ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ЖЕНЩИН-РУКОВОДИТЕЛЕЙ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….............3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЕНДЕРНЫХ АСПЕКТОВ ЛИДЕРСТВА……………………………………………………………………...
1.1 Современные подходы к пониманию лидерства
1.2 Гендерная психология лидерства: современные исследования и тенденции. Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЛИДЕРСТВО ЖЕНЩИН-РУКОВОДИТЕЛЕЙ
2.1 Психологический портрет женщины-руководителя
2.2 Гендерные различия в лидерстве женщин и мужчин на руководящих должностях Выводы по второй главе
Глава 3. Эмпирическое изучение лидерских качеств женщин руководителей……………………………………………………
3.1. Организация и методы исследования ……………………………
3.2. Анализ полученных результатов…………………………………………
3.3. Рекомендации по оптимизации лидерских качеств женщин в сфере управления
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

Влияние научно-технического прогресса закономерно на производственный процесс, призванное повысить производительность труда конкретных работников производства, не могло не отразиться и на методах управления. повышенные требования к повышению эффективности работы управленческого персонала, качества и научной обоснованности управленческих решений. В связи с повышением уровня ответственности управляемого объекта все чаще результативность аппарата управления отождествляется с результативностью компании и наоборот. Главной предпосылкой эффективного функционирования предприятий является успешная управленческая деятельность, в связи с чем вытекает справедливая необходимость изучения факторов, влияющих на реальность управленческой деятельности на предприятиях. зарубежные предприятия придают большое значение изучению эффективности управленческого персонала, это лежит в основе концепции мотивации топ-менеджмента ведущих мировых компаний, а также межличностных мнений в коллективе. Важность проблемы межличностных отношений обусловлена тем, что в коллективной жизни каждый человек взаимодействует с окружающими его людьми, непосредственно посредством восприятия обусловленной связи чувств и эмоций, переживаемых нами субъективно, которые могут быть как «положительными», так и «отрицательный».
Определение влияния уровня сформированности межличностных отношений не только на развитие организации, но и на поведение личности позволит лучше понять механизм этих отношений, а также изучить данную проблему как целое. В современном мире, при быстром темпе формирования общественного мнения, скорость и правильность принятия управленческого решения во многом зависят от производительности труда персонала. поэтому для обеспечения бесперебойного функционирования организации необходимо создание благоприятного социально-психологического климата в коллективе, минимизация количества конфликтных ситуаций и уровня негативного эмоционального воздействия на сотрудников. И в связи с этим текущая деятельность предприятий и различных организаций с их широким спектром экономических и социальных задач уже не может быть успешной без использования психологических знаний вообще и методов психологического управления в частности. Важнейшим фактором эффективности деятельности организации являются межличностные отношения сотрудников, а также имидж руководства в организации.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЕНДЕРНЫХ АСПЕКТОВ ЛИДЕРСТВА

1.1 Современные подходы к пониманию лидерства
Есть три ведущих теоретических подхода в осознании происхождения лидерства. «Теория черт» (иногда называется «харизматической теорией») сосредоточивает свое внимание на врожденных качествах лидера. Лидером, согласно этой теории, может быть лишь тот человек, который обладает определенным набором личностных качеств или совокупностью определенных психологических черт. «Ситуационная теория лидерства» пришла на смену теории черт, которая в данной концептуальной схеме не отбрасывается полностью, но утверждается, что в основном лидерство- это продукт определенной ситуации.
В определенных ситуациях групповой жизни выделяются отдельные члены группы, которые превосходят других по крайней мере в каком-то качестве, но поскольку именно это качество и оказывается необходимым в данной ситуации, человек, им обладающий, становится лидером. Два крайних подхода породили третий вариант решения проблемы, который был представлен в так называемой системной теории лидерства, согласно которой лидерство, рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер — это тип управления этим процессам .
При таком подходе рекомендуют учитывать и другие переменные, относящиеся к жизни группы, например, длительность ее существования. В этом смысле системная теория имеет, конечно, ряд преимуществ. Они 8 очевидны, когда речь заходит не просто о лидерстве, но о руководстве. Потому что лидер может быть одновременно и официальным руководителем группы. Различают: формальное лидерство — процесс воздействия на людей с позиции занимаемой должности; неформальное лидерство — процесс воздействия на людей при помощи своих способностей, знаний, умения или других ресурсов. Поначалу, когда исследования лидерства только еще начинались, ученые не различали лидеров, не предполагали их классификацию.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Авдеев П.С. Психология лидерства. От теории к практике / П.С.
Авдеев. – Екатеринбург: Издательские решения, 2018. – 440 с.
2. Андриянченко Е.Г. Теоретический анализ проблемы лидерства в зарубежной социальной психологии / Е.Г. Андриянченко // Молодой ученый. - 2012. - № 10. - С. 256-261.
3. Багрецов С.А., Оганян К.М., Львов В.М. Диагностика социальнопсихологических групп с внешним статусом / С.А. Багрецов, К.М. Оганян, В.М. Львов. – СПб.: Лань, 2000. – 640 с.
4. Базарова К.Т. Социально-психологические факторы развития лидерских качеств руководителя: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 /
К.Т. Базарова. – М.: МГУ, 2008. – 24 с.
6. Бондаренко М.А. Руководитель как субъект межличностных отношений / М.А. Бондаренко // Мир науки, культуры, образования. - 2014. - №2 (45). - С. 220-222.
7. Бендас Т.В. Психология лидерства: гендерный и этнические аспекты: автореф. дис. докт. психол. наук. СПб, 2002. 448 с.
8. Вавилкин В.Н., Ануфриенко Л.В. История изучения лидерских качеств у зарубежных и отечественных авторов / В.Н. Вавилкин, Л.В. Ануфриенко // Вестник Санкт-Петербургского ун-та государственной противопожарной службы МЧС России. – 2015. – № 4. –С. 179-184.
9. Гребень Н.Ф. Психологические тесты для профессионалов / Н.Ф.
Гребень. – Минск: Букмастер, 2012. – 480 с.

Весь текст будет доступен после покупки