Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №52276 от пользователя Федотова Надежда
book

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

620 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение….…………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы адаптации детей-инофонов в русскоязычной начальной школе…………………………………………………...6
1.1 Сущность понятия «адаптация». Адаптация и дезадаптация детей в начальной школе………………………………………………………......................6
1.2 Сущность понятия «дети-инофоны». Психологические особенности адаптации детей-инофонов в русскоязычной начальной школе…………………………………………………………………......................13
Глава 2. Практическая работа по адаптации детей-инофонов в русскоязычной начальной школе………………………………………………….18
2.1 Подбор методологических средств по адаптации детей-инофонов в русскоязычной начальной школе …………………………………………………18
2.2 Программа адаптации детей-инофонов для первого класса …………29
Заключение…………………………………………………………………37
Библиографический список……………………………...….......................39


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы «адаптация детей-инофонов в русскоязычной начальной школе» заключается в большом количестве детей, которые по различным причинам не говорят на русском языке или у них не достаточный уровень владения русским языком. Это могут быть дети иммигрантов, беженцы, дети мигрантов или учащиеся по обмену и т.д.
Адаптация детей-инофонов в начальной школе является сложным, но очень важным процессом, который требует от учителя знаний педагогики, психологии и лингвистики. Ведь этот процесс может существенно повлиять на дальнейшее развитие и воспитание ребёнка. Поскольку разница во владении родным и русским языком достаточно значительна у детей-инофонов, они могут испытывать трудности в обучении, ведь в России оно происходит исключительно на русском языке. Особенно это касается грамматики, правописания и произношения слов. Поэтому важно разработать специальные методические материалы, которые помогут ребёнку не только адаптироваться, но и преодолеть языковой барьер. Адаптировать детей необходимо ещё и из-за разницы культур, ведь дети, которые прибыли из других стран зачастую чувствуют себя одинокими, непонятными, непринятыми, что может повлиять и на психологический настрой.
Таким образом, тема адаптации детей-инофонов в русскоязычной начальной школе является актуальной и требует серьёзного внимания, разработки комплекса методических материалов, которые помогут ребёнку освоиться в новой культуре и выучить русский язык.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Сущность понятия «адаптация». Адаптация и дезадаптация детей в начальной школе
В психологии «адаптация» – это одна из основных качеств личности, которая включает в себя врожденные и приобретенные способы деятельности, обеспечивающие определенными физиологическими реакциями [8].
Под адаптацией понимается приспособление к постоянно меняющимся социальным и психологическим условиям среды [14].
Все дети, начиная обучение в школе, испытывают трудности с привыканием к новым условиям обучения.
С точки зрения физиологии, организация ребенка проходит через несколько этапов:
1) «Физиологическая буря» – первая неделя обучения. В этот период организм ребенка отвечает на все новые изменения и воздействия лишь только напряжением практически всех свойств систем.
2) Неустойчивое приспособление - это второй этап адаптаций. В этот период организм ребенка, хоть как-то пытается найти варианты, которые близки к оптимальным решениям новых условий.
3) Устойчивое приспособление - это третий этап адаптаций. Организм ребенка уже на многие изменения реагирует с меньшим напряжением [25].
В зависимости от индивидуальных особенностей ученика, продолжительность всего периода школьной адаптации достигает от 2 до 6 месяцев. Как утверждают врачи, к концу первой учебной четверти у многих детей снижается артериальное давление, что является основным признаком усталости-утомления, а у некоторых, наоборот, повышается артериальное давление, что также может свидетельствовать о переутомлении организма. Неудивительно, что многие первоклассники жалуются на головные боли, усталость и другие недомогания.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Александровская, Э.М. Социально-психологические критерии адаптации в школе / Школа и психическое здоровье учащихся / Под. ред. С. М. Громбаха, М. Медицина, 2010, с.27-34.
2. Битянова, М. Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. – М.: 2007.
3. Бондаревская, Е. В. Личностно-ориентированный подход в теории и практики педагогической работы с детьми мигрантами. – М., 2011.
4. Венгер, А. Л. Психологические особенности шестилетних детей. - М.,2010.
5. Войнов, В. Б. К проблеме психофизиологической оценки успешности адаптации детей к школьным условиям // Мир психологии. 2010, №4 с.134-136.
6. Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. Журнал психологического общества Л. С. Выготского. 2010, с.2-25.
7. Дубровина, И. В., Андреева А. Д Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студентов средних педагогических учебных заведений 2-е изд., стереотип, 2012.
8. Казначеев, В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск, «Наука», 2010, с.5.
9. Касенова, Н. Н., Джурабаева, Г. К., Казакова [и др.] Организация психолого-педагогической работы с родителями-иностранными гражданами в начальном образовании: учебное пособие; Министерство просвещения РФ, НГПУ, НРОО «Узбекско-русский национально-культурный центр». – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2021. – 175с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных