Способы перевода реалий в художественном произведении (на материале англоязычного произведения Л. Вайсбергер «Devil Wears Prada»)

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕАЛИЙ…………………………………………………………………………..5
1.1 Понятие реалия в лингвистике……………………………………….5
1.2 Специфика современных классификаций реалий………………….15
1.3 Перевод реалий в художественном произведении…………………19
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРУПП РЕАЛИЙ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ТЕКСТЕ Л. ВАЙСБЕРГЕР ‘DEVIL WEARS PRADA’…27
2.1 Группы реалий в исследуемом тексте………………………………..27
2.1.1 Этнографические реалии………………………………………....27
2.1.2 Географические реалии…………………………………………..28
2.1.3 Ономастические реалии………………………………………….29
2.1.4 Общественно-политические реалии…………………………….30
2.1.5 Реалии денег……………………………………………………....30
2.2 Способы перевода реалий в исследуемом тексте …………………..30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………35

Весь текст будет доступен после покупки

В современной лингвистике наблюдается отсутствие общепринятого определения лексики, реализующей в своем значении культурно- маркированный компонент. В лингвистической литературе для номинации данного слоя лексики используются различные термины, например, фоновая лексика, национально-маркированные единицы, лексические единицы с национально-культурной спецификой, реалии. Препятствием на пути к правильному пониманию реалии выступают не только различия в терминологии, но и соотнесение реалии? с другими пластами лексики.
Представляется довольно сложным переоценить значение слов-реалии? в условиях глобальной межкультурной коммуникации. Реалии выступают в пространстве текста как своеобразные «хранители» и «носители» страноведческой, культурно-маркированной информации, «выразителями» национально-культурного колорита. По этой причине рассмотрение способов передачи реалии?, функционирующих в пространстве художественного произведения, средствами языка перевода представляет значительный интерес с позиции? лингвистики и переводоведения. Художественный перевод признается одним из наиболее эффективных и массовых способов организации межнациональных контактов. В области художественного перевода проблема переводимости непереводимого и воспроизведения национально-маркированных единиц особенностеи? оригинала не теряет свою остроту, что и обусловило актуальность данного исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕАЛИЙ

1.1 Понятие реалий в лингвистике
О реалиях, как о показателях колорита, заговорили только к середине прошлого столетия. Под словом реалия, принято обозначать какой-либо материально существующий или существовавший предмет, нередко связывая его по смыслу с понятием «жизнь». Согласно «Словарю лингвистических терминов» О.С. Ахмановой, реалия есть «всякий предмет материальной культуры» [1].
Отечественные и зарубежные ученые, изучающие данный вопрос, предлагают различные определения этого понятия, говоря о том, что одни признаки этих лексических единиц и упускают другие, используют разные термины для их обозначения, такие как: «безэквивалентная лексика», «варваризмы», «экзотизмы», «локализмы», «этнографизмы», «пробелы», «ксенизмы», коннотативные, денотативные реалии и некоторые другие.
Л.С. Бархударов в своем исследовании трактует реалии как «слова, обозначающие предметы, понятия и ситуации, не существующие в практическом опыте людей, говорящих на другом языке» [2]. Относительно перевода реалий, как и других лингвистических знаков, здесь рассматриваются в связи с понятием эквивалентности, которая определяется как сохранение неизменного плана содержания при замене плана выражения оригинала [2]. Автор считает, что неизменность плана содержания – понятие слишком относительное, потому что в переводе всегда присутствуют потери. Сохранение содержания предполагает передачу, наряду с предметом сообщения, ситуацией и участниками общения, различных типов языковых значений: референционального, резюмирующего (отношение язык – класс обозначаемых предметов и ситуаций); прагматического (отношение знак – участник речевого процесса), внутри лингвистического (знак – другие знаки). Указанные значения проявляются в переводе через один из типов соответствия: полное соответствие, частичное соответствие или отсутствие соответствия.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М.: Советская энциклопедия, 1966. – 607 с.
2. Бархударов, Л.С. Язык и перевод / Л.С. Бархударов. – М.: Международные отношения, 1975. – 240 с.
3. Федоров, А.В. Основы общеи? теории перевода / А.В. Федоров. – М.: Высшая школа, 1968. – 175 с.
4. Верещагин, Е.М., Костомаров, В.Г. Национально-культурная семантика россии?ских реалии? / В. Г. Костомаров, Е. М. Верещагин. — М.: Рус. яз., 1982. — 182 с.
5. Виноградов, В. С. Введение в переводоведение / В.С. Виноградов. – М.: Изд-во института общего среднего образования РАО, 2001. – 224 с.
6. Рецкер Я. И. Теория перевода и переводческая практика: Очерки лингвистическои? теории перевода / Я. И. Рецкер.- М.: Международные отношения, 1974. - 58 с.
7. Влахов, С. Непереводимое в переводе / С. Влахов, С. Флорин. – М.: Международные отношения, 1980. – 344 с.
8. Томахин, Г.Д. Реалии-американизмы / Г. Д. Томахин. – М.: Высш.шк., 2001. – 239 с.
9. Швейцер, А. Д. К проблеме лингвистического выражения процесса перевода / А. Д. Швейцер. – М.: Вопросы языкознания. – 1970. – 4 с.
10. Найда, Ю. Д. Процедура анализа компонентной структуры рефференциального значения / Ю. Д. Найда. – М.: 1983.
11. Нойберт А. Прагматические аспекты перевода / А. Нойберт. – М.: Международные отношения, 1978. – 185–201 с.
12. Егер, Г. Л. Коммуникативная функциональная эквивалентность / Г. Л. Егер. – М.: Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике, 1978. – 132 с.
13. Вайсбурд, М. Л. Реалии как элемент страноведения / М. Л. Вайсбурд. - РЯзР.:1972. – 98 с.

Весь текст будет доступен после покупки