Личный кабинет

Дипломная работаИстория

Готовая работа №58102 от пользователя Балашов Виктор

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Н. С. ХРУЩЕВА И ИХ ИЗУЧЕНИЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ

Name: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Н. С. ХРУЩЕВА И ИХ ИЗУЧЕНИЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 5
1 Теоретические основы изучения социальной политики Н. С. Хрущева в 1950 – 1960-х гг. 8
1.1 Решение жилищного вопроса 8
1.2 Реформы в сфере труда 16
1.3 Изменения пенсионного законодательства 26
2 Применение современных развивающих технологий при изучении социальной политики Н. С. Хрущева на уроках истории в школе 35
2.1 Особенности использования развивающего обучения в преподавании истории в школе 35
2.2 Проектирование уроков по изучению социальной политики 1950–1960-х гг. с использованием современных развивающих технологий 46
Заключение 53
Список использованных источников 55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Экономическая история Советского Союза была бы не совсем полной без изучения больших изменений, происходивших на рубеже 1950-х – 1960-х г. в социальной сфере. Они коснулись, прежде всего, городского населения. Экономическая политика Н. С. Хрущева носила ярко выраженную социальную направленность. Вопросы социального характера затрагивались почти на каждом заседании Президиума ЦК КПСС. В середине 1950-х была разработана целая система мер, направленных на улучшение жизни населения.
Изучение данного периода в истории Советского Союза имеет большое значение для понимания дальнейшего развития государства, а в частности – социальной и экономической политики.
Актуальность данного исследования также обусловлена и тем фактом, что изучение истории СССР в школьном курсе истории происходит в старшем звене. Это приводит к необходимости подбора таких методических средств и приемов обучения, которые позволили бы учесть психологические и возрастные особенности школьников 11 классов.
В тоже время нам видится очевидным тот факт, что традиционные педагогические технологии не могут в полной мере ответить требованием современного мира. Именно поэтому становится необходимым внедрение в процесс обучения инновационных технологий. В преподавании истории эффективным, по нашему мнению, является применение технологии развивающего развития, которая направлена на формирования всей совокупности качеств личности, которые необходимы для жизни в современном обществе. Основное воздействие развивающее обучение оказывает на зону ближайшего развития ребенка, аккумулируя его скрытый потенциал через совместную деятельность с ученическим коллективном и педагогом.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Теоретические основы изучения социальной политики Н. С. Хрущева
в 1950-х – 1960-х гг.

1.1 Решение жилищного вопроса

Первое послесталинское десятилетие вошло в историю как «хрущевская оттепель». Для Сталина человек был лишь средством к достижению цели. Хрущев же стремился сделать человека центром, целью политики. Руководство страны во главе с первым секретарем партии Н. С. Хрущевым осуществило поворот к социальным программам, пытаясь перенести центр тяжести экономической политики с форсированной индустриализации на те сферы производства, которые обеспечивают рост народного благосостояния (легкая промышленность, сельское хозяйство, жилищное строительство). Таких масштабов социальных изменений, как в 1950-е – начале 1960-х гг., наша страна не знала. Фактически осуществлялась комплексная модернизация государства и общества, одним из структурных компонентов которой стали социальные трансформации советского общества [4].
Истоки широкомасштабных преобразований в социальной сфере данного периода были заложены после Великой Отечественной войны, когда в нескольких постановлениях Правительства СССР были сформулированы основные направления развития советского государства [4]. В этом смысле «великое десятилетие» есть продолжение и развитие ранее возникших исторических тенденций.
Причины перехода к социально ориентированной политике в середине ХХ в. можно усмотреть в осознании партийным руководством бедственного положения народа. По данным зарубежных исследовательских центров, в 1956 г. количество лиц, получавших заработную плату ниже прожиточного уровня, в СССР составляло 8 млн. чел. [25, с. 275].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аксютин, Ю. В. XX съезд КПСС: новации и догмы / Ю. В. Аксютин, О. В. Волобуев. – Москва : Политиздат, 1991. – 222 с. – ISBN 5-250-00532-2. – Текст : непосредственный.
2. Аксютин, Ю. В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953–1964 гг. / Ю. В. Аксютин. – Москва : РОССПЭН, 2004. – 486 с. – ISBN 5-8243-0496-3. – Текст : непосредственный.
3. Баткаев, Р. А. Дифференциация заработной платы в промышленности СССР / Р. А. Баткаев, В. И. Марков. – Москва : Экономика, 1964. – 239 с. – Текст : непосредственный.
4. Вельможко, И. Н. Социальные трансформации в период «Хрущевской оттепели» / И. Н. Вельможко. – Текст: электронный // Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология». – 2016. – №4. – URL : https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-transformatsii-v-period-hruschevskoy-ottepeli (дата обращения: 07.03.2023).
5. Ветошкина, Т. А. Активные и интерактивные методы обучения / Т. А. Ветошкина, И. Н. Иванова, Н. В. Шнайдер. – Екатеринбург: Издательство УГГУ, 2013. – 154 с. – ISBN 978-5-8019-0319-4. – Текст : непосредственный.
6. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский. – Москва : Издательство Юрайт, 2016. – 359 с. – ISBN 978-5-9916-9481-0. – Текст : непосредственный.
7. Выготский, Л. С. Мышление и речь : сборник / Л. С. Выготский. – Москва : АСТ : Хранитель, 2008. – 668 с. – ISBN 978-5-17-050057-4. – Текст : непосредственный.
8. Грушин, Б. А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения : oчерки массового сознания россиян времен Хрущева, Брежнева, Горбачева и Ельцина : В 4 кн. : ч. 1 / Б. А. Грушин; Ин-т философии РАН [и др.]. – Москва : Прогресс-Традиция, 2001. – 442 с. – ISBN 5-89826-186-9. – Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Н. С. ХРУЩЕВА И ИХ ИЗУЧЕНИЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net