Личный кабинет

Дипломная работаФизическая культура

Готовая работа №125698 от пользователя Жуковский Роман

ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

Name: ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР
Price: 1240.00 RUB

1 240 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 51

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ………………………...
5
1.1 Организация и особенности проведения занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста …………………………………………….……...
5
1.2 Морфофункциональные, физические и психические особенности детей дошкольного возраста ………………………………………….…………..
12
1.3 Роль и место сюжетно-ролевых игр в развитии дошкольников……. 17
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…….. 23
2.1 Задачи исследования………………..……...……………………............. 23
2.2 Методы исследования ………………………..…………………............. 23
2.3 Организация исследования…………………………………….………... 25
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР НА ОСНОВЕ СКАЗОЧНЫХ СЮЖЕТОВ………………………………………………………...

27
3.1 Особенности проведения игр в воде с детьми дошкольного возраста 27
3.2 Сравнительный анализ методик обучения плаванию детей дошкольного возраста……………………………………………………………..
29
3.3 Использование сюжетно-ролевых игр на основе сказочных сюжетов в занятиях плаванием с детьми 5-6 лет…………………………………………...
35
3.4 Анализ результатов исследования и их обсуждение ………………… 37
ВЫВОДЫ………………………………………...……………………………….. 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……...…………………......... 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………….. 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………….. 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 3………………………………………………………………….. 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 4………………………………………………………………….. 50

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Плавание как средство физического воспитания широко рекомендуется для работы с дошкольниками. Для обучения детей дошкольного возраста плаванию разработаны и обоснованы различные методики проведения занятий [4, 19, 27, 31]. Однако, лишь отдельные авторы занимались исследованием формирования навыка плавания у детей дошкольного возраста путем включения в занятия игр [28, 30]. Несмотря на значительное количество публикаций, посвященных проблемам обучения детей плаванию, вопросы разработки программы эффективного освоения навыка плавания средствами сюжетно-ролевых игр на основе сказочных сюжетов в теории и практике не рассматривались.
Преимущества сюжетно-ролевой игры перед подвижной игрой с правилами заключается в том, что ее можно использовать на всех этапах обучения двигательным действиям [12].
По результатам анализа литературы выявлено, что в настоящее время существует большое количество игр в воде: простейшие (без сюжета), сюжетные, командные. При этом отмечается ряд проблем, которые затрудняют применение игр по обучению плаванию на протяжении всего занятия. Так, игры описаны схематично, в основном приводятся их названия и правила игры, не всегда авторы подробно раскрывают технические, методические особенности, условия применения игры, таких как температура, глубина бассейна, возраст занимающихся, их уровень владения плавательными навыками, количество участников в игре и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Организация и особенности проведения занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста
В настоящее время в России и за рубежом накоплен большой практический опыт обучения плаванию различного по возрасту и полу контингента занимающихся. Многочисленные методические и учебные пособия содержат рекомендации по организации преподавания и обучения спортивной технике в плавании [6, 18, 19, 24].
Одним из важнейших факторов, обеспечивающих успешное обучение, является адекватно подобранная программа, профессиональный уровень преподавания и наличие необходимых условий обучения (бассейн, оснащенность помещений и температура воды) [26].
Плавание как средство укрепления здоровья оказывает глубокое воздействие на организм детей и способствует всестороннему физическому развитию, формированию осанки, укреплению нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем, а также является средством профилактики простудных заболеваний.
Опыт практики показывает, что на этапе начального обучения физические качества должны способствовать решению задачи формирования специальных двигательных навыков; в плавании — плавательных навыков. При обучении следует учитывать возрастные особенности организма [29]. Каждый возрастной период характеризуется особенностями физического развития, развития физических качеств и формированием различных систем организма. Имеются естественные предпосылки для развития тех или иных физических качеств и двигательных навыков с учетом степени готовности индивидуума к обучению и индивидуальной предрасположенности к приобретению навыка и умения плавать [4, 13].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агаиянц Е.К. Физиологические особенности развития детей, подростков и юношей: учебное пособие. М:, Спорт Академ Пресс, 2019. 71 с.
2. Адашкявичене Э.М. Спортивные игры и упражнения в детском саду: книга для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 2017. 159 с.
3. Александров С.А., Мацкевич М.В. Игра-сказка на уроках физической культуры в младших классах средней общеобразовательной школы: метод. пособие. Минск: БГИФК, 2016. 49 с.
4. Алексеева О.П., Железняк П.А. Особенности развития навыков плавания у детей дошкольного возраста в детских учреждениях // Молодой ученый. 2023. №15. С 382-384.
5. Берман Н. Е., Воган Н.В. Педиатрия. М.: Медицина, 2018. 524 с.
6. Булгакова Н.Ж. Познакомьтесь ? плавание. М.: ООО «Издательство ACT», 2002. 160 с.
7. Васильева М.А. Программа обучения в детском саду для детей дошкольного возраста. М.: Мозаика-Синтез, 2011. 208 с.
8. Вихрук Т.И. Возрастная морфология: учебное пособие. СПб.: ГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2004. 50 с.
9. Германова А.А. Обучение видам легкой атлетики в начальной школе на основе сюжетно-ролевых игр: дис… канд. пед. наук: 13.00.04. ?СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2004. 164 с.
10. Глазырина Л.Д. Физическая культура ? дошкольникам: программа и программные требования. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2023. 124 с.
11. Горина Г.А. Дыхательные упражнения в бассейне // Физическая культура. Всё для учителя! 2024. № 2. С. 16-17.
12. Логинова В.И. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду. 4-e изд., перераб. СПб.: Детство-Пресс, 2014. 244 с.
13. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология: учеб. пособие для студентов. М.: Спорт Академ Пресс, 2001. 443 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net