Разработка программ социальной работы с пожилыми людьми в условиях дома-интерната

Введение...............................................................................................................3
Глава I. Теоретические основы изучения проблемы социальной работы граждан пожилого возраста в условиях дома-интерната для престарелых и инвалидов……....…………….…………...............…..........................………...7
1.1. Граждане пожилого возраста как объект социальной работы в современных исследованиях.............................................................................7
1.2. Возможности социальной работы с гражданами пожилого возраста…….......................................................................................................12
1.3. Опыт социальной работы с гражданами пожилого возраста в условиях дома-интерната для престарелых и инвалидов.………..............................................................................................25
Выводы по I главе............................................................................................30
Глава II. Разработка программ социальной работы с пожилыми людьми в условиях дома-интерната…...…………………………...................................33
2.1. Изучение опыта социальной работы с гражданами пожилого возраста в условиях ГБУ «Сосновский дом-интернат для престарелых и инвалидов»………….................………………..…………..................………33
2.2. Программа социальной работы с гражданами пожилого возраста в условиях ГБУ «Сосновский дом-интернат для престарелых и инвалидов»…………………………………..…………...................................38
2.3. Разработка рекомендаций по реализации программы социальной работы с гражданами пожилого возраста….……………..........……………46
Выводы по II главе.........................................................................................59
Заключение.....................................................................................................61
Список литературы........................................................................................64
Приложения……………………………………………………..........……….67

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования состоит в том, что граждане пожилого возраста, имеющие свои интересы и потребности занимают значительное место в социальной структуре российского общества. В общественных отношениях они выполняют важные социальные функции, так как имеют большой жизненный и профессиональный опыт, являются носителями традиционных ценностей, обеспечивающих преемственность поколений. При этом в рамках своей жизнедеятельности данная категория граждан имеет существенные ограничения объективного и субъективного характера.
Это требует особого внимания к пожилым людям со стороны и всего общества, и государства, как субъекта, призванного обеспечивать его устойчивое развитие. В современной России согласно историческим традициям сложилась и продолжает развиваться унифицированная система социальной защиты граждан пожилого возраста. В эту систему входят различные уровни законодательной базы и организационно-функциональная структура учреждений и органов, обеспечивающих реализацию специальных мер по поддержке пожилых граждан России.
В зависимости от текущих условий и возможностей, в каждом регионе и муниципальном образовании, исходя из имеющихся условий и возможностей, данная деятельность имеет свою специфику, что влияет на её достижения и ограничения. Кроме этого, изменения в обществе создают новые возможности и вызовы, что отражается на положении граждан пожилого возраста. Всё это требует постоянного совершенствования системы их социальной поддержки.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Теоретические основы изучения проблемы социальной работы граждан пожилого возраста в условиях дома-интерната для престарелых и инвалидов
1.1. Граждане пожилого возраста как объект социальной работы в современных исследованиях

В настоящее время в условиях демографического старения, наблюдающегося во всех развитых странах, граждане старшего поколения становятся особо значимой категорией населения, требующей приоритетного внимания, ведь старение населения – глобальный многомерный процесс, охвативший в XXI веке все мировое сообщество. В настоящее время в науке не сформировано общепринятого определения того, кого можно отнести к понятиям «пожилой» и «старый» человек, ведь границы пожилого возраста подвижны . Так, согласно Всемирной организации здравоохранения пожилые – это люди в возрасте от 60 до 74 лет, с 75 до 89 лет старческий возраст, от 90 лет и старше – возраст долгожителей. В соответствии с декларациями Международной организации труда (МОТ) и Организации объединенных наций (ООН), пожилыми гражданами являются лица, возраст которых равен или старше 60 лет. Этим подходом, как правило, руководствуются на практике исследователи, несмотря на то, что возраст выхода на пенсию в большинстве стран превышает 60 лет.
Поскольку тенденция роста категории людей пожилого возраста, характерна и для нашей страны, данная группа населения становиться одной из основных групп определяющих функционирование общества, поэтому проблемы их общественного, социального положения, социального обслуживания и обеспечения, социального попечительства над пожилыми людьми имеют исключительно важную теоретическую и еще в большей мере практическую значимость, что диктует необходимость выработки и реализации специфических подходов, форм, методов и технологий социальной работы с пожилыми людьми.
Так, основными направлениями социальной работы с пожилыми гражданами выступают:
1. Медико-социальное направление, представляющее собой комплекс мер, направленных на восстановление, укрепление состояния здоровья, профилактику заболеваний и восстановление способности к социальному функционированию. Характер реабилитационных мероприятий зависит от состояния здоровья, от вида патологии. Задачами медико-социальной работы являются:
– согласование и координация работы с лечебными учреждениями;
– освоение и апробация новых нетрадиционных методик реабилитации;
–организация специализированной консультативной работы на базе лечебных учреждений;
–организация и осуществление медико-социального патронажа одиноких пожилых, и пожилых, проживающих в семьях;
–обучение членов семей основам медицинских и психологических знаний для ухода за пожилыми близкими;
содействие обеспечению инвалидов необходимыми вспомогательными средствами (костыли, слуховые аппараты, очки и так далее);
осуществление оздоровительной деятельности (массаж, водные процедуры, лечебная физкультура) .

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абашидзе А.Х., Маличенко В.С. Международные и национальные правовые средства обеспечения социальной справедливости в отношении лиц пожилого возраста // Успехи геронтологии. — 2014. — № 2. — С. 291–296.
2. Архипова О. В. Обучение как условие успешной адаптации пожилых людей в стационарных учреждениях социального обслуживания // Отечественный журнал социальной работы. – 2013. – № 3. – С. 133–145.
3. Барышникова, А. В. Из опыта работы заведующего отделением социального обслуживания на дому / А. В. Барышникова // Работник социальной службы. - 2018. - № 11. - С. 37-43.
4. Гаврилова Е.А. Дом доброты. Улучшение качества стационарного социального обслуживания граждан в условиях автономного учреждения // Социальная работа. – 2020. – № 3. – С. 33–34.
5. Гуппоев Т.Б. Государственные социальные услуги: эволюция теории к практике обеспечения качества / Т.Б. Гуппоев, М.З. Шогенов // Государственная служба. – 2019. – № 4 (120). – С. 75-81.
6. Завражнов, В. В. Организация социальной работы с пожилыми людьми в процессе их адаптации к условиям дома-интерната / В. В. Завражнов, Е. Д. Железнова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 27 (131). — С. 746-748. — URL: https://moluch.ru/archive/131/36467/ (дата обращения: 01.06.2024).
7. Липай, Т. П. Технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами / Т. П. Липай, О. А. Волкова. - Москва : Директ-Медиа, 2020. - 204 с.
8. Малофеев И.В. Социальные услуги: сущность и принципы / И.В. Малофеев, П.А. Келлер // Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. – 2017. – № 2. – С. 55-61.

Весь текст будет доступен после покупки