МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ ПЛАВАНИЕМ С ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ

Введение. 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАНЯТИИ ПЛАВАНИЕМ ДЕТЕИ 5—7 ЛЕТ 5
1.1. Общая характеристика плавания для детей 5-7 лет. 5
1.2. Возрастные особенности детей 5-7 лет занимающихся
плаванием. 6
1.3. Роль, место и значение плавания в структуре средств физического воспитания детей 5-7 лет. 11
Глава 2. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИИ ПЛАВАНИЕМ. 15
2.1. Методы обучения плаванию детей 5-7 лет. 15
2.2. Средства обучения плаванию детей 5-7 лет. 20
Глава 3. АНАЛИЗ МЕТОДИК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИИ. 28
3.1. Анализ существующих методик обучения плаванию детей 5-7 лет. 28
3.2. Анализ методик обучения плаванию детей 5-7летИ.А.Большаковой
иТ.И. Осокиной, Т.Л. Богиной. 36
3.3. Сравнительный анализ методик обучения плаванию детей 5-7 лет. 38
Заключение. 42
Список использованной литературы. 43

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы. Плавание - один из немногих видов спорта, противопоказаний ккоторому практически не существует. Плавать полезно всем и в любом возрасте, а обучение этому навыку желательно начинать как можно раньше [4].

Плавание - не только удовольствие. Оно приносит огромную пользу. Замечено, что у детей, регулярно занимающихся плаванием, повышается сопротивляемость к болезням и общий тонус организма, совершенствуются движения, вырабатывается пластика, формируется жизненно важный навык - умение держаться на воде. Вследствие этого происходят положительные изменения в физическом развитии ребенка, что впоследствии позволит ему более успешно развивать физические качества, такие как ловкость, быстрота, выносливость [20].

Актуальность поиска новых путей и форм укрепления здоровья детей дошкольного возраста объясняется рядом причин: экологически неблагоприятным образом жизни, повышенным потоком информации и высокой степенью утомляемости. Именно в первые семь лет у детей закладываются основы здоровья, формируется большее количество жизненно важных двигательных навыков и умений, создаются решающие предпосылки для всестороннего гармоничного развития личности. Дошкольники постоянно ощущают потребность в движении, объем которого обусловливается закономерностями роста детского организма, активным взаимодействием его с окружающей средой, а занятия плаванием помогут им в значительной мере компенсировать «двигательный дефицит» [1].

Актуальность выбранной нами темы заключается в том, что умение плавать относится к числу жизненно-необходимых навыков. По данным



ОСВОДа в стране за последние пять лет утонуло более 83 тысяч человек, около 20% из них - дети.

Плавание представляет собой и одно из важнейших средств физического воспитания, благодаря чему оно входит в содержание программ физического воспитания дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, средних и высших специальных учебных заведений [12].

Объект исследования: процесс физического воспитания детей 5-7 лет

Предмет исследования: методики начального обучения плаванию детей 5-7 лет.

Цель исследования: провести сравнительный анализ существующих методик обучения плаванию детей 5-7 лет.

Задачи:

1. Проанализировать методики обучения плаванию детей 5-7 лет А. Большаковой (2007) и Т. И. Осокиной (1991). И.

2. Провести сравнительный анализ исследуемых методик и результатов тестирования детей занимающихся по разным методика.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ ПЛАВАНЕМ
ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ


1.1. Общая характеристика плавания для детей 5-7 лет

Дети дошкольного возраста 5-7 лет сравнительно быстро овладевают плаванием: у них больше, чем у взрослых, развит подкожный жировой слой, благодаря которому они легко держатся на воде [4]. В детском саду необходимо создавать условия для обучения плаванию, вести работу с родителями, чтобы они помогали научить ребенка.

Как считает Хухлаева Д. В., начинать обучение плаванию нужно с приучения детей к воде и с подготовительных упражнений к плаванию (на суше и в воде). Приучать ребенка к воде можно уже на первом году жизни [18].

Дошкольный период является одним из наиболее ответственных периодов жизни человека в формировании физического здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его совершенствование, укрепление и сохранение в будущем. Сегодня известно: 40% заболеваний у взрослых, которые были "заложены" в детском возрасте, в 5-7 лет [10].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аикин, В. А. Обучение плаванию детей дошкольного возраста / В. А. Аикин. Метод. рекомендации. — Омск: ГИФК, 1988. - 52 с.
2. Большаков, А. М. Общая гигиена / А. М. Большаков, И. М. Новикова. - Москва: Медицина, 2002. - 384 с.
3. Большакова, И. А. Маленький дельфин. Нетрадиционная методика обучения плаванию детей дошкольного возраста: пособие для инструкторов по плаванию, педагогов дошкольных учреждений. / И. А. Большакова. - Москва: АРКТИ, 2005. - 24 с.
4. Булах, И. М. Плавание от рождения до школы / И. М. Булах. - Москва: Полымя, 1991. - 106 с.
5. Булгакова, Н. Ж. Игры у воды, на воде, под водой / Н. Ж. Булгакова. - Москва: Физкультура и спорт, 2000. - 77 с.
6. Васильев, В. С. Обучение детей плаванию / В. С. Васильев. - Москва: Физкультура и Спорт, 2006. - 96 с.
7. Велитченко, В. К. Как научиться плавать / В. К. Велитченко. - Москва: Терра-Спорт, 2000. - 96 с.
8. Карпенко, Е. Н. Плавание. Игровой метод обучения / Е. Н. Карпенко, Т. П. Коротнова. - Москва: Олимпия-Пресс, 2006. - 48 с.
9. Макаренко, Л. Т. Обучение плаванию детей / Л. Т. Макаренко. - Москва: Tepa - Спорт, 2005. - 187 с.
10. Макаренко, Л. П. Юный пловец / Л. П. Макаренко. - Москва: Физкультура и спорт, 1983. - 288 с.
11. Осокина, Т. И. Обучение плаванию в детском саду: Ки. Для воспитателей дет. сада и родителей / Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Т. Л. Богина. - Москва: Просвещение, 1991. - 159 с.
12. Пищикова, Н. Г. Обучение плаванию детей в дошкольных учреждениях: методическое пособие / Н. Г. Пищикова. - Москва: Скрипторий, 2008. - 87 с.

Весь текст будет доступен после покупки