Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №155131 от пользователя Успенская Ирина

Изучение особенностей восприятия цвета и передачи его на рисунках учеников младшего школьного возраста с ЗПР

Name: Изучение особенностей восприятия цвета и передачи его на рисунках учеников младшего школьного возраста с ЗПР
Price: 315.00 RUB

315 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 21

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения восприятия цвета и его передачи в изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста с ЗПР 5
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. 5
1.2. Особенности зрительного восприятия и цветовосприятия у детей с ЗПР 7
1.3. Развитие изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста: нормы и особенности при ЗПР 9
1.4. Цвет как выразительное средство в детском рисунке: психолого-педагогический аспект 11
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей восприятия цвета и его передачи в рисунках у младших школьников с ЗПР 13
2.1. Организация, методы и выборка исследования 13
2.2. Анализ результатов исследования восприятия цвета 14
2.3. Анализ результатов исследования передачи цвета в рисунках 16
2.4. Обобщающий сравнительный анализ 18
Заключение 19
Список используемых источников: 20

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Задержка психического развития (ЗПР) — это одна из самых частых форм пограничных состояний среди детей, затрагивающая от 5 до 10% учеников начальной школы. Современные подходы в дефектологии, опирающиеся на идеи Л.С. Выготского о взаимосвязи аффекта и интеллекта, а также о зоне ближайшего развития, рассматривают коррекцию недостатков развития как многогранную задачу. В этом свете изучение особенностей восприятия цвета у детей с ЗПР представляет огромный научный и практический интерес. Цветовосприятие - фундаментальная зрительная функция, тесно связанная с когнитивными процессами, эмоциональным состоянием и речевым развитием. Нарушения в различении цвета и его оттенков могут указывать на более серьезные проблемы в развитии высших психических функций (ВПФ) и мешать успешной учебной деятельности. Анализ особенностей передачи цвета в изобразительном творчестве также предоставляет уникальную информацию о внутреннем мире ребенка, его эмоциональном состоянии и способах взаимодействия с окружающей средой. Это делает данное исследование ещё более важным для разработки эффективных психолого-педагогических программ для коррекции и развития детей с ЗПР.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы изучения восприятия цвета и его передачи в изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста с ЗПР
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Понятие «задержка психического развития» (ЗПР) является комплексным и охватывает разнородные состояния, для которых характерно замедление темпа формирования психических функций относительно возрастной нормы. В отличие от умственной отсталости, это замедление носит обратимый характер, хотя его проявления могут сохраняться до младшего школьного возраста. Ключевыми клиническими признаками ЗПР, по мнению исследователей, выступают: запаздывание развития основных психофизических функций (моторики, речи, социального поведения), эмоциональная незрелость, неравномерность развития отдельных психических функций и функциональный, обратимый характер нарушений.
В основе ЗПР, как правило, лежат резидуально-органические поражения центральной нервной системы или функциональная незрелость мозговых структур, часто затрагивающих лобные отделы коры, что приводит к нарушению регуляции произвольных форм деятельности. Это согласуется с представлениями М.С. Певзнер о нарушении созревания сложных систем мозга как основном механизме ЗПР.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения // Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1982. – Т.1. – С. 78-98.
2. Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости // Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т.5. – С. 231-256.
3. Лебединская К.С. Нарушения эмоционального развития как клинико-дефектологическая проблема: Дис. … д-ра психол. наук. – М., 1988. – 46 с.
4. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей: Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 167 с.
5. Лубовский В.И. Задержка психического развития // Специальная психология: Учеб. пособие / Под ред. В.И. Лубовского. – М.: Академия, 2003. – С. 185-213.
6. Певзнер М.С. Клиническая характеристика детей с задержкой психического развития // Дефектология. – 1972. – № 3. – С. 3-9.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Изучение особенностей восприятия цвета и передачи его на рисунках учеников младшего школьного возраста с ЗПР

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net