Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №68913 от пользователя Рюпин Андрей

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
Price: 2640.00 RUB

2 640 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 88

Год написания: 2023

Рюпин Андрей

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….. 3 стр
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1.Психологические, психолингвистические основы формирования коммуникативной компетенции . Структурная организация ………………7стр
1.2.Онтогенез и дизонтогенез развития связной речи……………….14стр
1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня………………………………………………………………………....19стр
1.4. Особенности коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня…..…..……25стр
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………..………..30 стр
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
2.1. Методика изучения уровня сформированности коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.……………………………………………………………………..…31 стр
2.2. Анализ констатирующего эксперимента........................................ 39стр
2.3. Содержание логопедической работы по формированию коммуникативной компетенции у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня………………………………………45стр
2.4. Сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного этапов экспериментальной работы….……………….……..53стр
Заключение……………………………………………………….…… 59стр
Библиографический список……………………………………..…...62стр
Приложение ………………………………………………....................67стр

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В важном периоде дошкольного возраста у ребенка закладываются основы личности, формируются нормы поведения и коммуникативные навыки, что отражено в Федеральном государственном образовательном стандарте. Этот этап жизни требует создания условий для развития ребенка через общение с взрослыми и сверстниками, что подчеркивает важность коммуникативных навыков.

Коммуникативная компетенция играет ключевую роль в формировании личности ребенка и обеспечивает его адаптацию в обществе. Умение устанавливать контакты, взаимодействовать с окружающими и регулировать свое поведение оказывает значительное влияние на развитие ребенка.

Проблема развития коммуникативных компетенций активно изучается в области педагогики и психологии. Многие исследователи, такие как Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, Р.Е. Левина, Т.Б. Филичева, М.Е. Хватцев, Г.В. Чиркина, С.Н. Шаховская и другие, подчеркивают важность коррекционной работы по развитию коммуникативных навыков у детей с нарушениями речи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ
1.1 Психологические, психолингвистические основы формирования коммуникативной компетенции. Структурная организация

При взаимодействии с окружающим миром мы обмениваемся информацией, проводим анализ и планируем наши действия в социуме. Качество этого обмена информацией имеет прямое влияние на эффективность нашей деятельности, что подчеркивает важность коммуникативных навыков.

Коммуникативные навыки играют важную роль в реализации и саморазвитии личности в обществе. Особенно важно понимание сложностей формирования коммуникативной компетенции у детей с нарушениями речи, так как этот процесс требует специальных знаний и навыков, которые ребенок приобретает через вовлечение в общение с окружающими людьми.

Многие ученые, такие как П.П. Блонский, М.Я. Басов, Л.С.Выготский, и другие, изучали проблемы формирования коммуникативной компетенции в психолингвистическом аспекте. Их исследования важны для понимания базовых принципов коммуникативной компетенции.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Блонскии П. П. Психология и педагогика. Избранные труды. — М.: «Юраит», 2016.
2. Басов М. Я. Обшие основы педологии. Второе переработанное и дополненное издание./ М.;Л.: ГИЗ, 1931.-802 с.
3. Выготскии Л. С. (1934). Мышление и речь М.-Л.: Соцэкгиз, 1934. Подписана к печати в декабре 1934 года.
4. Илья Наумович Горелов, Константин Федорович Седов. Основы психолингвистики. Учебное пособие. Третье, переработанное и дополненное издание. — Издательство "Лабиринт", М., 2001. — 304с.
5. Жинкин, Н. И. К вопросу о развитии речи у детеи [Текст] / Н. И. Жинкин // Советская педагогика. – 1954. – №6.
6. А. Н. Леонтьев и современная психология: Сборник статеи памяти А. Н. Леонтьева. — М.: МГУ, 1983
7. С.Л. Рубинштеин Основы обшеи психологии (1940; 1946; 1989; 2009).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net