Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №35149 от пользователя Усова Елена

Акцентуации характера как фактор дезадаптации личности подростка

Name: Акцентуации характера как фактор дезадаптации личности подростка
Price: 490.00 RUB

490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 33

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА КАК ФАКТОРА ДЕЗАДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА ………..…………………………………………….6
1.1 Понятийно-терминологический аппарат исследования ……………6
1.2 Специфические особенности дезадаптации личности в подростковом возрасте….……………..…… ………………………...9
1.3 Особенности проявления акцентуаций характера в подростковом возрасте………………..………………………………………………13
ГЛАВА 2. Э?МПИРИЧЕСКО?Е ИЗУЧЕНИЕ СВЯЗИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И ДЕЗАДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА…………………………………………….………………………18
2.1. Организация и методы исследования……………………………18
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования…………… 21
2.3. Рекомендации субъектам образовательного процесса по раннему выявлению социальной дезадаптации………………………………….23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….......………….….27
СПИСОК ИСПО?ЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧ?НИКОВ…..……….………………28
ПРИЛОЖЕНИЕ А - Результаты испытуемых по личностному опроснику «Методика диагностики социально-психологической адаптации» (К.Роджерс и Р.Даймонд)………………………………...………………….……………….32

ПРИЛОЖЕНИЕ Б - Результаты испытуемых по опроснику «Акцентуации характера» (Г.Шмишек)…………………………………………………………33

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данного проекта определена тем, что в нынешней Российской реальности анализ процесса социализации подростков занимает большое значение в связи с особенностями подростков как социально-демографической группы и теми социальными изменениями, которые происходят в современном обществе. Для того чтобы повысить результативность профилактической работы необходимо составить рекомендации для социальных педагогов и психологов по раннему выявлению социальной дезадаптации подростков.
Курсовая работа выполнена в рамках проектно-ориентированного исследования «Личностное развитие подростков в процессе социализации». Составными частями проекта являются четыре модуля: «Особенности личностных качеств подростков» (Обломова П.В.); «Акцентуации характера как фактор дезадаптации личности подростка» (Хакбердиева К.Ш.).
Актуальность модуля «Акцентуации характера как фактор дезадаптации личности подростка» определена тем фактором, что жизнь современных подростков проходит в том обществе, которое кардинально меняется. В подростковом возрасте начинается кризис идентичности, который является нормативным кризисом. В подростковом возрасте черты акцентуаций характера заостряются, что может по внешним проявлениям напоминать картину психопатий, а при наличии в социальной ситуации развития подростка психогенных факторов могут привести к явлениям социальной дезадаптации.
Цель коллективного проекта: разработать рекомендации для социальных педагогов и психологов для благоприятной социализации подростков, чтобы повысить результативность профилактической работы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА КАК ФАКТОРА ДЕЗАДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

1.1 Понятийно-терминологический аппарат исследования

Для того чтобы начинать говорить об акцентуациях характера как факторах дезадаптации личности подростка, необходимо дать конкретное представление о каждом понятии, которое касается данной темы.
Понятие адаптации в педагогике означает формирование в наибольшей степени нормальных форм поведения в условиях изменяющейся микросоциальной среды [17].
Социальная адаптация в общем смысле понимается как процесс приобщения личности в новую социальную действительность и устойчивый процесс приспособления индивида к новым условиям данной социальной среды, а также результат данного процесса. Эти компоненты, которые определяют характер поведения, соотносятся в зависимости от целей и ценностных ориентаций личности и в случае их результата в социальной среде. Принятие индивидом своей социальной роли также играет важную роль в социальной адаптации. Результативность адаптации во многом осуществляется от того, насколько личность адекватно принимает свои социальные роли [3].
Вместе с термином «адаптация» имеет место быть противоположный ему термин дезадаптации. Данный термин обозначается как затруднение и отклонение от нормы, недостаток или срыв адаптации [10].
Российский ученый В.Е. Каган под дезадаптацией понимает дефект объективного статуса в семье и школе, который препятствует учебно-воспитательному процессу [12].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1) Алмазов П.А., Грищенко Б.Н. Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. - Свердловск: 2013.
2) Астапов, В. М. Хрестоматия. Обучение и воспитание детей «группы риска»: учеб. пособие для пед. классов кор.-развив. Обучения. – М.: Институт практической психологии, 2016. – 224 с.
3) Березин, А. Ф. Психическая и психофизиологическая адаптация у человека. – Л.: Издательство «Наука», 2008. – 213 с.
4) Беличева С.А., Проблемы психологического обеспечения системы компенсирующего, коррекционно - развивающего обучения / Вестник психосоциальной и коррекционо-реабилитационной работы, 2000, №2. с. 69-74
5) Бойко В.В., Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь/СПб, Союз, 2002, с.160
6) Божович Л.И., Проблемы формирования личности: Под редакцией Д. И. Фельдштейна /2-е изд. М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж, 2002, с. 352
7) Выготский, Л. С. Лекции по психологии / Л. С. Выготский. – СанктПетербург : Питер, 2009. – 268 с.
8) Винникотт, Д. В. Разговор с родителями / Д. В. Винникотт. – Москва : Класс, 2011. – 421 с.
9) Дубровина И.В., Акимова М.К., Борисова Е.М., Рабочая книга школьного психолога/М.: Просвещение, 2001, с.303
10) Дьяченко, М. И. Психологический словарь-справочник. – М.: Издательство «Харвест», 2011. – 576 с.
11) Зиглер, Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб.: Питер Пресс, 2012. — 608 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Акцентуации характера как фактор дезадаптации личности подростка

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net