ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3
Глава I. Теоретические основы функционирования молодежного сленга в современном английском языке.....................................................................5
1.1. Понятие молодежного сленга в современном английском языке.........................................................................................................................5
1.2. Основные черты и функции сленга в современном английском языке......9
Глава II. Особенности функционирования современного молодежного сленга в английском языке...............................................................................14
2.1. Рифмованный сленг........................................................................................14
2.2. Мобильный сленг............................................................................................16
2.3. Студенческий сленг........................................................................................17
2.4. Повседневный сленг.......................................................................................21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ........................................26

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. На сегодняшний день среди молодых людей довольно трудно найти человека, который не использовал бы сленг в своей повседневной речи. Однако, большинство из них даже не задумываются о происхождении данного явления, его функциях и отличительных признаках.
Трудно спорить с утверждением, что сленг стал важным компонентом любого современного языка. На данный момент им охвачены одни из наиболее значительных сфер общественной жизни, такие как музыка, литература, кинематограф, политика, спорт, и безусловно, повседневная речь людей. Именно поэтому, игнорировать данное явление просто не представляется возможным. Постоянное развитие современного мира не может не
отображаться и на эволюции языка. Сленгизмы появляются и начинают
постепенное развитие в определенных общественных группах, тем самым меняя лексикон людей, входящих в нее. Люди, которые не входят в эту группу, также начинают использовать данный сленг, что вызывает его стремительное и обширное распространение вне этой группы. Он начинает плотно укореняться в языке и становится его естественным явлением, так что люди порой не могут понять, является ли какое-то слово или выражение сленговым, либо же нет. Однако, все же некоторые исследователи утверждают, что употребление сленга является неприемлемым в речи образованных людей. Тем не менее, процесс внедрения сленга в общественную жизнь необратим, и в настоящее время сленг используется в речи людей всех возрастов и профессий. Особенно, очень популярен он среди молодежи. Не существует таких языков в мире, которые бы не заимствовали определенные слова из другого. Таких заимствований может быть огромное количество.

Актуальность данного исследования состоит в том, что сленг, являясь
неотделимой частью языка, представляет собой одну из самых спорных тем в современной лингвистике. Это исследование помогает
решить вопросы с определением, происхождением и установлением
характерных признаков сленга в английском языке.
Объектом исследования выступает молодежный сленг.
Предметом исследования являются особенности функционирования
молодежного сленга в современном английском языке.
Целью исследования служит анализ особенностей функционирования молодежного сленга в современном английском языке.
Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить
следующие задачи:
– раскрыть понятие молодежного сленга в современном английском
языке;
– изучить основные признаки и функции сленга в современном английском языке;
– дать характеристику рифмованного сленга;
– проанализировать мобильный сленг;
– охарактеризовать студенческий сленг;
– ознакомиться с повседневным сленгом.
В качестве методов исследования использовались апробированные
общенаучные и лингвистические методы, такие как анализ, синтез, сравнение, индукция, дедукция и анализ словарных дефиниций.
Практическая значимость настоящего исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы как на занятиях по лексикологии, так и при анализе разговорной практики на молодежную тематику.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Теоретические основы функционирования молодежного сленга в современном английском языке


1.1. Понятие молодежного сленга в современном английском языке

Сленговые слова, в большинстве своём, возникают и эволюционируют вполне естественным образом из конкретных ситуаций. Появление новых предметов, вещей, объектов, идей или событий сопровождается новыми словами для их объяснения и описания. Кроме того, каждому новому молодежному поколению также требуются некоторые новые слова, чтобы объяснить свой иной взгляд на существовавшие ранее вещи. Этот иной взгляд отражает, в том числе, и изменяющуюся культурно-историческую ситуацию, во время которой это поколение вступает в период своей молодости. Именно это ввело в сленг молодежи начала XXI века такое большое количество сленговых слов и выражений, отражающих различные стороны жизни
Английский язык, как и любой другой, не стоит на месте. И так как современный русский язык стремительно пополняется за счет заимствования англицизмов, необходимо всестороннее и более детальное изучение данной проблемы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алимова Г.Ю. Молодежный сленг и разговорная речь в современной лингвистике // Молодой ученый. – 2019. – № 12. — С. 66-68.
2. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. – М.: Флинта, Наука, 2021. – 384 с.
3. Ахметдинова А.Р. Изучение сленга на занятиях по английскому языку // Академия педагогических идей «Новация». Сер. Студенческий научный вестник. – 2017. – № 6. – С. 51-53.
4. Береговская Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языкознания. – 2018. – № 3. – С. 110-113.
5. Библиева О.В. Молодёжный сленг как форма репрезентации молодёжной культуры в средствах массовой информации // Вестник Томского государственного университета. – 2017. – № 304. – С.62-65.
6. Захарченко Т.Е. Английский и американский сленг Т.Е. Захарченко. – М.: Изд-во АСТ, 2019. – 133 с.
7. Иванова Г.Р. Функции сленга в речевой деятельности американских студентов // Когнитивные и коммуникативные аспекты английской лексики. –
М.: Наука, 2018. – 208 с.
8. Ионина А.А. Особенности современного текстового мышления. SMS- язык. – М.: Норма, 2020. – 194 с.

Весь текст будет доступен после покупки