Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №10870 от пользователя Чистякова Наталья

Использование перевода в процессе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации

Name: Использование перевода в процессе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации
Price: 420.00 RUB

420 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 28

Год написания: 2022

Чистякова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты использования перевода в процессе обуче-ния иностранному языку в средней общеобразовательной организа-ции………………………………………………………………………………….6
1.1. Перевод как необходимая составляющая в процессе обучения иностранному языку……………………………………………………………………….6
1.2. Перевод как средство и цель обучения иностранным языкам…………13
Выводы по главе 1……………………………………………………………….15
Глава 2. Практические основы использования перевода в процессе обучения английскому языку на средней ступени общеобразовательной организа-ции……………………………………………………………………………….17
2.1. Методические особенности использования перевода в процессе обучения английскому языку на средней ступени общеобразовательной организации …………………………………………………………………………………….17
2.2. Конспект урока английского языка в 8 классе общеобразовательной шко-лы с использованием перевода……………….………………………………....20
Выводы по главе 2……………………………………………………………….24
Заключение……………………………………………………………………….26
Список использованных источников …………………………………………28

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема использования перевода при изучении иностранных языков всегда интересовала методистов, и взгляды на его использование менялись в разные периоды развития методики. В середине XIX века задания на перевод составляли почти большинство всех упражнений, используемых для обучения иностранному языку. Но только к концу XIX века перевод начали исключать из процесса обучения и стали ис-кать альтернативные решения. Это было связано с развитием методического мышления. Разрабатывались новые концепции, развивались смежные науки, оказавшие сильное влияние на методику преподавания иностранных языков.
Только в XX веке появились крайние направления: одни методисты пытались полностью исключить перевод из учебных задач, другие считали его одним из основных методических приемов преподавания языка.
До сих пор ведутся споры об использовании различных типов переводных заданий при изучении иностранного языка.
Перевод всегда выполнял важную социальную функцию и обеспечивал общение людей друг с другом. Распространение письменных переводов открывало доступ к культурным достижениям других народов, расширяло мирвоззрение, позволяло взаимодействовать и взаимообогащать культуры.
Важно понимать, что перевод используется как вспомогательное сред-ство-тренировка и развитие навыков перевода выходит за рамки изучения иностранного языка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты использования перевода в процессе обучения иностранному языку в средней общеобразовательной
организации
1.1. Перевод как необходимая составляющая в процессе обучения
иностранному языку

Еще в древности, как в мирное, так и в военное время, знание языка другого народа было не только полезным, но и необходимым. Можно ска-зать, что интерес к изучению иностранных языков был всегда. Вопрос о том, как обучать иностранному языку, актуален уже давно.
Методика обучения иностранному языку включает в себя различные подходы и методы. Среди них:
1)структурный метод. Он рассматривает язык как систему структурно связанных грамматических элементов: грамматико-переводческий метод (метод грамматического перевода Grammar Translation method). Он ориентирован на обучение письменному переводу и чтению; аудиолингвистический метод (Audio-lingual method). Его суть заключается в том, что ученик слушает и повторяет многократно повторяющиеся записи; проприоцептивный метод (Proprioceptive method). Его основная идея заключается в том, что при его использовании могут быть одновременно активированны различные функции мозга - когнитивные, слуховые, неврологические, двигательные) ;

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алимов В.В. Теория перевода: учебное пособие / В.В. Алимов. – М.: Проспект, 2011. – 322 с.
2. Бархударов Л.С. Язык и перевод: вопросы общей и частной теории перевода / Л. С. Бархударов. – М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 235 с.
3. Вайсбурд М.Л. Обучение пониманию иностранной речи на слух: мето-дическое пособие / М.Л. Вайсбурд. - М.: Просвещение, 2005. - 968 c.
4. Влахов С.И. Непереводимое в переводе / С.И. Влахов, С.П. Флорин. - М.: Валент, 2009. - 360 c.
5. Камышева Л.М. Коммуникативная направленность и перевод: антаго-низм или совместимость? / Л.М. Камышева. - М.: Форум, 2000. – 144 с.
6. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) / В.Н. Комиссаров. - М.: Высшая школа, 1990. - 253 c.
7. Ладо Р. Обучение иностранному языку / Р. Ладо. - М.: Прогресс, 1967. – 204 с.
8. Миньяр-Белоручев Р.К. Последовательный перевод: учебное пособие / Р.К. Миньяр-Белоручев. - М.: Знание, 1969. – 322 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование перевода в процессе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net