Социокультурные аспекты репертуарной политики театра.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕАТРАЛЬНО-ЗРЕЛИЩНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 8
1.1. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕАТРАЛЬНОЙ СРЕДЕ 11
1.2. РЕПЕРТУАРНАЯ ПОЛИТИКА СОВРЕМЕННОГО ТЕАТРА 14
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1. 17
ГЛАВА 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕПЕРТУАРНОЙ ПОЛИТИКИ ТЕАТРА «БАЛТИЙСКИЙ ДОМ» 18
2.1. АНАЛИЗ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ АСПЕКТОВ РЕПЕРТУАРНОЙ ПОЛИТИКИ ТЕАТРА «БАЛТИЙСКИЙ ДОМ» 18
2.1.1. АНАЛИЗ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕАТРА «БАЛТИЙСКИЙ ДОМ» 18
2.1.2 РЕПЕРТУАРНАЯ ПОЛИТИКА ТЕАТРА «БАЛТИЙСКИЙ ДОМ» 21
2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РАСШИРЕНИЮ РЕПЕРТУАРНОЙ ПОЛИТИКИ ТЕАТРА «БАЛТИЙСКИЙ ДОМ» 23
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2. 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

Весь текст будет доступен после покупки

Театр является традиционным видом искусства, корни театрального дела уходят в глубокую древность. Уже несколько тысяч лет именно театр влияет на развитие личностных качеств человека: объясняет мир, затрагивает эмоциональные импульсы, играет воспитательную роль и отвечает на философские вопросы. Основные функции театра не менялись никогда, но в разные исторические периоды смещались акценты его деятельности, как социокультурного института. Государство и церковь поддерживали театральную деятельность, при этом контролируя его репертуарную политику, согласно действующей идеологии. Привилегированное общество часто оказывало давление на театральную деятельность и свободу творчества артистов.
В современной действительности жизнь российских театров находится в сложных условиях. Политические и экономические изменения прошлых лет вывели театральное искусство на простор рыночных отношений. К концу ХХ века культура нашей страны оказалась лицом к лицу с реалиями рыночной экономики. Но, в отличие от западных театров, постепенно осваивавших законы рынка, российским учреждениям культуры пришлось меняться в короткие сроки. Т. Богатырёва даёт такую оценку этой ситуации: «Первыми шагами реформ в сфере культуры стал отказ от жесткой системы планирования деятельности учреждений культуры, расширение прав руководителей и самих коллективов в вопросах деятельности отдельных организаций» [3, с. 131].

Весь текст будет доступен после покупки

В конце двадцатого века в книге М.С. Кагана впервые появился термин "социально-культурная деятельность". М.С. Каган рассматривал человеческую деятельность как двухуровневую биосоциальную систему, при этом первым уровнем он считал биологическую жизнедеятельность человека, а вторым, более высоким, социально-культурную, или специфически человеческую деятельность. М.А. Ариарский относит социально-культурную деятельность к одному из направлений прикладной культурологии и определяет ее как "обусловленную нравственно-интеллектуальными мотивами общественно целесообразную деятельность по созданию, освоению, сохранению, распространению и дальнейшему развитию ценностей культуры". К учреждениям социально-культурной направленности относятся дома и дворцы культуры, театры, библиотеки, музеи, кинематографические центры и организации, концертно-зрелищные организации, цирки, парки культуры и отдыха, коммерческие и некоммерческие организации культурно-досуговой деятельности. Театрально-зрелищные учреждения культуры ориентированы на демонстрацию и трансляцию ценностей и образов культуры, их деятельность направлена на создание условий для театрального творчества. Современный театр стремится к преодолению упрощения досуга и потребительского отношения к нему. Организация театрально-зрелищного дела представляет собой разновидность культурной деятельности, которая решает важные социальные и личностные задачи. К социальным задачам относятся, например, консолидация общественного мнения, гармонизация общественных отношений, достижение единства ценностных ориентаций по ключевым проблемам нравственности и морали. К личностным - развитие общей культуры, поиск единомышленников, удовлетворение эстетических запросов, обогащение досуга и возможность творческой самореализации. Целью деятельности театра является развитие театрального искусства, формирование и удовлетворение потребностей населения в сценическом искусстве.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ариарский М.А. Прикладная культурология. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: ЭГО, 2001. - С. 251.
2. Бахтин, М. М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники : ежегодник : 1984-1985. М., 1986. С. 129-130.
3. Богатырёва Т. Современная культура и общественное развитие. М.: РАГС, 2001. 170 с.
4. Гринёв Сергей Сергеевич Влияние культурно-экономической ситуации 1990-2010-х годов на репертуарную политику российских театров // Южно-Российский музыкальный альманах. 2017. №3.
5. Гунина Г.Б. Театральная деятельность: некоторые вопросы правового регулирования. // Культура: управление, экономика, право. - 2006. - № 2. - с. 43
6. Каган М.С. Человеческая деятельность. (Опыт системного анализа). - М.: Политиздат, 1974. - С. 41
7. Киселева Т.Г. Основы социально – культурной деятельности: учебное пособие/ Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. – М.: Издательство Московского государственного университета культуры, 1995. – 136 с.
8. Корниенко Н.Н. Социальные функции искусства и его видов. Функционирование театра в оценке зрителей и экспертов. М., Наука, 1980.
9. Лотман, Ю. М. Об искусстве. СПб., 1998. С. 607.

Весь текст будет доступен после покупки