Взаимосвязь психологического климата в коллективе и уровня стресса

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ РАССМОТРЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ И УРОВНЯ СТРЕССА 5
1.1 Стресс и стрессогенные факторы. Критерии стрессоустойчивости. 5
1.2 Определение психологического климата в коллективе и проблема его установления. Взаимосвязь психологического климата и уровня стресса 7
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ 12
2.1 Цель и задачи исследования 12
2.2 Критерии выбора популяции 12
2.3 Методы измерения уровня стресса 13
2.4 Методика оценки психологического климата в коллективе 15
2.5 Математическая обработка результатов 17
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НАЛИЧИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ УРОВНЕМ СТРЕССА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ КЛИМАТОМ НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЁЖНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ 18
3.1 Обработка и анализ результатов 18
3.1.1 Результаты измерения уровня стресса 18
3.1.2 Результаты определения социально-психологического климата в коллективе 25
3.2 Интерпретация полученных результатов 26
ВЫВОДЫ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 31

Весь текст будет доступен после покупки

Цель исследования: установить и изучить взаимосвязь психологического климата в коллективе и уровня стресса
Задачи:
1. Провести теоретический анализ понятий «стресс» и «психологический климат в коллективе», выделить их основные характеристики и факторы;
2. Изучить методы диагностики уровня стресса и психологического климата, применить их на практике;
3. Провести статистический анализ полученных данных и представить интерпретацию результатов; сделать выводы о проделанной работе.
Актуальность работы. Диагностика уровня стресса – актуальная проблема для современного общества с его ускоренным ритмом жизни, обилием информационных потоков, высокой конкуренцией специалистов на рынке труда и, в то же время, положительными тенденциями к индивидуальному подходу на рабочем месте, направленному на раскрытие потенциала личности. Именно поэтому особенно актуально проведение диагностирования в контексте оценки уровня стресса, непосредственно связанного с работой. Методы оценки психологического климата в коллективах используются психологами и работодателями уже давно, однако именно изучение взаимосвязи уровня стресса и психологического климата может дать полную картину положительного или отрицательного влияния атмосферы в коллективе на общий уровень психологического угнетения индивида.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ РАССМОТРЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ И УРОВНЯ СТРЕССА
1.1 Стресс и стрессогенные факторы. Критерии стрессоустойчивости.
Стресс (от англ. stress) – давление, нажим, напряжение. До начала применения этого термина в психологии, связанном с появлением концепции стресса Г. Селье, он использовался для описания физического воздействия в технических науках. Ганс Селье в 1936 г разработал концепцию стресса, в которой показал, что человеческий организм приспосабливается к окружающим условиям независимо от характера воздействия или экстремальности. Таким образом, стресс можно трактовать как адаптационный синдром, при котором нарушается гомеостаз организма.
При исследовании этого явления принято разграничивать следующие категории:
1) Ситуативная: в стрессовой ситуации мобилизуются дополнительные ресурсы, изменяется поведение человека;
2) Стресс как состояние с широким спектром физиологических и психологических явлений;
3) Отсроченные негативные последствия острых переживаний, влияющих на здоровье и дееспособность в целом (в этом случае обычно применяется термин «дистресс»).
Стрессогенные факторы, или стрессоры, имеют физиологическую, психологическую или социологическую природу происхождения. В первом случае к стрессорам причисляют факторы, непосредственно воздействующие на болевые и тепловые рецепторы, физическую нагрузку и прочие неприятные ощущения. Во втором и третьем случаях стрессоры – это стимулы, указывающие на биологическую и/или социальную значимость происходящих событий (сигналы угрозы, опасности для себя или другого человека, обид и переживаний, потери статуса и др.).
Психология и психофизиология рассматривают стресс с разных углов. В психологии стресс – это состояние психического напряжения, которое возникает как следствие пребывания индивида в сложных условиях повседневной жизни и/или особых обстоятельствах. Психофизиология сосредотачивает внимание на неспецифических психофизиологических проявлениях адаптации живого организма при действии агрессивных факторов.
Стрессоустойчивость – качественное понятие, подразумевающее способность индивида противостоять стрессогенным факторам. Это интегральное свойство личности, позволяющее даже в условиях физиологической и эмоциональной напряженности осуществлять успешное социальное взаимодействие, в основе которого лежат эмоциональная стабильность, низкий уровень тревожности и высокий уровень самоконтроля, а также психологическая готовность к стрессу [6,8].
Исследования показывают, что люди с повышенной фоновой тревожностью и низкой самооценкой более подвержены эмоциональному стрессу, а склонность к интраверсии и уверенность в себе обычно говорят о более высоком уровне стрессоустойчивости [11].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Голубева, Э.В. Совершенствование социально-психологического климата в органах местного самоуправления … / Пензенский гос. университет. Пенза, 2019. – 59 с.
2. Ермолаева Е.В., Павлова Л.А., Дорфман С.В. Социально-психологический климат сестринского коллектива родильных домов / Бюллетень медицинских Интернет-конференций, 2016 (6): 7. – с. 1375 – 1376.
3. Зародина, В.В. Социально-психологический климат в организации и его влияние на эффективность профессиональной деятельности / Молодой ученый, №2 (136), 2017. – с. 696-698.
4. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О.Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Изд. 2-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 375 с.
5. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.
6. Психодиагностика стресса: практикум / сост. Р.В. Куприянов, Ю.М. Кузьмина; М-во образ. и науки РФ, Казан. гос. технол. ун-т. – Казань: КНИТУ, 01. – 212 с.
7. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: «Просвещение», 1989. – 224 с.
8. Психология стресса / Л.А. Китаев-Смык. – М.: «Наука», 1983. – 370 с.
9. Раку, Ж. Психологический климат в организации и уровень стресса у сотрудников / Молдавский государственный университет, № 5 (115), 2018. – с. 195-200.

Весь текст будет доступен после покупки