Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №121277 от пользователя Успенская Ирина

Методы развития звуковысотного слуха и чувства ритма у воспитанников детского сада (в процессе обучения игре на музыкальных инструментах).

Name: Методы развития звуковысотного слуха и чувства ритма у воспитанников детского сада (в процессе обучения игре на музыкальных инструментах).
Price: 2625.00 RUB

2 625 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 105

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЗВУКОВЫСОТНОГО СЛУХА И ЧУВСТВА РИТМА У ДОШКОЛЬНИКОВ……………...………....7
1.1. Общие и специальные способности человека: характеристика понятий...7
1.2. Звуковысотный слух и чувство ритма как музыкальные способности....17
1.3. Подходы к использованию музыкальных инструментов в процессе развития музыкального слуха и чувства ритма у дошкольников…………….31
ГЛАВА 2. ЗВУКОВЫСОТНЫЙ СЛУХ, ЧУВСТВО РИТМА И МЕТОДЫ ИХ РАЗВИТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ……………………………………...…39
2.1. Решение исследуемого вопроса в методической литературе и практике работы музыкальных руководителей дошкольных учреждений ………….…39
2.2. Опыт работы по развитию звуковысотного слуха и чувства ритма у воспитанников Крыловского детского сада Пермского края в процессе их обучения игре на музыкальных инструментах ……………………………….67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………88
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….91
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….98

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В настоящее время уделяется большое внимание совершенствованию музыкального образования в дошкольных учреждениях. Успешность музыкальных занятий во многом зависит от того насколько у детей развиты музыкальные способности, прежде всего музыкальный слух и чувство ритма. В литературе отмечается, что развивать эти способности можно в процессе обучения дошкольников хоровому пению и слушанию музыки, подчеркивается, что плодотворно указанные способности могут формироваться у детей в процессе обучения их на музыкальных инструментах. Однако на практике развитие слуха и ритма в процессе элементарного музицирования не проводится, в том числе из-за отсутствия специальных исследований, в которых был бы дан ответ на вопрос: «Какие методы следует использовать, развивая музыкальный слух и чувство ритма в процессе обучения игре на музыкальных инструментах?» в связи со сказанным становится очевидным актуальность выбранной нами темы выпускной квалификационной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЗВУКОВЫСОТНОГО СЛУХА И ЧУВСТВА РИТМА У ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1. Общие и специальные способности человека:
характеристика понятий
Очень часто, когда мы пытаемся объяснить, почему люди, оказавшиеся в оди¬наковых или почти одинаковых условиях, достигают разных успехов, мы обраща¬емся к понятию способности, полагая, что разницу в успехах людей можно объяс¬нить именно этим. Эта же концепция используется и тогда, когда исследуются факторы быстроходное впитывание знаний или приобретения умений и навыков одними людьми и долгого, даже мучительного обучения других. Что же такое способ-ности?[38, с.536].
Наибольшую лепту в его раз¬витие внес известный отечественный ученый Б. М. Теплов. Он выделил следую¬щие три основных признака понятия «способность».
Во-первых, под способностями понимаются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; никто не станет говорить о способностях там, где речь идет о свойствах, в отношении которых все люди равны.
Во-вторых, способностями называют не всякие вообще индивидуальные осо¬бенности, а лишь такие, которые имеют отношение к успешности выполнения ка¬кой-либо деятельности или многих деятельностей.
В-третьих, понятие «способность» не сводится к тем знаниям, навыкам или умениям, которые уже выработаны у данного человека [38, с.538].
Анализируя определение способностей, данное Б. М. Тепловым, В. С. Мерлин (1970, 1990) отмечает, что выделенные признаки способностей являются, несомненно, важными, но недостаточными [65, с.43].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдуллин, Э.Б. Методологическая культура педагога-музыканта. Методология педагогики музыкального образования: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр ГРАФ-ПРЕСС, 2010. – 268с.
2. Азизова, Л. О. Использование методик орф-подхода в развитии творческих способностей дошкольников / Л. О. Азизова, А. М. Виноградова. — Текст: непосредственный // Педагогическое мастерство: материалы XXXV Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2022 г.). — Казань: Молодой ученый, 2022. — С. 8-11. — (URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/461/17459/ (дата обращения: 21.06.2023)).
3. Алпарова, Н.Н., Николаев, В.А. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников. Весна идет. М.: Владос, 2004. – 163с.
4. Анисимов, В.П. Диагностика музыкальных способностей детей. М.: ВЛАДОС, 2004. – 153с.
5. Асафьев, Б. Музыкальная форма как процесс. Л.: Музыка, 1971. - 117 с.
6. Бабаджан, Т.С. Музыкальное воспитание детей раннего возраста. М.: Просвещение, 1957. – 184с.
7. Баренбойм, Л. А. Элементарное музыкальное воспитание по К. Орфу. М. Совет композиторов, 1978. – 367 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методы развития звуковысотного слуха и чувства ритма у воспитанников детского сада (в процессе обучения игре на музыкальных инструментах).

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net