Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаМенеджмент
Готовая работа №17929 от пользователя Клементьев Владимир
book

Модели управления в системе хореографического образования (на примере Школы-студии при ГААНТ Игоря Моисеева)

2 390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………..…….....3
Глава I. Теоретические основы модели управления в системе хореографического образования ……………………………………………….10
1.1. Общая характеристика образовательной организации как объекта управления…………………………………………………………………...…..10
1.2. Теоретический анализ существующих моделей управления образовательной организацией……………………………..…………………..24
1.3. Становление хореографического образования в России……….…….....40
1.4. Проектирование модели управления образовательной организацией в системе хореографического образования ……………………..……………….53
Глава II. Разработка модели управления в системе хореографического образования (на примере Школы-студии при ГААНТ Игоря Моисеева)….....67
2.1. Апробация и оценка модели управления в системе хореографического образования............................................................................................................67
2.2. Показатели эффективности модели управления в системе хореографического образования …………………………………….……...….79
Заключение……………………………………………………………………….92
Список литературы……………………………………………………...……….94
Приложения


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования обусловлена тем, что обеспечение качественного и полноценного образования подрастающего поколения во многом зависит от эффективности управления образовательной организацией, что является важнейшим направлением государственной политики. Образовательная организация является некоммерческой организацией, осуществляющей на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.
В условиях преобразования руководители образовательных организаций должны актуализировать поиск моделей управления образовательным процессом для организации эффективной подготовки специалистов в системе хореографического образования.
Система хореографического образования в России остается одной из лучших в мире, так как стабильно демонстрирует высокий уровень подготовки специалистов. Тем не менее, и в этой области происходят процессы децентрализации и деканонизации, обусловленные трансформацией социокультурного мира. Потребности общества в новом типе специалиста требуют реформирования системы хореографического образования, что приводит к проектированию модели управления в системе хореографического образования и открывает возможности прогнозирования стратегии развития образования, его органического включения в контекст глобализационных процессов.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы модели управления в системе хореографического образования

1.1. Общая характеристика образовательной организации как объекта управления
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон «Об образовании»), в систему образования входят: федеральные государственные образовательные стандарты (далее ФГОС), образовательные программы различного вида; организации, которые осуществляют образовательную деятельность, всех участников образовательного процесса; педагогических работников, обучающихся и родителей; федеральные органы государственного управления и органы местного самоуправления в образовании, а также, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы; организации, обеспечивающие образовательную деятельность и оценку его качества; различные объединения, действующие в сфере образования.
Безусловно, центральным элементом этой системы являются образовательные организации. Именно в них осуществляется образовательная деятельность (процесс образования), то есть реализуются образовательные программы, отвечающие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, достигаются образовательные результаты. Именно они выступают основным объектом управления федеральных и региональных органов власти и местного самоуправления. Именно их деятельность обеспечивается необходимыми ресурсами и оценивается организациями, упомянутыми в п. 4 ст. 10 Закона.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Blаu Р. / Sсоtt W.R. Fоrmаl Оrgаnizаtiоns: А Соmраrаtivе Аррrоасh. Stаnfоrd Univеrsitу Рrеss, 2003.
2. httр://mdа1943.ru/misс/dосumеnts/ustаv.рdf (Дата обращения: 28.08.2022)
3. httр://ntо.immрu.sgu.ru/sitеs/dеfаult/filеs/3/__11091.рdf /(Дата обращения: 28.03.2022)
4. Андрущенко Г. П. Государственно-общественный характер управления образованием / Г.П. Андрущенко // Высшее образование РФ. – 2016.– № 3.– С. 5-8.
5. Ансофф И. Стратегический менеджмент. Классическое издание. – СПб.: Питер, 2009.
6. Антонов Г.Д. Стратегическое управление организацией: учеб. пособие / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин. – М.: ИНФРА-М, 2008.
7. Баева О.А. Государственно-общественные принципы управления высшим образованием США в контексте опыта для ВУЗОВ / О.А. Баева // Образование и управление. – 2016.– № 1.– С. 143-149.
8. Базарова Т.В. Формирование педагогического коллектива в условиях программно-целевого управления профшколой / Т.В. Базарова, А.Т. Глазунова // Вестник Тамбовского государственного технического университета. – 2007. - № 14. – С. 93-99.
9. Бакунович М.Ф. Технологии управления организацией в образовании / М.Ф. Бакунович. – М.: МГПУ, 2013.
10. Балыхин, Г.А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект [Текст] / Г.А. Балыхин. - М. : Экономика, 2003. - 428 с.
11. Бандурин А.В., Чуб Б.А. Стратегический менеджмент организации: Учебник. – М.: Дело, 2003.
12. Барнард Ч. Функции руководителя: власть, стимулы и ценности организации. М.: Социум, 2008.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных