Система образования в современной Японии

Введение...............................................................................................................4
1. Структура современного японского образования..................................8
1.1 Влияние исторических процессов на систему образования............8
1.2 Дошкольное, школьное и высшее образование................................11
2. Особенности японской системы образования...............................................30
2.1 Проблемы и вызовы в образовании Японии......................................30
2.2 Роль культурных традиций в образовании........................................41
Заключение............................................................................................................45
Библиографический список..................................................................................47

Весь текст будет доступен после покупки

Образование является одним из важнейших факторов определяющих развитие общества и экономики любой страны. Япония, как одна из ведущих стран Азии, является уникальным примером сочетания традиционных ценностей и современных образовательных подходов и методов преподавания. Безусловно такая система привлекает внимание исследователей и практиков со всего мира, благодаря своей уникальности и высоким достижениям. Актуальность темы обусловлена значимостью современных исследований в области образования, необходимостью изучения успешных практик для их возможного применения в других странах. Изменения, произошедшие после Второй мировой войны (формирование новой государственной структуры, благодаря которой Япония смогла выйти на лидирующие позиции в мире), в результате экономических, культурных и социально-политических перемен навсегда определили место Японии в международном сообществе. В то же время оккупация и культурный обмен между Японией и США не мог не повлиять на структуру образования.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Структура современного японского образования
1.1 Влияние исторических процессов на систему образования
Япония - островное восточное государство с давней и особенной историей. Важными аспектами в становлении современного образования послужили следующие события. Некогда слабое отсталое в экономическом плане государство, Япония в ходе реформ эпохи Мэйдзи совершило мощный скачок в своем развитии, гарантировавший стране возврат суверенитета и экономическую самостоятельность. К началу второй мировой войны Япония была одной из самых грамотных стран Азии [14]. Достигнутые успехи в сфере образования тесно связаны с историческими событиями и сложившимися культурологическими ценностями, присущими японскому обществу. За счет приверженности традициям и особому вниманию к духовному воспитанию личности японцам удалось внедрить особенности «восточной» культуры в структуру «западной» системы образования, тем самым создав уникальную модель образовательно-воспитательного процесса.

Весь текст будет доступен после покупки

Источники:
1. Конституции Японии 1947 года / Текст: электронный // -URL:http://asiapacific. narod.ru/countries/japan/constitusion_of_japan. htm (дата обращения 09.03.25)
2. Официальный сайт Министерства образования / О результатах исследования 2018 года о разных проблемах в поведении школьников, отказе ходить в школу. Хэйсэй 30 нэндо дзидо сэйто но мондай кои, футоко надо но сёкадай ни кансуру тёса кэкка ни цуитэ // Текст: электронный // URL: https://www. mext. go. jp/b_menu/houdou/31/10/1422020. htm (дата обращения 07.03.25).
3. Заключение по итогам деятельности исследовательской комиссии по введению электронных учебников / Сборник документов исследовательской комиссии по введению электронных учебников на официальном веб-сайте Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии // Текс: электронный // URL: http://www. mext. go. jp/b_menu/shingi/ chousa/shotou/110 (дата обращения 02.03.25)
4. Информация о централизованном вступительном экзамене в вузы / Сборник документов Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии о поступлении в вузы // Текст:электронный // URL: http://www. mext. go. jp/a_menu/koutou/senbatsu/index. htm (дата обращения 05.03.25)
5. Базовое исследование по школам. Гакко кихон тёса // Официальный сайт Министерства образования. / Текст:электронный. URL: https://www. mext. go. jp/b_menu/toukei/chousa01/kihon/1267995. htm (дата обращения 25.02.25).
Литература:
6. Белов, А. В. Экономические аспекты деятельности университетов Японии / А. В. Белов, А. В. Золотов // Вопросы образования: 2014. № 3 – С. 30.
7. Бешоар, Д. Делай по-японски / Д. Бешоар // Народное образование. 1997. №7 – С. 35.
8. Боярчук, Ю.В. Высокообразованное общество: опыт Японии / Ю.В. Боярчук // Мир образования. 1997. №3. – С. 33.
9. Боярчук, Ю.В. Общеобразовательная школа современной Японии. / Ю.В. Боярчук // Пущино ОНТИ ПНЦ РАН, 1996 – С. 144.
10. Боярчук, Ю.В. Развитие образования в современной Японии : (Реформа средней школы и образовательные стандарты) / Ю.В. Боярчук // Школьные реформы и образовательные стандарты. 1995. №1. – С. 51.
11. Боярчук, Ю.В. Японская школа: Проблемы и перспективы / Ю.В. Боярчук // Москва Педагогика. 1996. №3 – С. 111.
12. Герасимова, К. К. Реформа школьного образования 2020 года в Японии: основные идеи и направления / К. К. Герасимова // Вестник ММА №2 2019 – с. 16.
13. Джеймс Л. Япония: от сегуната Токугавы – в XXI век / Джеймс Л., Мак-Клейн // Москва АСТ. 2006. – С. 818.
14. Джуринский, А.Н Японское чудо: мифы и реальность. / А.Н. Джуринский // Школьное образование и воспитание в Японии. // Москва УРАО, 1998 – с. 64.

Весь текст будет доступен после покупки