление «инстинкта самосохранения» и выполняет полезную функцию, так как предостерегает человека от столкновения с неожиданной угрозой, к которой он не подготовлен. Такая тревога не является клинической проблемой.
2) невротическую, вызванную опасностью неизвестной и неопределенной. Данный вид тревожности характеризуется тем, что опасность является внутренней, а не внешней, а также тем, что она не признается на уровне сознания.
3) моральную, определяемую как «тревожность совести». Происходит такая тревожность при наличии чувства вины за свои поступки [41, с.28].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология. – Учебное пособие для вузов. – М.: Акад. Проект, 2017. – 703 с.
2. Айзенк, Х. Психологические теории тревожности / Х. Айзенк// Тревога и тревожность. Хрестоматия. – М.: Питер, 2016. – С. 224 – 230.
3. Алешина, Ю.Е., Волович, А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е. Алешина, А.С. Волович // Вопросы психологии, 2018. – № 4. – С. 48 – 58.
4. Астапов, В.Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / Психологический журнал, 2018. – №5. – 17 с.
5. Байярд, Р.Т. Байярд Д. Ваш беспокойный подросток: практическое руководство для отчаявшихся родителей: Пер. с англ. – М.: Просвещение, 2016. – С. 138 – 224.
6. Батаршев, А.В. Психология личности и общения / А.В. Батаршев. – М.:Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2020. – 248 с.
7. Батаршев, А.В. Темперамент и свойства высшей нервной деятельности: Психологическая диагностика. – М.: ТЦ Сфера, 2022. – 88 с.
8. Бендас, Т. В. Гендерная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2021. – С. 41 – 60.
9. Бодалев, А.А. Общение и формирование личности школьника. Опыт экспериментального психологического исследования./ А.А. Бодалев. – М.: Педагогика, 2021. – 152 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ТРЕВОЖНЫХ ПОДРОСТКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net