Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №81939 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

Методы изучения теоретических понятий по словообразованию в 6 классе основной школы

Name: Методы изучения теоретических понятий по словообразованию в 6 классе основной школы
Price: 480.00 RUB

480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 31

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………….3
Глава 1 Теоретические аспекты проблемы изучения понятий словообразования на уроках русского языка в 5-6 классах
1.1 Словообразование как раздел науки о языке. Способы словообразования в русском языке……………………………………………5
1.2 Современные методики изучения теоретических понятий словообразования на уроках русского языка…………………………………12
Глава 2 Методика изучения теоретических понятий словообразования на уроках русского языка в 5-6 классах
2.1 Содержание уроков по изучению теоретических понятий словообразования в 5-6 классах……………………………………………….15
2.2 Приёмы работы по изучению теоретических понятий словообразования в 5-6 классах……………………………………………….19
2.3. Анализ результатов исследования по изучению теоретических понятий словообразования в 5-6 классах……………………………………..22
Приложение………………………………………………………………25
Заключение……………………………………………………………….27
Список использованной литературы……………………………………28

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Раздел «Словообразование» занимает особое место в курсе русского языка. А.В.Текучев справедливо подчеркивает, что без знания значимых частей слова и умения их выделять немыслимо успешное ведение занятий по орфографии, морфологии, не говоря уже о том, что знание процесса словообразования важно само по себе, важно для понимания значения слова, для обогащения словаря учащихся, более точного употребления слова в речи. Знание морфемного состава и основных способов словообразования помогает осуществить практическую, коммуникативную направленность обучения, выраженную в усвоении словообразовательных норм и правил употребления языковых единиц в речи, что в целом формирует языковое чутье школьников. Кроме этого, знание закономерностей словообразования русского языка, умение определять значение словообразующих морфем способствуют расширению словарного запаса, обогащению грамматического строя речи, уяснению грамматической системы русского языка в целом (Текучев, с. 123).
В русском языке система словообразования соотносится как с лексикой, так и с грамматикой. Этим и определяется многообразие способов образования слов, исключительные словообразовательные возможности русского языка. Под словообразовательной системой понимают элементы, из которых состоят слова, значимые единицы слова (корни, приставки, суффиксы, окончания), их роль в словопроизводстве; а также законы, по которым одни слова (производные) мотивируются другими (производными).
В обучении русскому языку раздел «Словообразование» соотносится с разделами «Лексика» и «Грамматика», морфемный состав слов и способы их образования изучаются в 6-7 классах. Знания по словообразованию являются основой изучения ряда орфограмм, а правильное применение словообразовательных моделей в обучении способствует расширению словарного запаса учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1

1.1 Словообразование как раздел науки о языке
Словообразование является одним из компонентов общей системы языка и одним из важнейших источников пополнения лексического запаса.
Словообразованиемназывается как процесс образования производных слов, так и раздел языкознания, в котором изучается производность, средства и способы образования слов. Имеющиеся общие исследования словообразования ставят целью описание инвентаря словообразовательных моделей и типов, средств словообразования и их функции.
Словообразование в качестве особого раздела науки о языке изучает родственные связи и структурные типы слов, их морфемику и строение, а также их деривацию (т. е. словопроизводство). Поэтому конкретным предметом словообразования являются лексические единицы с точки зрения их морфемного состава, структуры и способов деривации.
Например, в слове перевозка для словообразования важны будут не его лексические и грамматические признаки, а то, что оно:
1) принадлежит к структурному типу слов формулы «основа + окончание» (пе- ревозк-а);
2) имеет производную основу, состоящую из приставки пере-, корня -воз- и суффикса -к-,
3) относится к регулярному словообразовательному ряду отвлеченных существительных действия типа переноска, перекатка, перетряска и т. д.;
4) выделяет в своем составе материально выраженную флексию -а;
5) образовано посредством суффикса отвлеченного действия -к-;
6) обладает нефразеологизованным значением (последнее является простой суммой значений образующих основу морфем: перевозка — действие по глаголу перевозить);

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Словообразование. http://rusgram.narod.ru/191-207.html
2. Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов С 56 по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.». В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение,1987. — 256 с.. 1987
3. Львова С.И. Словообразование в 5 классе (2 полугодие) // Русский язык в школе. 1992 №1. С. 9-15.
4. Федеральный государственный стандарт общего образования // Учительская газета. - 2009. - № 11. - С. 5-205.
5. Примерные программы начального общего образования: в 2 ч. Ч. 1. - М : Просвещение, 2008. - 317 с
6. Исаева Н.А. Учебник по русскому языку и методике его преподавания в школе как средство реализации ФГОС нового поколения / Н. А. Исаева// Начальная школа: плюс до и после. - 2010. - № 5. - С.
7. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. – М., 2007. – С. 8.
8. Львова С.И. Словообразование в 5 классе (1 полугодие) // Русский язык в школе. 1991 № 5. С. 11-17.
9. Методика преподавания русского языка в средней школе: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е.И. Литневской. М.: Академический проект, 2006. 596 с.
10. Морфемика. Словообразование. Конспект лекций /Т.Ю.Щуклина,; Каз.федер.ун-т. – Казань, 2014. – 62 с.
11. Методика преподавания русского языка в средней школе: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е.И. Литневской. М.: Академический проект, 2006. 596 с.
12. Теория и практика обучения русскому языку: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. Р.Б. Сабаткоева. М.: Академия, 2005. 320 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методы изучения теоретических понятий по словообразованию в 6 классе основной школы

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net