Типология героев и их преступлений в рассказах А. Конан Дойля о Шерлоке Холмсе

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ НА МАССОВУЮ И ЭЛИТАРНУЮ 7
1.1. Понятие «массовая литература» 7
1.2. А. Конан Дойл родоначальник детективного жанра 11
1.3. Шерлок Холмс. Личностные качества детектива. Сходства и различия с А. А. Конан Дойлем 19
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА РАССКАЗОВ А. КОНАН ДОЙЛЯ О «ШЕРЛОКЕ ХОЛМСЕ» 28
2.1 Исторический и литературный контекст рассказов Конан Дойля о Шерлоке Холмсе………………………………………………………………28
2.2. Картотека преступников в рассказах А. Конан Дойля о Шерлоке Холмсе 38
2.3. Типология преступлений и преступников в рассказах А. Конан Дойля о Шерлоке Холмсе 44
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………….….63

Весь текст будет доступен после покупки

Серия произведений сэра Артура Конан Дойля о знаменитом сыщике-консультанте Шерлоке Холмсе не является первой в детективном жанре: ей предшествовали, например, несколько рассказов Эдгара Алана По, в которых впервые появляется образ сыщика Огюста Дюпена (рассказ «Убийство на улице Морг» и некоторых других), романы Уилки Коллинза («Лунный камень» и др.), «Тайна Эдвин Друд» Чарльза Диккенса. Однако именно Шерлок Холмс популяризировал детективный жанр, хотя сам Конан Дойль считал свои детективы гораздо менее стоящими и серьезными, чем его исторические романы.
Между двумя мировыми войнами в Великобритании сформировалось литературное движение, названное позже «Золотой век детективной фантастики». («Золотой век английского детектива» – часто употребляемый термин для обозначения детективных произведений, созданных в 1920-30-х годах, хотя начало данной эпохи соотносится к 1911 году, и некоторые авторы пишут в его традициях и в настоящее время).

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ НА МАССОВУЮ И ЭЛИТАРНУЮ
1.1. Понятие «массовая литература»

Художественная литература — это искусство, доставляющее эстетическое удовлетворение посредством создания и формирования в сознании читателя образов, подобно тому, как «изобразительные искусства» создают впечатления у зрителей через формы физического материала, а музыка через сочетание звуковых форм .
Понятие «массовая литература» рассматривалось в работах Е.В.Жаринова, Н.И. Саморукова. В них отмечается, что в начале XXI века художественные произведения выступают средством духовного развития, которое нацелено на удовлетворение простых человеческих потребностей, о чем пишет автор пирамиды потребностей человека Абрахам Маслоу. Именно массовая литература несёт в себе базу социокультурных ценностей, соответствующих уровню потребностей и вкусу современного массового потребителя. Она относится к тому типу культурного «производства», который рассчитан на комфортное потребление и оказывает влияние на научные технические достижения, искусство, сферу общения.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Адрианова В.А., Рокина Г. В. «Плохая Англия» - обратная сторона викторианского общества второй половины XIX века // Вестник Марийского Государственного университета. - 2017. - № 3. - С. 5-17.
2. Анастасьев А. Исчезновение Шерлока Холмса. «Шерлок Холмс», режиссер Гай Ричи // Искусство кино. 2010. № 1. С. 54–60. URL: https://old.kinoart.ru/ archive/2010/01/n1-article11 (дата обращения: 31.01.2024)
3. Андреев Л.Г. Чем же закончилась история второго тысячелетия? (Художественный синтез и постмодернизм) / Л.Г. Андреев // Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000 – 2000: Учеб пособие / Л.Г. Андреев, Г.К. Косиков, Н.Т. Пахсарьян и др.; по ред. Л.Г. Андреева. – М: Высшая школа, 2001. – С. 292.
4. Ардашев А. Н. Огнемётно-зажигательное оружие: иллюстрированный справочник. М., ООО издательство «Астрель»; ООО издательство «АСТ», 2001. стр.79-80
5. Артур Конан Дойл как реальный сыщик: дело Эдалджи и дело Слейтера // Право.ru. – 22.05.2014. – Режим доступа: https://pravo.ru/process/view/105259/?attempt=1
6. Бахвалова Л.В. Приемы педагогической техники в работе преподавателя профессиональной школы: учеб.-метод. пособие. Минск: РИПО, 2017 - 148с
7. Вольский, Н. Н. Загадочная логика. Детектив как модель диалектического мышления / Н. Н. Вольский // Легкое чтение. Работы по теории и истории детективного жанра. – Новосибирск. – 2006.
8. Вулис, А. Поэтика детектива / А. Вулис // Новый мир. М.: «Издательство Оникс», № 1,1978. – С. 244–258.
9. Два Холмса: Василий Ливанов и Бенедикт Камбербэтч [Электронный ресурс]: Икском-хобби. Новостной сайт,2016–URL
10. Дело близорукого индуса // Дедуктивный метод. – Режим доступа: https://detectivemethod.ru/heroes/case-myopic-hindu/
11. Дойл, А.К. Полное собрание произведений о Шерлоке Холмсе Альфа-книга, 2016, С 566.
12. Дронов В. Современные образовательные ресурсы [Электронный ресурс] // Интернет-изд. «Просвещение». 2022. URL: http://press.prosv.ru/2012/02/resursy/#more-2337 (дата обращения: 05.10.23)
13. Жаринов Е.В. Историко-литературные корни массовой беллетристики. М.: Наука, 2017. – С. 180.
14. Иванов В.М., Штельмах И.А., Щегольков В.Ю. Обеспечение положительной мотивации к продуктивной познавательной деятельности учащихся. URL: http:// ekoncept.ru/2014/14729.htm (дата обращения: 05.10.23).
15. Иванова Н.Ю. Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся. – 2016. – С. 52 с.
16. Как Конан Дойл стал Шерлоком Холмсом. – Режим доступа: https://detectivemethod.ru/heroes/case-myopic-hindu/
17. Карр Дж. Д. Жизнь сэра Артура Конан Дойла: Человек, который был Шерлоком Холмсом / Дж. Д. Карр. / Пер. с англ. – М.: Центрполиграф, 2001. – С.394.

Весь текст будет доступен после покупки