Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №96354 от пользователя Успенская Ирина
book

Опытно-экспериментальная работа по изучению влияния сказкатерапии как средства коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста

570 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
1.2. Особенности проявления агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста\
1.3 Сказкотерапия как средство коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению влияния сказкатерапии как средства коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
2.1. Изучение исходного уровня агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
2.2. Этапы работы по коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии
2.3. Анализ эффективности проведенной работы
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Изучение проблемы агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста остается актуальным вопросом на протяжении длительного времени. Психологи и педагоги, как отечественные, так и зарубежные указали, что проявление агрессивного поведения считается одним из опасных показателей нарушения полноценного развития в процессе социализации личности. Необходимо отметить, что на появление агрессивного поведения у детей оказывают влияние достаточно большое количество факторов, которые относятся не только к личностным особенностям, но и особенностям социальной среды, в которой воспитывается и находится ребенок.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) включает в себя ряд важных аспектов, которые связаны с развитием детей дошкольного возраста. В ФОП ДО говорится о том, что необходимо создавать положительную и эмоционально поддерживающую обстановку, которая будет способствовать управлению негативными эмоциональными проявлениями дошкольников. ФОП ДО подчеркивает необходимость развития навыков саморегуляции и эмоциональной интеллектуальности ребенка, чтобы он мог понимать и распознавать свое состояние, а также знать, как правильно с ним бороться. Также в ФОП ДО говорится о том, что должно быть создать специальное педагогическое сопровождение детей, которые проявляют агрессивное поведение, которое основано на проведении специальных программ или занятий.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста

Агрессия - мотивированное, деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее физический вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), а также моральный ущерб живым существам (негативные переживания, состояние напряженности, подавленности, страха и т.п.)[30].
Есть различные точки зрения, на возникновение агрессии, однако агрессия всегда рассматривается, как непростое явление, которое может иметь разные причины и проявления. Выделяют не менее трех теорий, поясняющих возникновение агрессивного поведения:
- теория фрустрации-агрессии. Согласно ей, агрессия представляется следствием фрустрации - неудовлетворение своих потребностей или желаний, то есть когда человек не может заполучить желаемое, он может проявить свое разочарование в виде агрессии. Этой теории придерживались такие ученые, как Н. Миллер, Д. Додлард и другие. В этом случае снизить уровень агрессивного поведения помогает, например, высвобождение эмоций, решение внутренних конфликтов в ходе самовыражения (в том числе посредством искусства)
- теория биологических факторов. Агрессивное поведение может быть связано с генетическими факторами или нарушениями в работе мозга. Исследования определенных ученых показали, что люди с низким уровнем серотонина в мозге более склонны к агрессивному поведению.
- теория социального научения. Агрессивное поведение усваивается через наблюдение за другими людьми. Когда ребенок видит, что его близкие люди проявляют агрессию, он может научиться вести себя подобным образом.
Так же выделяют психоаналитически подход З.Фрейда и эволюционный подход К.Лоренца, которые рассматривали основой агрессивного поведения врожденные инстинкты. З. Фрейд, говорил, что в человеке от природы заключен особый инстинкт агрессии и разрушения. Он выделил два наиболее сильных инстинкта. Первый - любовь, второй - ненависть. Между ними происходит непрерывное напряжение и смещение то в сторону любви и заботы, то в сторону ненависти. З. Фрейд верил в то, что агрессивное поведение является неизбежным для человека.
К. Лоренц поддерживал мысли З.Фрейда, что основой агрессивного поведения становятся инстинкты, но на первое место он ставил врожденный инстинкт борьбы за выживание, который присутствует у всех живых существ, в том числе и у людей. Ослабление агрессии вероятно можно добиться путем различных действий. Так, например, дружба и любовь могут блокировать проявления агрессии [25].
В последние годы во многих странах мира замечается тенденция к нарастанию ранней детской преступности, семейное неблагополучие, нарушения социализации, все это способствуют росту количества детей, которые обладают склонностью к проявлению агрессивных форм поведения.
Дети дошкольного возраста еще не могут в полной мере управлять своими эмоциями. Рассмотрим, какие формы проявления агрессивного поведения встречаются у детей старшего дошкольного возраста:
- по способу проявления агрессия разделяется на физическую и вербальную. Физическая агрессия представляет собой нападение открытого характера непосредственно на другое лицо. Вербальная агрессия всегда выражается через устную форму коммуникации.
- по направленности агрессии принято выделять прямую и косвенную агрессию. Прямая агрессия ориентирована конкретно на субъект или объект, вызывающий враждебность. Проявление прямой агрессии заключается, например, в использовании физической силы, угроз, крика [39].
Косвенная агрессия не имеет очевидного выражения по отношению к противоположному субъекту. К способам проявления косвенной агрессии относятся: хлопанье дверьми, кидание предметов, сплетни и другие [6].
- по цели появления агрессия бывает враждебной, то есть имеющей целью нанести вред, и инструментальной, проявляющейся как способ решения определенных задач.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных