Пути повышения эффективности воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….…………..……….3
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДНОВОСПИТУЕМЫХ ОСУЖДЕННЫХ ………………………………………..………………...………………………....…8
1.1. Понятие трудновоспитуемых осужденных ………………………….....…....8
1.2. Характеристика различных категорий трудновоспитуемых осужденных………………………………………………………………..............17
1.3. Организация воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными ……………………………………………………………………..29
1.4. Методы и формы воспитательной работы с осужденными, склонными к систематическому нарушению установленного порядка отбывания наказания. ……………………………………………………………………………………...37
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ТРУДНОВОСПИТУЕМЫМИ ОСУЖДЕННЫМИ………....……46
2.1. Организация исследования воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными…………………………………………………………………..…46
2.2. Результаты констатирующего и контрольного эксперимента с трудновоспитуемыми осужденными………………………………………..…50
2.3.Рекомендации по проведению воспитательной работы с трудновоспитуемыми осужденными…………………………………………….56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………60
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………...….64
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….70

Весь текст будет доступен после покупки

Законодательство Российской Федерации в сфере пенитенциарной системы направлено на исправление осужденных и предотвращение совершения новых преступлений, как осужденными, так и другими лицами. Успех исправления осужденных во многом зависит от того, насколько обеспечен правильный индивидуальный подход к воспитательной работе с каждым из них и насколько умело, использован весь арсенал воспитательной работы.
Процесс исправления лиц заключенных под стражу длительный и сложный. Без пристального изучения как положительных, так и отрицательных черт характера осужденного невозможно говорить о серьезной работе по изменению его взглядов, убеждений и привычек, поведения.
Учителя и психологи классифицируют эту категорию заключенных как людей, которых трудно переобучить. На сегодняшний день сотрудники уголовно-исполнительной системы выявляют и ведут учет трудновоспитуемых осужденных, склонных к различным преступлениям.
Особого внимания со стороны администрации требуют осужденные с нарушенной психикой, педагогически запущенные, молодые осужденные с негативно сформированным стереотипом поведения, осужденные, которые открыто или тайно сопротивляются воспитательному воздействию.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДНОВОСПИТУЕМЫХ ОСУЖДЕННЫХ

1.1. Понятие трудновоспитуемых осужденных

Законодательство Российской Федерации в сфере уголовно-исполнительной системы направлено на исправление положения осужденных и предотвращение совершения новых преступлений, как осужденными, так и другими лицами. Успех исправления осужденных во многом зависит от того, насколько обеспечен правильный индивидуальный подход к воспитательной работе с каждым из них и насколько умело, использован весь арсенал воспитательной работы.
Осужденный - это лицо, в отношении которого, согласно уголовно-исполнительному законодательству, вынесенное судом наказание вступило в законную силу и которому назначено наказание, права и свободы которого ограничены.
Процесс исправления осужденных длительный и сложный. Без пристального изучения как положительных, так и отрицательных черт характера осужденного невозможно говорить о серьезной работе по изменению его взглядов, убеждений и привычек, поведения. Особого внимания администрации требуют молодые осужденные, страдающие психическими расстройствами, педагогически запущенные, имеющие негативно сформированный стереотип поведения, осужденные, открыто или тайно сопротивляющиеся воспитательному влиянию.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституция Российской Федерации : [принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. : с учетом поправок, внес. законами Рос. Федерации о поправках к Конституции Рос. Федерации от 30 дек. 2008 г. № 6-ФКЗ, 30 дек. 2008 г. № 7-ФКЗ, 5 февр. 2014 г. № 2-ФКЗ, 21 июля 2014 г. № 11-ФКЗ, 14 марта 2020 г. № 1-ФКЗ, 4 октября 2022 г. № 8-ФКЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 31, ст. 4398; 2022. – № 41, ст. 6933.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации : [федер. закон от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ : принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 24 мая 1996 г. : в ред. от 13 декабря 2024 г. № 467-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 25, ст. 2954; Российская газета. – 2024. – 19 декабря.
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации : [федер. закон от 18 дек. 2001 г. № 174-ФЗ : в ред. от 28 декабря 2024 г. № 510-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. – № 52, ч. 1, ст. 4921; 2024. – № 53 (Часть I), ст. 8520.
4. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации : [федер. закон от 8 янв. 1997 г. № 1-ФЗ : принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 18 дек. 1996 г. : в ред. от 25 октября 2024 г. № 351-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. – № 2, ст. 198; 2024. – № 44, ст. 6491.
5. Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации : [федер. закон от 23 июня 2016 г. № 182-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2016. – № 26 (Часть I), ст. 3851.
6. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : [федер. закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ : в ред. от 8 августа 2024 г. № 322-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1999. – № 26, ст. 3177; 2024. – № 33 (Часть II), ст. 5018.
7. О пробации в Российской Федерации : [федер. закон от 6 февраля 2023 г. № 10-ФЗ : в ред. от 29 мая 2024 г. № 108-ФЗ] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2023. – № 6, ст. 917; 2024. – № 23 (часть I), ст. 3046.
8. О проведении в Российской Федерации Года семьи : [указ Президента Российской Федерации от 22 ноября 2023 года № 875] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2023. – № 48, ст. 8560.
9. Об утверждении Концепции информационной безопасности детей: [распоряжение Правительства РФ от 2 декабря 2015 г. № 2471-р] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2015. – № 49, ст. 7055.
10. Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: [распоряжение Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. № 2403-р] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 50, ст. 7185.

Весь текст будет доступен после покупки