ЛАБОРАТОРНЫЙ СТЕНД ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК FM РАДИОПРИЕМНИКА С ЧАСТОТНОЙ МОДУЛЯЦИЕЙ

ВВЕДЕНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1 Назначение и область применения радиоприемников 9
1.2 Виды и схемы радиоприемников, их принцип действия 13
1.3 Анализ основных технических и эксплуатационных характеристик радиоприемников 27
1.4 Анализ состояния и тенденция развития устройств радиоприема информации 35
2 РАЗРАБОТКА СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ РАДИОПРИЕМНИКА 41
3 РАЗРАБОТКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СХЕМЫ РАДИОПРИЕМНИКА 43
4 ВЫБОР И РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ УЗЛОВ ПРИЕМНИКА 45
4.1 Расчет необходимой полосы пропускания линейного тракта приемника 45
4.2 Выбор микросхемы усилителя высокой частоты, гетеродина и смесителя 46
4.3 Выбор микросхемы усилителя промежуточной частоты 47
4.4 Выбор микросхемы частотного детектора 48
4.5 Выбор микросхемы усилителя низкой частоты (УНЧ) 48
5 РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ СХЕМЫ ПРИЕМНИКА 50
6 РАЗРАБОТКА КОНСТРУКЦИИ ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА 52
7 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ. МОДЕЛИРОВАНИЕ УСИЛИТЕЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ЧАСТОТЫ 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Схема электрическая структурная 64
ПРИЛОЖЕНИЕ В. Схема электрическая функциональная 66
ПРИЛОЖЕНИЕ С. Схема электрическая принципиальная 68
ПРИЛОЖЕНИЕ D. Моделирование 70
ПРИЛОЖЕНИЕ E. Внешний вид лабораторного стенда 72
ПРИЛОЖЕНИЕ F. Перечень элементов 74

Весь текст будет доступен после покупки

Современные радиоприёмные устройства (РПрУ) представляют собой сложную систему, состоящую из большого числа взаимосвязанных узлов: приемной антенны, радиоприемника, оконечного устройства.
В качестве активных элементов каскадов приемников используют полупроводниковые приборы (транзисторы и диоды). Разнородность и быстрое “старение” элементной базы усложняют разработку и проектирование РПрУ.
Помимо традиционных задач усиления, фильтрации, преобразования и детектирования сигнала в РПрУ производится обработка, поиск и обнаружение сигнала, синхронизация по несущей частоте, адаптация и т.д.
Для обеспечения высококачественным вещанием районов страны с высоким уровнем индустриальных помех (крупные города, промышленные районы) широко используется радиовещание на УКВ с частотной модуляцией (ЧМ).
Целью данного дипломного проекта является разработка лабораторного стенда FM радиоприемника с частотной модуляцией для исследования, анализа радиосигналов и обучения и подготовки студентов ВУЗа.

Весь текст будет доступен после покупки

1.1 Назначение и область применения радиоприемников
Радиоприемник представляет собой специальное радиотехническое устройство, основные задачи которого состоят в приеме, определении, выделении и, если того требуют обстоятельства, прогрессивном усилении сигналов, поступающих в радиоэфир. Проще говоря, радиоприемник принимает радиоволны и преобразует содержащуюся в них информацию в привычный для пользователя вариант.
Радиоприёмник предназначен для преобразования радиосигналов в первичные электрические сигналы, мощность которых должна обеспечивать нормальную работу приёмной оконечной аппаратуры.
Источником радиосигналов, действующих на входе радиоприёмника, является приёмная антенна, которая улавливает энергию электромагнитных волн, излучаемых радиопередающим устройством, и преобразует её в энергию высокочастотных колебаний.
Приёмная антенна как источник радиосигналов может быть представлена в виде источника электродвижущей силы с внутренним сопротивлением.
Первой функцией радиоприёмника является выделение полезного сигнала из всей суммы их наводимых в антенне. Основным признаком различения полезного сигнала и помехи являются их частоты. Поэтому в радиоприёмниках осуществляется частотная избирательность, основанная на использовании частотно-зависимых избирательных электрических цепей, способных выделять полезный сигнал и ослаблять помехи, действующие на частотах, отличных от частоты принимаемого радиосигнала [1].
Второй функций радиоприёмника является преобразование радиосигнала в первичный электрический сигнал. Этот процесс называется демодуляцией (детектированием).
Третьей функцией радиоприёмника является обеспечение усиления принимаемых слабых радиосигналов до уровня, необходимого для нормальной работы оконечной аппаратуры.
Классификация типов радиоприемных устройств
Рассмотрим вариант классификации радиоприемных устройств, основанный на группе признаков, определяющих основные технические характеристики радиоприемной аппаратуры.
По функциональному назначению радиоприемники делятся на:
- профессиональные радиоприемники (связные, разведывательные, радиолокационные, радионавигационные и др.);
- радиовещательные радиоприемники (профессиональные, бытовые).
По схеме построения радиоприемники делятся на:
- детекторные приемники;
- приемники прямого усиления;
- супергетеродинные приемники;
- регенеративные приемники;
- суперрегенеративные приемники.
По типу принимаемого сигнала радиоприемники делятся на:
- радиоприемники непрерывных сигналов;
- радиоприемники импульсных сигналов;
- универсальные радиоприемники (для приема непрерывных и импульсных сигналов).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Радиоавтоматика: учебное пособие / В.П. Пушкарёв, Д.Ю. Пелявин. – Томск: ФДО, ТУСУР, 2017. – 182 с
2. Сахарова И.Н., Карев В.Ю. Современные тенденции развития радио в России / Петербургский экономический журнал №3, 2021. – 77-84 с.
3. Сальников А.П. Теория электрической связи: Конспект лекций, часть 1/ СПбГУТ. –СПб., 2002. –93 с.
4. Биккенин Р.Р., Михаил Н.Ч. Теория электрической связи, 2010
5. Васильев К.К., Глушков В.А., Дормидонтов А.В., Нестеренко А.Г. Теория электрической связи, 2008.
6. Акулиничев Ю.П. «Теория электрической связи: учеб. пособие». СПб.: Лань, 2010.
7. Гоноровский И.С. Радиотехнические цепи и сигналы. Дрофа, 2006.
8. Зюко А.Г., Кловский Д.Д., Коржик В.И., & Назаров М.В. Теория электрической связи. М.: Радио и связь, 1998, 433 стр.
9. Садомовский А.С. Приёмо-передающие радиоустройства и системы связи: учебное пособие. – Ульяновск: УлГТУ, 2007.
10. Потапова, Р. К. Речевое управление роботом. Лингвистика и современные автоматизированные системы / Р.К. Потапова. - Москва: СИНТЕГ, 2012. - 328 c.
11. Цифровое телевидение: учебное пособие для вузов, 2-е изд, переработанное и дополненное/В.Л. Карякин.–М: СОЛОН-ПРЕСС, 2013. ? 448с.

Весь текст будет доступен после покупки