ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ СПОРТА (НА ПРИМЕРЕ КРАСНОДАРСКГО КРАЯ)

Введение……………………………………………………….………….... 3
1 Теоретические основы изучения государственной политики развития цифровых технологий в сфере спорта …………..…………. 9
1.1 Основные подходы к пониманию цифровых технологи.………... 9
1.2 Современные представления о цифровизации спорта ………...… 25
1.3 Государство как субъект развития цировых технологий в сфере спорта…………………...………………………………………...
35
2 Государственная политика развития цифровых технологий в сфере спорта в Краснодарском крае ………….……………………………… 42
2.1 Основные характеристики цифровой среды ………...…………… 42
2.2 Развитие цифровых технологий в сфере спорта…...……………... 46
2.3 Перспективы государственной политики развития цифровых технологий в сфере спорта……………...………………………………
57
Заключение…………………………………………………………………. 72
Список использованных источников……………………………………... 79

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования заключается в том, что в настоящее время цифровые технологии имеют особое значение в системе государственного управления в области физической культуры и спорта. Осуществляемая цифровизация государственного управления ориентирована на увеличение качества госуправления в определенной отрасли, заключающегося в уменьшении необоснованного государственного вмешательства и повышения результативности управления в сфере физической культуры и спорта. Цифровые технологии внедряются как в отдельные управленческие процедуры, так и в стадии цикла управления, госфункции и их типы. Изменения, сопряжённые с цифровизацией сферы физической культуры и спорта, должны быть ориентированы в первую очередь на увеличение качества государственной деятельности, направленной на сохранение здоровья населения.
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в государственную управленческую деятельность изменило характер управления в сфере физической культуры и спорта. Традиционно в основе принятия управленческих решений лежали контроль и исполнение команд, при этом госуправление, осуществляемое правительствами и парламентами, уделяло значительное внимание регламентам и праву. В электронном госуправлении ключевыми параметрами выступают договор и согласие, а основное внимание управления, включающего в публичную власть форумы, комиссии и иные формы, уделяется коллективным рекомендациям, непринудительным нормам и моральным соглашениям [1].

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические основы изучения государственной политики развития цифровых технологий в сфере спорта

1.1 Основные подходы к пониманию цифрового развития

Информатизация - это процесс внедрения информационных технологий в различные сферы общества и экономики. Он связан с автоматизацией и оптимизацией рабочих процессов, улучшением доступа к информации и повышением эффективности деятельности.
Цифровизация - это широкий термин, охватывающий внедрение цифровых технологий во все сферы жизни человека. Это включает в себя использование цифровых устройств, программного обеспечения, сетей связи и других цифровых решений для улучшения работы, коммуникации, образования, здравоохранения, развлечений и других аспектов жизни. Однако несмотря на то, что информатизация и цифровизация тесно связаны, они имеют некоторые отличия. Информатизация фокусируется преимущественно на использовании информационных технологий, в то время как цифровизация охватывает все аспекты жизни и включает в себя не только информационные технологии, но и цифровые процессы, цифровые модели и цифровые технологии.
Таким образом, цифровизация является более широким и комплексным понятием, которое охватывает все аспекты жизни и деятельности человека, включая информатизацию. Она имеет огромный потенциал для улучшения качества жизни людей, повышения эффективности работы и развития общества в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Влияние цифровизации на современное общество и государство: к вопросу о тенденциях ее проявления: сборник статей: Вторые международные теоретико-правовые чтения имени профессора Н.А. Пьянова. Материалы конференций; А.С. Анисимова. - Иркутск, 2021. - С. 9-15.
2 Попов, М. И. Вызовы цифровизации для национальной безопасности государства / М. И. Попов. – Текст : непосредственный // Актуальные проблемы обеспечения национальной безопасности. материалы Международной научно-практической конференции. – Донецк, 2021. – С. 216–220.
3 Российская Федерация. Законы. О цифровых финансовых активах, цифровой валюте и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 31.07.2020 № 259-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации - 2020. - № 31 (ч. 1), ст. 5018
4 Андреева, Л. В. Переход к устойчивому развитию в условиях цифровой трансформации в России: правовой аспект / Л. В. Андреева // Право и цифровая экономика. – 2022. – № 1 (15). – С. 14–21.
5 Демура, Н. А. Цифровизация: сущность и роль в развитии национальной экономики / Н. А. Демура // Научный результат. Экономические исследования. – 2021. – Т. 7. – № 1. – С. 22–30.
6 Никулина, Т. В. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии, управление / Т. В. Никулина // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 8. – С. 107–113.
7 Пицуха, В. А. Влияние процессов цифровизации на экономическое развитие государства / В. А. Пицуха. – Текст : непосредственный // Развитие цифровой экономики в Союзном государстве Беларуси и россии : достижения, проблемы, перспективы. сборник статей международной заочной научно-практической конференции. – Минск, 2021. – С. 126–128.
8 Сонина, А. А. Цифровая трансформация в индустрии спорта / А. А. Сонина. – Текст : непосредственный // Исследования молодых ученых : материалы XXXV Междунар. науч. конф. (г. Казань, март 2022 г.). – Казань : Молодой ученый, 2022. – С. 42-46.
9 Фомичёва, Т. В. Ценности россиян в контексте цифровизации российской экономики / Т. В. Фомичёва // Уровень жизни населения регионов России. – 2019. – № 2. – С. 80–84.
10 Сергеева, М. Г. Цифровизация профессионального образования: методический подход с позиции качества обучения / М. Г. Сергеева // Проблемы современного педагогического образования. –2019. – № 63-4. – С. 231–235.

Весь текст будет доступен после покупки