Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №52657 от пользователя Федотова Надежда

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ОБЖ

Name: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ОБЖ
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Анализ научно-методической литературы 5
1.1 Методы, средства и приемы обучения в образовании, их
классификация 5
1.2 Характеристика методов обучения, применяемых на уроках
ОБЖ 11
1.3 Инновационные подходы в организации урока ОБЖ 18
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по использованию инновационных технологий на уроках ОБЖ 25
2.1 Организация исследования 25
2.2 Результаты исследования и их обсуждение 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЯ 40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

На уроках безопасности жизнедеятельности обучающиеся узнают о локальных чрезвычайных ситуациях, их последствиях и принципах безопасного поведения; о природных и техногенных катастрофах, их последствиях и мерах, принимаемых государством для защиты населения; знакомятся с организацией Единой государственной системы предупреждения и ликвидации угроз (РСЧС) и гражданской обороны (ГО).
Целью обучения ОБЖ в школе является формирование у учащихся правильного понимания смысла жизни, своего места и роли в ней, овладение приемами и методами самосовершенствования, и основами обеспечения безопасности жизнедеятельности, приобретение практических навыков как вести себя, в сложных ситуациях исходя из собственных сил и возможностей.
Традиционные методы образования, направленные на представление готовых знаний, конечно, важны, но они не позволяют учащимся ориентироваться в больших потоках информации. Как правило, они способствуют развитию стереотипного поведения и ориентированы в основном на запоминание и сохранение материала в памяти. Конечно, они уже не соответствуют современным требованиям, поэтому постепенно уходят в прошлое.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1.Анализ научно-методической литературы

1.1 Методы, средства и приемы обучения в образовании, их классификация

Метод обучения - это метод совместной, взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся, в ходе которой решаются дидактические задачи [27, с. 516].
Исторически самой старой группой методов являются словесные методы, за которыми следуют письменные методы.
Как известно, главной характеристикой учебного процесса является цель, от которой зависит выбор учебных материалов. Этому содержанию должны соответствовать методы обучения.
Выбор методов и средств обучения обусловлен многими факторами: образовательными целями, характеристиками учебной программы, целью урока, способностями учащихся, методами обучения, временем, предпочтениями учителей, характеристиками используемой ими системы обучения.
Наряду с понятием «метод обучения» используется так же понятие «прием обучения».
Прием обучения - это конкретный способ организации деятельности учащихся. Метод обучения - это совокупность приемов обучения. Планируя урок, учитель должен предусмотреть использование разных приемов взаимосвязанной деятельности учителя и учеников.
Каждый метод обучения состоит из отдельных элементов - методических приемов, которые, в свою очередь, содержат систему наиболее рациональных действий. Один и тот же метод обучения может состоять из разных методических приемов, и одни и те же приемы могут составлять разные методы. Именно приемы определяют своеобразие методов работы учителя и учеников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ// Собрание законодательства РФ. - 2012. - № 53. - С. 75-98.
2. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ от 17.12.2010 № 1897 // Вестник образования. - 2011. - № 4. - С.10-77. - // Администратор образования. 2011. № 5. С.32-72.
3. Абаскалова Н.П. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности.- М., 2008. - С. 87.
4. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе.- М., 1985
5. Берсенева Т.С. Инновационные технологии в преподавании курса «Основы безопасности жизнедеятельности». - М., 2007. - С. 93-97.
6. Беспалько, В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения/В.П.Беспалько. М.: Издательство ИРПО МО РФ, 1995. – 336 с.
7. БессолицинаР.В.Инновационные подходы к организации научно-методической работы //Методист.-2006.-№1.- с.25
8. Газиев Э.Г. Управление учебной деятельностью школьников – Ташкент, 2006 – с. 96
9. Гуслова, М.Н. Инновационные педагогические технологии: Учебник / М.Н. Гуслова. - М.: Academia, 2018. - 672 c.
10. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: учебное пособие/ А.Н. Джуринский - М.: Дрофа, 2008. - 243 с.
11. Капранова, В. А. История педагогики: учебное пособие / В. А. Капранова. – Москва: Новое знание, 2003. – 160 с.
12. Караматова З. Ф. Педагогические технологии в образовательной практике // Молодой ученый. 2016. №8. 25 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ОБЖ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net