Организация работы с молодежью на муниципальном предприятии

Введение 3
1. Основы молодежной политики в Российской Федерации 6
1.1 Государственная молодежная политика на федеральном уровне 6
1.2. Организация государственной молодежной политики на уровне муниципального образования 12
1.3 Сущность молодежной политики в Нижегородской области 18
2 Практика организации работы с молодежью в городе Дзержинск на примере МБОУ «Школа № 40» 24
2.1 Цели, задачи и основные направления молодежной политики в городском округе город Дзержинск 24
2.2 Реализация молодежной политики на уровне муниципального образования на примере МБОУ «Школа № 40» 33
3 Анализ организации работы с молодежью в городе Дзержинск 37
3.1 Основные проблемы в реализации молодежной политики в городе Дзержинск 37
3.2 Рекомендации по совершенствованию организации работы с молодежью в городе Дзержинск 41
Заключение 45
Библиографический список 47

Весь текст будет доступен после покупки

Одним из важнейших условий социально-экономического, политического и культурного развития России, направленного на повышение благосостояния ее населения, является обеспечение воспроизводства интеллектуального и трудового потенциала общества. Перспективы сохранения и накопления такого потенциала неразрывно связаны с осуществлением комплекса мер по образованию и воспитанию молодежи. Государственная молодежная политика является одним из направлений деятельности государства, нацеленным на создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для самореализации личности молодого человека.
Непосредственное осуществление молодежной политики происходит на уровне муниципальных образований, и от того, (каким образом) насколько продуманно построена работа с молодежью именно на этом уровне, зависит будущее территории, региона и страны.
Государственная молодежная политика, являясь одним из специфических направлений деятельности органов законодательной и исполнительной власти, рассматривается в качестве элемента системы государственной безопасности страны, который отвечает за участие молодежи в общественно-политических, социально-экономических процессах; обеспечивает модернизацию общества, формируя новые социальные нормы через систему работы с молодежью. Это связано с тем, что молодое поколение в России традиционно рассматривается как гарант сохранения и преемственности развития общества, носитель инновационного потенциала, ресурс социально-политических изменений и неотъемлемая часть гражданского общества.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что реализация молодежной политики происходит на всех уровнях власти по приоритетным направлениям. Для реализации данных направлений происходит выделение средств из федерального, регионального и муниципального бюджетов, а также идет создание целевых комплексных программ. На муниципальном уровне молодежная политика характеризуется совокупностью целей и мер, которые принимаются органами местного самоуправления для создания и обеспечения гарантий и условий самореализации личности молодых людей и развития молодежных инициатив, движений и объединений. Муниципальная система образования как инфраструктура социальной сферы отражает состояние общества - его идеологию, экономическое положение, уровень социального развития.
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ организации управления по реализации молодежной политики, выявление проблем молодежной политики на муниципальном уровне и поиск путей решения этих проблем
Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи:
1) рассмотреть сущность государственной молодежной политики;
2) проанализировать методы управления в сфере молодежной политики на муниципальном, региональном уровнях;
3) рассмотреть практику организации работы с молодежью в городе Дзержинск на примере МБОУ «Школа № 40»;
4) выявить проблемные аспекты в организации работы с молодежью в МБОУ «Школа № 40» города Дзержинск;
5) выработать предложения по совершенствованию организации работы с молодежью в МБОУ «Школа № 40» города Дзержинск.
Объект исследования – работа с молодежью в муниципальном учреждении.
Предмет исследования – деятельность МБОУ «Школа № 40» города Дзержинск по организации работы с молодежью.
Методология исследования основывается на таких методах, как изучение и анализ документов (учебных пособий и монографий, законодательных и нормативно-правовых актов, периодических научных изданий). Для анализа собранной информации был применен системный анализ, структуризация информации, обобщение результатов. Также при написании работы использовала такой метод как опрос и наблюдение.
Практическая значимость исследования определяется наличием конкретных рекомендаций по совершенствованию деятельности по осуществление молодежной политики государством в муниципальном образовании город Дзержинск.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Основы молодежной политики в Российской Федерации
1.1 Государственная молодежная политика на федеральном уровне
Молодёжь - особая категория современного общества. Благодаря своему потенциалу, энергии, активности и креативности молодое поколение меняет все вокруг, подстраивает окружающее под свое мировоззрение и требования. Эти процессы должны быть направлены в нужное для государства и общества русло, организованы и осуществляться только в конструктивном и созидательном направлении [28, C. 50].
Практически каждое современное государство расценивает молодежь как стратегический ресурс, поэтому для обеспечения конкурентоспособности на мировой арене и национальной стабильности внутри государства разрабатывается и осуществляется грамотная социальная политика либо выделяется отдельное приоритетное направление - государственная молодежная политика, реализация которой направлена на создание условий и возможностей для самореализации и социализации молодого населения, а также предусматривает различные методы, механизмы, средства и способы решения трудностей и социально-экономическую поддержку молодежи.
Для разработки эффективной молодежной политики необходимо опираться на социально-демографические характеристики молодежи как социальной группы. Она характеризуется, прежде всего, стремлением к получению высшего образования, что, в первую очередь, продиктовано вступлением человека в эпоху постиндустриального общества, в котором первостепенную роль в жизнедеятельности играют знания и информация [25, C. 78-79].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ (ред. от 30.12.2020) "Об общественных объединениях"
2. Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 30.12.2020) "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"
3. Федеральный закон от 06.10.1999 N 184-ФЗ (ред. от 21.12.2021) "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2022)
4. Распоряжение Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. №2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации периода до 2025 года»
5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
6. Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации. Протокол от 5 декабря 2001 г. № 4
7. Концепция государственной молодежной политики Российской Федерации. Департамент по молодежной политике Министерства образования Российской Федерации
8. Постановление Правительства Нижегородской области от 21.11.2011 №934 «Об утверждении стратегии государственной молодежной политики Нижегородской области до 2020 года»
9. Закон Нижегородской области от 25.04.1997 №70-З «О молодежной политике в Нижегородской области»
10. Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 12.12.2019 № 316-01-63-2853 «Об утверждении системы ключевых показателей реализации государственной молодежной политики муниципальными районами и городскими округами Нижегородской области»
11. Актуальные проблемы реформы местного самоуправления и развития муниципального права в России : учебное пособие / С. А. Глотов, А. Н. Дементьев, А. А. Кузнецов [и др.] ; под редакцией С. А. Глотов. — Москва: Международный юридический институт, 2019. — 304 c.
12. Актуальные вопросы организации работы с молодежью: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. / Под ред. Н.Ю. Масленцевой. - Екатеринбург ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2021. - 108 с.
13. Арутюнян, Ю.В. Социальная структура молодежи [Текст] / Ю.В. Арутюнян. – М.: Мысль, 2022. – 320 с.
14. Батаршев, А.В. Учебно-профессиональная мотивация молодежи [Текст] / А.В. Батаршев. – М.: Просвещение, 2019. – 240 с.
15. Бабинцев В.П. Государственная молодежная политика // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 1. С. 63-64.
16. Бабосова Е. С. Повышение значимости государственной молодежной политики в политической социализации юношества / Е. С. Бабосова // Социологический альманах. - 2019. - № 6. - С. 77-83.
17. Бурцев В. Молодежная политика - идеология и принципы осуществления // Человек и труд. 2019. № 1. С. 22-24.
18. . Волокитина А.А. Жизненные стратегии молодежи в условиях профессионального выбора: автореф. дис. … канд. соц. наук: 22.00.04 / А.А. Волокитина [Московский гуманитарный университет]. Москва, 2011. 21 с.
19. Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений / Под общ. ред. В.А. Лукова. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2020. 718 с.
20. Гуляихин В.Н. Вхождение российской молодежи в общественно-правовую жизнь: роль правовой социализации / В.Н. Гуляихин // NB: Вопросы права и политики. - 2018. - № 11. - С.100-104.
21. Гущин О.В. Государственная молодежная политика в регионе: проблемы моделирования в современных условиях // Социология власти. 2019. № 6. С. 122-129
22. Инновационные технологии в формировании молодежного потенциала современного общества: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. В 2-х частях. Часть II. - Уфа: ИСЭИ УНЦ РАН, 2020. - 391 с.
23. Иудин А.А., Подольская Т.О. Многообразие факторов профессионального выбора молодежи // Социальные преобразования и социальные проблемы. Сборник научных трудов (Вып. 17). Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2017. С. 48–51.
24. Клищ Н.Н., Январев В.А. Наставничество на государственной службе - новая технология профессионального развития государственных служащих (зарубежный и российский опыт наставничества на государственной службе): Препринт WP8/2014/01 / Н.Н. Клищ, В.А. Январев. Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». -М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2021 - С. 25-28
25. Королева, Л. А. Управление человеческими ресурсами : учебное пособие / Л. А. Королева. — 2-е изд. — Челябинск, Саратов : Южно-Уральский институт управления и экономики, Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 376 c.
26. Костюков, А. Н. Муниципальное право : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление» / А. Н. Костюков. — 2-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 791 c.
27. Кязимов, К. Г. Формирование профессиональной компетентности в процессе обучения и управления человеческими ресурсами : монография / К. Г. Кязимов. — Саратов : Вузовское образование, 2019. — 142 c.
28. Луков В.А., Рожнов О.А. Государственная молодёжная политика и национальная безопасность // Безопасность Евразии. 2021. № 5. С. 60-70
29. Молодежь и современность / под ред. В.Т. Лисовского и В.А. Ядова. М., 1978, c. 210.
30. Молодежь России 2000-2025: развитие человеческого капитала. - М.: РАНХиГС, 2013. - 187 с.
31. Молодежь: актуальные социальные практики: монография / Б.И. Бедный, Г.Л. Воронин, В.П. Козырьков [и др.]; Под науч. ред. Т.Э. Петровой. – Нижний Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2020. – 250 с
32. Немерюк А.А. О молодёжной политике в современной России // Власть. 2021. № 4. С. 103-105.
33. Окорокова М. П. Методологическая основа исследования молодежной политики//Вопросы политической науки: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2016 г.). — СПб.: Свое издательство, 2019. - С. 12-15.
34. Полозов М. И. Характеристика средств и способов формирования, реализации и поддержки государственной молодёжной политики в субъектах Российской Федерации // Территория новых возможностей. 2019. №3 (30) С.86-91.
35. Рожнов О. А. Оценка эффективности реализации молодежной политики // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. 2019. №8 (103) С.76-80
36. Рашковецкая Н.С. Социальное проектирование в формировании и реализации региональной молодежной политики / Н.С. Рашковецкая // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2021. - № 5. - С. 137-138.
37. Молодежь Нижегородской области. URL: https://vk.com/molodezh_nn. 14.
38. Совет по делам молодежи при Губернаторе Нижегородской области. Правительство Нижегородской области. URL: https://governmentnnov.ru/?id=204565.

Весь текст будет доступен после покупки