ОБУЧАЮЩЕ-КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА «ПОСТРОЕНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ МАРШРУТОВ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ»

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩЕ- КОНТРОЛИРУЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «ПОСТРОЕНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ МАРШРУТОВ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ» 6
1.1 Среда разработки программного продукта 6
1.2 Язык программирования С#. 7
1.3 Базы данных SQL Server и графический инструмент SSMS 10
1.4 Сравнительный анализ аналогичных обучающе-контролирующих программ по теме «Построение оптимальных маршрутов беспилотных летательных аппаратов» 13
Глава II. РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕ-КОНТРОЛИРУЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «ПОСТРОЕНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ МАРШРУТОВ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ» 15
2.1 Структура программного продукта 15
2.3 Проектирование базы данных 16
2.4 Интерфейс программного продукта 18
Заключение 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
ПРИЛОЖЕНИЕ 24

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире развитие технологии и интеграции беспилотных летательных аппаратов (дронов) стремительно прогрессирует. Применение дронов в военной, гражданской и рыночных отраслях эффективно улучашет жизнедеятельность современного общества. Поэтому изучение и внедрение в образовательные программы о такой глобальной теме как «Беспилотные летательные аппараты» улучшает качество образования и повышает интерес подрастающего поколения к таким передовым сферам науки как, робототехника, математика, инженерия, программирование, физика. В связи сопутствующими перспективами информационных и цифровых технологии можно вызвать интерес обучающихся предлагая новые методы и возможности для обучения. Разработка обучающе-контролирующей программы «Построение оптимальных маршрутов беспилотных летательных аппаратов» представляет собой значимый шаг в цифровом образовании. Контроль знаний учащихся с помощью компьютерной программы исключает возможность ошибки учителя при проверке контрольных тестовых заданий, сводит к минимуму время, необходимое на проверку, избавляет от необходимости раздачи и сбора контролирующего материала на бумажных носителях. Введение охватывает актуальность и значение данной работы в цифровом образовательном контексте.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩЕ- КОНТРОЛИРУЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «ПОСТРОЕНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ МАРШРУТОВ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ»
1.1 Среда разработки программного продукта
Из множеств сред разработки программных продуктов , для релизации обучающе-контролирующей программы была выбрана бесплатная доступная среда разработки Microsoft Visual Studio Community 2022 (64-разрядная версия) - Current Версия 17.14.0.
Для эффективного использования технологий разработки программного обеспечения, интегрированных в состав среды Microsoft Visual Studio, разработчик должен уверенно владеть навыками программирования на одном или нескольких языках, поддерживающих платформу .NET Framework.
С момента выхода в 2002 году платформы Microsoft .NET, интегрированная среда разработки программного обеспечения Microsoft Visual Studio (MsVS, VS) тесно связана с разработкой программного обеспечения на этой платформе. В состав VS входит редактор исходного кода, поддерживающий технологию IntelliSense (технология автодополнения Microsoft), встроенный отладчик, редактор форм визуального проектирования графического интерфейса приложения, веб-редактор, дизайнер классов и дизайнер схемы базы данных, а также другие инструменты. Платформа .NET Framework До появления платформы .NET при разработке для ОС Windows наиболее используемой платформой была технология COM (Component Object Model — модель компонентных объектов). Ее популярность объясняется возможностью создания в ней универсальных библиотек, используемых в различных языках программирования. При этом COM отличалась сложной внутренней организацией и усложненной моделью развертывания. К тому же технология COM ориентирована только на использование в среде Windows. Поэтому программная платформа .NET Framework оказалась весьма востребованной. Ниже приведены основные характеристики .NET:
- кросплатформенность;
- поддержка существующего кода (возможность совместного использования написанных ранее двоичных 5 компонент СОМ с более новыми программными компонентами .NET);

Весь текст будет доступен после покупки

1. Арапчор, Т. А., Далаа, С. М. Введение в программирование на языке C# [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. А. Арапчор, С. М. Далаа. — Кызыл : ТувГУ, 2016. — Режим доступа: http://inf.tuvsu.ru/kafedry/informatika/oopr/c_forms/book.html (дата обращения: 29.04.2025). — Текст : непосредственный.
2. А. М. Нужный Н. И. Гребенникова В. Ф. Барабанов О. Б. Кремер/ разработка приложений на с# в среде visual studio // Воронежский государственный технический университет.[Электронный ресурс] - URL: https://cchgeu.ru/upload/iblock/e2b/1xoe5gsiykx341s0t089to4coelvhaoq/UP-po-distsipline-RazrabPrilVVS.pdf (дата обращения: 29.05.2025).- Текст: непосредственный.
3. Васильев А.Н.Программирование на C# для начинающих /А.Н Васильев. — В19 изд. - Москва: Эксмо, 2021. — 592 с.— Текст : непосредственный.
4. Дейта, К. SQL и реляционная теория. Как грамотно писать код на SQL / К. Дейта. — 2-е изд. — Москва : Символ-Плюс, 2010. — 456 с. — Текст : непосредственный.
5. Кузнецов, С. Д. Основы баз данных / С. Д. Кузнецов. — 2-е изд. — Москва : ИНТУИТ, 2007. — 484 с. — Текст : непосредственный.
6. Коннолли, Т. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика / Т. Коннолли. — 2-е изд. — Москва, Санкт-Петербург, Киев : Вильяме, 2003. — 456 с. — Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки