Влияние социальных сетей на подростка.

Введение……………………………………………………………………………………….…4
Актуальность……………………………………………………………………………………..4
Цель работы………………………………………………………………………………………4
Задачи……………………………………………………………………………………………..4
Объект…………………………………………………………………………………………….4
Гипотеза…………………………………………………………………………………………5
Методы работы…………………………………………………………………………………..5
Практическая значимость………………………………….…….………….………………….5
Новизна…………………………………………………………………………………………5
Степень изученности…………………………………………………………………………….5
Глава 1. Основная часть 6
1.1. История социальных сетей 6
1.2. Воздействия социальных сетей на подростка 8
1.3. Практические рекомендации направленные на снижение влияния социальных сетей и
риска развития зависимости………………………………………………………………10
1.4. Выводы по первой главе………………………………...……...…………………………11
Глава 2. Практическая часть…………………………….……………………………………..12
2.1. Проведение опроса 12
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов……………………………………...12
2.3. Выводы……………...………………………………………………………. …………...14
2.4. Представление проектного продукта…………………………………………….………15
Список используемой литературы и интернет ресурсов 16
Приложение 1………………………………………………………………...............................17
Приложение 2………………………………………………………………..............................18

Весь текст будет доступен после покупки

Социальные сети — это онлайн-платформы, предназначенные для общения, обмена информацией и контентом между пользователями. Они позволяют людям создавать личные профили, добавлять друзей или подписчиков, публиковать посты, фотографии, видео и другие виды контента.
Актуальность
Социальные сети предоставляют подросткам возможность поддерживать связь с друзьями и родственниками, находящимися на большом расстоянии, а также заводить новые знакомства с людьми из разных уголков мира.
Многие образовательные учреждения используют социальные сети для обмена учебными материалами, организации групповых проектов и обсуждений. Это помогает подросткам оставаться вовлеченными в учебный процесс и получать дополнительные ресурсы для обучения.
Социальные сети являются важным источником новостей и актуальной информации. Подростки могут узнавать о событиях в мире, новых трендах и научных открытиях практически в реальном времени.
Социальные сети позволяют подросткам делиться своими мыслями, творчеством и интересами с широкой аудиторией. Это способствует развитию их творческих способностей и уверенности в себе.
Для многих подростков социальные сети являются источником эмоциональной поддержки и понимания со стороны сверстников, что особенно важно в периоды жизненных трудностей или кризисов.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Основная часть
1.1. История социальных сетей
Немногие знают, что понятие «социальная сеть» появилось в 1954 г. Ввел его социолог Джеймс Барнс. Тогда это явление не имело ничего общего с интернетом и толковалось так:
Социальная сеть представляет собой сложную социальную структуру, состоящую из множества узлов, которыми являются как люди, так и организации, и множества связей между ними, отражающих социальные взаимоотношения.
Если говорить простым языком, то социальная сеть — это группа людей, между которыми есть определенные взаимоотношения, двусторонние или односторонние связи.
С появлением интернета (1969 г.) научная концепция Джеймса Барнса стала набирать популярность. Это привело к развитию социальных сетей в мировой паутине.
Первые социальные сети в России появились в начале 2000-х годов. Одной из самых популярных стала сеть "Одноклассники", запущенная в 2006 году. Эта платформа сосредоточилась на общении бывших одноклассников и однокурсников, а также позволяла поддерживать контакт с друзьями.
Другой известной социальной сетью стала "ВКонтакте", созданная в то же время, в 2006 году. "ВКонтакте" стала популярной благодаря широкому функционалу, возможности создания групп и сообществ, обмену сообщениями, музыкой и видеозаписями.
Также стоит упомянуть о других социальных сетях, таких как "Мой Мир" и "Facebook Россия" (ранее "Одноклассники Фейсбук"), которые также активно использовались пользователями в России.
С развитием интернета и цифровых технологий в России появилось еще больше социальных сетей, таких как Instagram*, Twitter*, TikTok, которые также стали популярными среди местных пользователей.
Instagram*, с его акцентом на визуальный контент, стал платформой для фото и видео контента, позволяя пользователям делиться своими эмоциями, мыслями и впечатлениями с помощью креативных постов и историй.
Twitter*, с фокусом на короткие сообщения, стал платформой для обсуждения актуальных событий, мнений и новостей на различные темы.
TikTok, платформа для создания и просмотра коротких видеороликов, быстро стала одной из самых популярных среди молодежи, предоставляя возможность креативного самовыражения и развлечения.
Социальные сети стали не только средством общения, но и платформой для самовыражения, создания контента, продвижения бизнеса и личного бренда.
* признан экстремистским и запрещен на территории РФ
В настоящее время социальные сети играют значительную роль в повседневной жизни россиян, объединяя людей и предоставляя им новые возможности в области коммуникации и творчества.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Облаухова А. В. «Влияние социальных сетей на психическое здоровье человека» https://moluch.ru/archive/261/60301/
2. Дэна Бойд «Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях» https://litmir.club/br/?b=698185&ysclid=lv2tfb4ebr783343929
3. Александр Мартынов «Зависимость от социальных сетей» https://litmir.club/br/?b=824321
4. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: АспектПресс, 2008 https://moodle.kstu.ru/pluginfile.php/246635/mod_resource/content/0/Andreeva_Socialnaya-psihologiya.pdf
5. Никита Семенов «Все о социальных сетях - I. Влияние социальных сетей на человека, проблемы социальных сетей» https://www.seonews.ru/columns/vse-o-sotsialnyih-setyah-i-vliyanie-na-cheloveka-problema-sotsialnyih-setey/#3-chelovek-v-setyah-sotsialnyh
6. Сергей Соин «История социальных сетей: появление и развитие» https://sciencepop.ru/istoriya-sotsialnyh-setey-poyavlenie-i-razvitie/

Весь текст будет доступен после покупки