Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №26017 от пользователя Райкина Екатерина

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Name: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Price: 550.00 RUB

550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 35

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 6
1.1. Предлог как единица языка 6
1.2. Развитие понимания и употребления предлогов в онтогенезе 9
1.3. Особенности понимания и употребления предлогов старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи 12
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 17
2.1. Отбор диагностического инструментария для исследования навыков понимания и употребления предлогов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 17
2.2. Анализ результатов исследования 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одним из базовых критериев готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь. Хорошая речь – важное требование многостороннего полноценного совершенствования детей.
Дети с общим недоразвитием речи, обладающие ограниченным словарём, не понимающие понятий некоторых простых слов, испытывают большие трудности в понимании и использование слов с отвлечёнными значениями, например, предлогов. Для ребёнка, не имеющего в своём словаре обозначения многих окружающих его предметов и явлений, эти служебные слова лишены предметного содержания и не выступают в качестве самостоятельных слов.
Выражение пространственных отношений в русском языке довольно сложно, потому освоение предлогами для дошкольников предполагает определённые сложности, как на уровне понимания, так и использования.
Проблеме изучения овладения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи навыками употребления предлогов посвящены работы многих психологов, лингвистов и психолингвистов таких как, Д. Слобин, Ф.А. Сохин, А.М. Шахнорович.
Данный вопрос в логопедии рассматривали Л.П. Ефименкова, Н.С. Жукова, Р.И. Лалаева, М. Мастюкова, В.И. Селиверстова, Т.А. Ткаченко, Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. В трудах Н.С. Жуковой, Т.Б. Филичевой и С.Н. Шаховской описываются нарушения морфологии у детей с общим недоразвитием речи, обусловленные неправильной согласованностью с ними существительных имен и нарушениями употребления предлогов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

1.1. Предлог как единица языка

Предлог как часть речи, начиная с середины прошлого века, является объектом пристального внимания русистов. Еще в 1947 г. В.В. Виноградов отмечал, что «категория предлогов в русском языке быстро растет за счет главным образом наречий, имен существительных и деепричастий…» (2, 3).
«Грамматика является логикой языка» – пишет К.Д. Ушинский, – «Благодаря ей наши мысли становятся упорядоченными, а речь структурированной и понятной для окружающих. Мы переводим поток наших мыслей в предложения, состоящие из слов, подчиненных грамматическим законам. Грамматический строй языка является совокупностью грамматических средств и их взаимосвязи» (30).
В свободной энциклопедии Википедия предлог – это служебная часть речи, указывающая на различные грамматические отношения между словами в словосочетании и предложении.
А.Н. Гвоздев говорит о том, что предлоги выражают зависимость существительного от других слов в предложении, кроме того, они являются связующим элементом между членами предложения: создают синтаксическую связь между словами и выражают различные отношения к предметам (7).
По мнению П. А. Леканта предлоги в составе речи играют важную организационную роль. Они занимают важное место и по частоте использования в языке. Одни лишь простые предлоги составляют в русском языке 11,8% всех слов (18).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бессонова Т.П. Дидактический материал по обследованию речи детей / Т.П. Бессонова, О.Е. Грибова – М.: АРКТИ, 2019. – 64 с.
2. Виноградов В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://djvu.online/file/6icQyDYdBkA50 (дата обращения 10.02.2023)
3. Виноградова Е.Н. Предлог: большие проблемы маленькой части речи / Е.Н. Виноградова, Л.П. Клобукова // Русистика. 2017. №3. - С. 299-316.
4. Волкова Л.С. Логопедия. Методическое наследие (кн. 5) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knigogid.ru/books/1922463-metodicheskoe-nasledie-kniga-5-fonetiko-fonematicheskoe-i-obschee-nedorazvitie-rechi/toread дата обращения (16.02.2023)
5. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии: М.: Издательство Юрайт, 2022. — 160 с.
6. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи: – М.: Детство-Пресс, 2007. – 480 с.
7. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык Часть 2. Синтаксис: Учеб. пособие для фак. рус. яз. и литературы пед. ин-тов. М.:КД «Либроком», 2013. – 352 с.
8. Гербова В.В. Воспитание, образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду: старшая группа 5-6 лет ФГОС / В.В. Гербова, Т.И. Гризик. Т.Н. Доронова, – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 144 с.
9. Громова О.Е. Методика «Прячем игрушку» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiisad/korrektsionnaya-pedagogika/2019/10/19/metodiki-napravlennye-naizuchenie дата обращения (16.02.2023)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОНИМАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net