Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №127539 от пользователя Жуковский Роман

РОЛЬ ИГРУШКИ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Name: РОЛЬ ИГРУШКИ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 35

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………... 3
1 Теоретические основы изучения роли игрушки в личностном развитии детей дошкольного возраста………………………………………
5
1.1 Игрушка как средство игровой деятельности ребенка дошкольного возраста………………………………………………………...
5
1.2 Психолого-педагогические особенности развития детей до-школьного возраста………………………………………………………...
9
1.3 Значение игрушки в личностном развитии детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………
14
2 Эмпирическое исследование роли игрушки в личностном разви-тии детей дошкольного возраста………………………………………
18
2.1 Описание процедуры и методов исследования…………………... 18
2.2 Результаты исследования роли игрушки в личностном развитии детей дошкольного возраста………………………………………………….
19
2.3 Рекомендации по использованию игрушки в процессе личностного развития детей дошкольного возраста………………………..
23
Заключение……………………………………………………………... 27
Список использованных источников………………………………….
Приложение…………………………………………………………….. 29
31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования обусловлена важной ролью игровой деятельности в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. В дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребенка является игра, а игрушка ее средством, поэтому большинство детских игр связано с использованием игрушек. Игрушки служат средством воспитания и самовоспитания, усвоения новых форм поведения и предметом проявления детской индивидуальности. Игрушка должна развивать познавательные способности, воображение; формировать у ребенка любовь к труду, любознательность, наблюдательность, воспитывать художественный вкус. Ведущую роль игры в формировании психики ребенка отмечали крупнейшие педагоги и психологи (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин и др.).
В отечественной педагогической и психологической науке и игра на начальных этапах ее изучения анализировалась с позиции деятельности, ко-торая имеет решающее влияние на развитие психики дошкольника. В ряде исследований (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин и др.), осно-ванных на изучении игровой деятельности дошкольников, показано значение игрушки в развитии познавательной активности детей, любознательности, сенсорных способностей, эмоциональной сферы, коммуникативных навыков и др. Кроме того, доказано, что необходимо дифференцировать игрушки по возрастам и обучать детей игровым действиям с ними. Помимо этого, игрушка служит для ребенка носителем информации. Таким образом, обозначенная актуальность проблемы определила цель исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Теоритические основы изучения роли игрушки в личностном развитии детей дошкольного возраста

1.1 Игрушка как средство игровой деятельности ребенка дошкольного возраста

Самым главным атрибутом игры можно назвать игрушку. Игрушки – это определенные предметы, которые специально сделаны для игр, а также с целью реализации игровой деятельности не только детей, но и взрослых. Среди важнейших особенностей игрушки можно назвать тот признак, что в ней в самом сконцентрированном виде отражены главные черты, а также свойства конкретного предмета, с которыми ребенок, в процессе игры может воспроизводить определенные действия. Образно можно сказать, что игрушка представляет собой определенную своеобразную школу воспитания ребенка. Потому что игрушки побуждают ребенка бегать, прыгать, метать, ловить, то есть способствуют развитию движений, обеспечивают двигательную активность. Также игрушки являются важнейшим средством развития общения ребенка.
Игрушка является одной из базовых форм отражения общественного опыта, потому что она предназначена для трансляции посредством особой форме ценностей общественной культуры и передаче опыта поколений для потомков [1, с.15]. В этой связи игрушка как элемент целостной игровой деятельности представляет собой необходимое средство усвоения общественного опыта, то есть инкультурации, в ходе которой происходит освоение ребенком основного содержания культуры общества, усвоение менталитета, а также наиболее значимых культурных образцов поведения. Игрушка поэтому представляет для ребенка не просто развлечение, а настоящее духовное орудие, посредством которого он может освоить всю сложность окружающего мира, изучить законы взаимоотношений в социуме [2, с.129].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Абраменкова, В. В. Во что играют наши дети. Игрушка и антиигрушка / В. В. Абраменкова. – М. : Лепта Книга, 2008. – 547 с.
2 Горохова, М. А. Современные игрушки / М. А. Горохова, А. А. Вежеев // Юный ученый. – 2018. – № 3 (17). – С. 129-130.
3 Игры и игрушки в зеркале психологии / Под ред. Е. О. Смирновой. – М. : Ломоносовъ, 2009. – 224 с.
4 История и современность отечественной педагогики. Т. 4 / под общ. ред. В. В. Рубцова. – М.: Аспект пресс, 2017. – 316 с.
5 Дошкольник 5-7 лет в детском саду. Как работать по программе «Детство» / Сост. и ред. : А. Г. Гогоберидзе, Т. И. Бабаева, З. А. Михайлова. – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019. – 120 с.
6 Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выготский // Психология развития / Под. ред.Л. А. Головей. – СПб. : Питер, 2001. – С.56-79.
7 Смирнова, Е. О. Современные игрушки: риски и опасности (по материалам семинара в центре игры и игрушки МГППУ) / Е. О. Смирнова // Культурно-историческая психология. – 2016. – Том 12. – № 2. – С. 86–89.
8 Зеньковский, В. В. Психология детства / В. В. Зеньковский. – М. : Приори, 2016. – 220 с.
9 Новосёлова, С. Л. Метод комплексной поддержки самодеятельных игр / С. Л. Новоселова. – М. : Норма. 2017. – 230 с.
10 Урунтаева, Г. А. Дошкольная психология: учебник / Г. А. Урунтаева. – М. : Академия, 2014. – 420 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РОЛЬ ИГРУШКИ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net