Готовые материалы по Литература
В нашей базе более миллиона готовых работ.
Выбирай материал и пользуйся!
Целью нашего исследования является анализ сущности вставных кон-струкций, выявление их функциональной роли и структурно-семантических особенностей в творчестве М. А. Булгакова. Объект исследования — вставные конструкции в прозе. Предмет исследования — структурно-семантические особенности встав-ных конструкций и специфика их употребления в прозе М.А. Булгакова. В работе используются следующие методы исследования: метод лингви-стического наблюдения, аналитический, описательный.
Данная работа направлена на комплексное исследование помещичьей усадьбы в романе Ивана Гончарова "Обломов", что позволит не только проанализировать ее символику и влияние на героев, но и выявить более широкие социальные и философские проблемы, которые поднимает автор.
Объект исследования: уроки русского языка в 6 классе. Предмет исследования: интерактивные методы обучения и их роль в развитии познавательного интереса обучающихся на уроках русского языка. Цель исследования: повышение познавательных интересов обучающихся за счёт применения интерактивных методов обучения на уроках русского языка.
Предмет исследования – дидактический потенциал театрализованной деятельности на уроках литературного чтения как средство патриотического воспитания младших школьников. Цель исследования – разработать и обосновать методические рекомендации по использованию театрализованной деятельности на уроках литературного чтения как средства патриотического воспитания младших школьников.
Объект данного исследования – процесс формирования и развития учебно-исследовательских навыков при изучении русского языка и лите-ратуры в школе. Предмет исследования – организация проектно-исследовательской деятельности при изучении русского языка и литературы в школе. Цель исследования – показать технологию разработки учебно-исследовательских проектов в процессе изучения русского языка и литера-туры.
Объект исследования: географические названия в сборнике стихотворений “Колокол грянет” поэта А. Тарханова Предмет исследования: комплексный анализ топонимов в произведениях автора. Цель данного исследования – описать семантико-этимологические и функциональные особенности топонимов в художественных произведениях А.Тарханова.
Цель курсовой рaботы – обосновать педагогические условия осуществления преемственности в речевом развитии на литературном чтении между сaдиком и шкoлой. Задачи обусловлены целью и актуальностью работы: – рассмотреть общие проблемы преемственности дошкольного и начального образования; – ознакомиться с речевым развитием дошкольника; – подобрать диагностика уровня речевого развития дошкольника и младшего школьника;
Цель данной работы – исследовать проблемно-поэтический диапазон и поэтику прозы в творчестве В. Пелевина. Объект исследования – творчество В. Пелевина. Предмет исследования – проблемно-поэтический диапазон и поэтика прозы в творчестве В. Пелевина.
целью данного исследования – представить все основные попытки описания предпосылок зарождения и процесса формирования, а также типов репрезентации «французского текста», включающего в себя миф о Франции и французах, нашедшем свое отражение в литературе современников, являющегося следствием протяженного во времени и глубокого восприятия французской культуры русским, как топического сверхтекста.
Целью настоящей работы является характеристики связи экранизаций и литературным оригиналом на примере романа «Обломов» и фильма «Несколько дней из жизни И. И. Обломова».
В курсовой работе будут рассмотрены основные мотивы и темы произведения, анализу жанровой поэтики трагедии и ее связи с историко-культурным контекстом. Это поможет глубже понять саму трагедию и ее место в русской литературе.
Цель работы выявить художественное своеобразие ранних кавказских поэм Лермонтова. Основные задачи работы: 1. Проанализировать ранние кавказские поэмы 2. Выявить принципы романтизма 3. Определить темы и мотивы 4. Выявит особенности романтических героев в ранних кавказских поэмах Лермонтова
Литература Средних веков и периода Возрождения – это два противоположных культурных мира, два разных взгляда на человека и его судьбу. Эти два периода образовали основу европейской цивилизации: с одной стороны, следуя идеям религиозного подчинения и духовной дисциплины, с другой стороны – просыпая в человеке гуманизм, интерес к человеческой жизни и его личности.
Объектом исследования в работе является внелитературная лексика. Предметом исследования является исследование достоинств и недостатков внелитературной лексики в языке СМИ. Цель работы заключается в описании и попытке классифицировать типы слов внелитературной лексики в языке газет.
Основной целью работы является комплексное рассмотрение вопроса о верованиях и ритуалах восточных славян, основанных на анализе источников и теоретико-методологической базы, разработанной отечественными и зарубежными учеными.
Цель исследования состоит в изучении идейно-художественном своеобразии на примере романа М. Петросян «Дом, в котором…».
целью данного исследования – представить попытки описания предпосылок зарождения и процесса формирования, а также типов репрезентации «парижского текста». Поставленная цель предполагает решение следующих задач: - изучить понятие сверхтекста в современном литературоведении; - дать понятие определению топосного текста; - описать понятия миф, мифологема, мифема как основу сверхтекста; - изучить процесс формирования «парижского текста» в русской литературе;
Проанализировав понятие «литературной репутации», мы выяснили, что данное понятие начало волновать исследователей в 1928 году прошлого столетия, через двадцать лет после смерти Льва Толстого, когда его фигура и его творчества стала рассматриваться с различных точек зрения.